![口算除法教案]( "口算除法教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家整理的口算除法教案，希望能夠幫助到大家。口算除法教案1一、教學內容：三年級下冊p13。二、教學目標：1．通過探究使學生理解算...
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![筆算除法教案]( "筆算除法教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的筆算除法教案，僅供參考，大家一起來看看吧。筆算除法教案1【教學目標】（一）知識目標通過具體的情境，讓學生經歷除數是整十數的除法的筆算過程，利用...
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![口算除法説課稿]( "口算除法説課稿")
- 作為一位傑出的教職工，編寫説課稿是必不可少的，説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。説課稿應該怎麼寫才好呢？以下是小編整理的口算除法説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。一、説教材：《口算除法》是小學數學三年級下冊第二單元第一課時的內容，這部分內...
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![《口算除法》教學設計]( "《口算除法》教學設計")
- 口算除法的教案教學目標：1、使學生會口算整十數除整十，百幾百幾十的數（商一位數）。2、使學生經歷探索過程，掌握口算方法。3、能結合具體情境進行除法估算，並説明估算的思路。4、能夠運用所學的知識解決簡單的實際問題，感受數學在生活中的作用。教學重點：掌握整十數除整十，幾百幾十...
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![口算乘法教案]( "口算乘法教案")
- 口算乘法教案1口算乘法第1課時教學內容：58頁例1及做一做、練習十四1~4題。教學目標：經歷探索口算方法的過程，學會口算整十、整百數乘整十數及兩位數乘整十、整百數（每位乘積不滿十）教學重點：學會口算整十、整百數乘整十數及兩位數乘整十、整百數（每位乘積不滿十）教具準備：口算卡片...
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![《除數是兩位數的除法之口算除法》教案]( "《除數是兩位數的除法之口算除法》教案")
- 教學目標1、通過學習讓學生掌握除數是整十數的口算除法及除數是兩位數的除法估算。2、掌握幾百幾十數除以整十數的口算除法及除數是兩位數的除法估算方法。教學重點整十數除以整十數、幾百幾十除以整十數的口算方法。教學難點使學生能夠結合具體情境進行除法估算，並説明估...
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![《筆算除法》教案]( "《筆算除法》教案")
- 筆算除法教學目標：1、掌握除數接近整十數的除法的試商方法；2、能正確地進行筆算培養學生的邏輯思維能力和計算能力；3、通過觀察、計算、交流等數學活動，經歷除數接近整十數的除法的`試商過程，體驗數學知識的探索性；4、能夠積極參與數學活動，感受數學與生活的聯繫，培養學生勇於探...
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![四年級數學口算除法教案]( "四年級數學口算除法教案")
- 教學目的1．理解除數是整百數的口算除法的算理，掌握口算方法，正確口算除數是整百數的除法．2．提高學生的口算能力，培養學生歸納、概括、遷移類推的能力．3．使學生體會數學與生活的聯繫，培養學生熱愛數學的情感．教學重點理解除數是整百數的口算除法的算理，掌握口算方法，正確口算除數是整...
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![《口算除法練習課》教案]( "《口算除法練習課》教案")
- 教學內容：17頁練習四教學目標：1、經過多練多想，讓學生在練習的過程中熟練掌握除法口算的基本法。2、熟練掌握除法口算後，能在生活中學會運用。教學重點、難點：注意發現學生錯多，難以明白的.一些典型例題給學生講解。教學過程：一、聽算6÷260÷2600÷26000÷28÷480÷4800÷48000...
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![《口算除法》教案]( "《口算除法》教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的《口算除法》教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。《口算除法》教案1教學目標1．使學生在理解算理的基礎上，初步掌握用一位數除兩位數、除整百整十數的...
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- 1、口算下面各題200÷5=120÷6=2400÷6=100÷5=3×200=350÷7=500÷5=100×6=2000÷2=1200÷4=700÷7=2000÷5=160÷4=120÷3=1500÷3=800÷8=630÷9=400÷4=4900÷7=540÷6=2、填一填，在()裏填上合適的數。40x()=2408x()=326x()=420090x()=4906x()=36002x()=140030x()=27...
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![《口算除法（一）》教學設計]( "《口算除法（一）》教學設計")
- 一、教學內容人教版小學數學教材三年級下冊第11頁的例1及“做一做”，練習三第1、2題。二、教學目標（一）知識與技能使學生在具體的情境中，理解和掌握整十、整百數和整千數除以一位數的口算方法，能正確地進行計算。（二）過程與方法通過觀察、操作、討論的活動，使學生經歷探索口算除...
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![口算除法的教學反思]( "口算除法的教學反思")
- 在教師在進行口算除法的教學時，需要根據教學內容寫好相關的教學反思，那麼教學反思的內容應該怎麼寫呢？下面是小編分享給大家的口算除法的教學反思，希望對大家有幫助。口算除法的教學反思[1]《口算除法》是四年級數學上冊第五單元的第一節課的內容，它是在三年級的基礎上了演化...
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![口算除法教案示例]( "口算除法教案示例")
- 【教學目標】1．使學生在理解算理的基礎上，初步掌握用一位數除兩位數、除整百整十數的口算方法，能正確、迅速地進行口算．2．培養學生認真口算和檢查的良好學習習慣．【教學重點】理解算理的基礎上掌握口算的方法．【教學難點】理解用一位數除的算理，正確進行口算【教學設計】一、導入...
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![口算除法教學設計]( "口算除法教學設計")
- 共15課時總第5課時教學目標：1．使學生在理解算理的基礎上，初步掌握用一位數除兩位數、除整百整十數的口算方法，能正確、迅速地進行口算．2．培養學生認真口算和檢查的良好學習習慣．一、導入新課1．口答（1）24是由幾個十、幾個一組成的？84呢？（2）42個十，90個十各是多少？2．口算：36÷914÷230÷360÷...
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![《口算除法》的教學反思]( "《口算除法》的教學反思")
- 本節課是教學“除數是一位數除法”這一單元的起始課，是在學生已經掌握了表內乘法和相應的除法、掌握了用乘法口訣求商的方法的基礎上進行教學的。本節課的教學內容不僅在生活中應用廣泛，更是下節課“除法估算”和後面“筆算除法”教學的基礎，因此這一內容對於學生來説非常重...
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- 磨黑鎮第一小學楊俊梅教學內容：人教版小學數學四年級上冊第78頁-79頁的內容。教學目標：1、使學生理解和掌握整十數除整十數，幾百幾十數（商一位數）的口算方法，能正確地進行計算。2、使學生經歷探索口算方法的過程。3、讓學生感受數學與生活的聯繫，培養學生用數學知識解決簡單實際...
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![口算加、減法教案]( "口算加、減法教案")
- 教學目標(一)能正確地口算整百整十數加、減整百整十數，以及整萬數的加、減。(二)培養學生推理遷移能力。教學重點和難點重點：掌握口算方法。難點：培養學生計算的正確性。教具和學具口算卡片。教學過程設計(一)複習準備1．板演：40000簡寫成()；70000簡寫成()。2．教師出示口算卡片，指...
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![《口算除法》説課稿]( "《口算除法》説課稿")
- 篇一：口算除法説課稿1今天,我所執教的《口算除法》是人教版九年義務教育小學數學四年級上冊第五單元《除數是兩位數的除法》第一課時第78和79頁的教學內容。一、説教材--首先我説教材及學情分析：這節課主要學習整十、整百或幾百幾十除以整十數的口算除法。這是學生已經學習...
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![《口算除法》教學反思]( "《口算除法》教學反思")
- 作為一名優秀的人民教師，課堂教學是重要的工作之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編收集整理的《口算除法》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《口算除法》教學反思1口算除法是北師大版數學三年級課本P8-P9的內容，是學習除法的基礎，也...
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![口算乘法的教案]( "口算乘法的教案")
- 口算乘法的教案一教學目標：1嘗試口算方法的探究過程。2會口算整十數乘以整十數，整百數乘以整十數，兩位數乘以整十整百數（不進位）。3能用口算檢驗數據的正確性。二教學重難點：1體驗口算乘法的多種口算方法。2領悟口算乘法數量間的拆分，合併關係。3注意相乘時產生的0與算式後添的0...
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![口算除法教案範文]( "口算除法教案範文")
- 教學內容：教材第34、35頁例1、例2及相應的“試一試”，完成“練一練”和練習七1～5題。教學要求：1、使學生理解一位數除整十、整百、整千和一位數除幾十幾和幾百幾十的口算方法，並能正確地進行口算。2、培養學生初步的分析、綜合和類推思維能力。3、培養髮散、創新思維，提倡算法...
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![小學口算除法教案]( "小學口算除法教案")
- 小學口算除法教案教學內容1、口算除法2、筆算除法教學目標1、使學生會口算一位數除商是整十、整百、整千的數，一位數除整幾百幾十（或幾千幾百）。2、使學生經歷一位數除多位數的筆算過程，掌握一般的筆算方法，會用乘法驗算除法。3、使學生能在具體的情景中進行除法估算，會表達估...
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- 一、説教材1、説教學內容：我説課的教學內容是人教版三年級下冊數學《口算除法》裏的整十、整百數除以一位數，這一節內容是後面《筆算除法》的基礎。2、説教學目標：（1）知識與技能：使學生掌握除數是一位數的口算除法的方法，並能運用方法熟練地口算商是整十、整百數的一位數除法。（2...
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![《口算除法》教案（精選5篇）]( "《口算除法》教案（精選5篇）")
- 作為一名人民教師，時常會需要準備好教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編整理的《口算除法》教案（精選5篇），希望對大家有所幫助。《口算除法》教案篇1【教學內容】人教2011課標版四年級上冊第6單元第1課時（第71頁例1、例2）【教材...
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