![《摘掉石油工業落後的帽子》教學設計]( "《摘掉石油工業落後的帽子》教學設計")
- 作為一名教師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《摘掉石油工業落後的帽子》教學設計，希望能夠幫助到大家。教學目標：1、讓學生讀懂課文，使學生知道大慶油田在我國工業中的重要地位。瞭解大...
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![方帽子店教學設計]( "方帽子店教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編為大家整理的方帽子店教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。方帽子店教學設計1[學習目標]1．認識7個生字、多音...
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![草帽計教學設計]( "草帽計教學設計")
- 教材分析：《草帽計》是“智謀”單元的一篇主體課文。本文講述的是在長征途中，賀龍同志在上有敵機的轟炸，後有追兵的情況下，設下計策，迷惑敵軍，不發一槍一彈，讓敵軍自相殘殺，取得戰鬥勝利的故事。這篇課文脈絡清楚，對事情過程描寫得生動形象。全文運用了很多成語，增強了語言的吸引力...
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![《蘇珊的帽子》優秀的教學設計]( "《蘇珊的帽子》優秀的教學設計")
- 教材分析：本文寫了一個感人趣的故事。蘇珊本是個可愛的女孩，但由於生病接受化療，頭髮掉光了，文章抒發了老師對學生無盡的愛，他尊重每一個學生，想保護每一個學生，激發學生對生命的尊重、熱愛之情。教學目標：雙基目標:運用綜合的識字方法，認識本課9個生字，培養學生獨立識字、合作識字...
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![《蘇珊的帽子》小學語文教學設計]( "《蘇珊的帽子》小學語文教學設計")
- [教學理念]《語文課程標準》中指出：“閲讀是學生個性化的學習，不應以老師的分析來代替學生的閲讀實踐，應讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考。”因此，本課教學力圖貫穿以學生的讀為本，在讀中質疑、在讀中解疑、在讀中感悟、體會課文要表達的情感...
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![小學語文《蘇珊的帽子》教學設計]( "小學語文《蘇珊的帽子》教學設計")
- 小學語文《蘇珊的帽子》教學設計教材分析：《蘇珊的帽子》是北師大版三年級語文下冊第八單元的第三篇主體課文。本單元編排有三篇主體課文和一個語文天地，圍繞着一個共同的主題“尊重與平等”，《蘇珊的帽子》是以師生之間的事蹟具體闡述“尊重”的含義。它敍述的是蘇珊因為做...
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![《方帽子店》教學設計]( "《方帽子店》教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編幫大家整理的《方帽子店》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《方...
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![《石油大王哈默》教學設計]( "《石油大王哈默》教學設計")
- 【教學要求】1、理解課文內容，使學生在課文的學習中從不同的人物身上體會到一些做人的道理。2、在理解內容的`基礎上初步培養學生從內容體會思想的能力。3、有感情地朗讀課文。【教學重點】引導學生自讀自悟、聯繫生活實際理解課文，體會哈默不隨意接受別人的給予，用勞動創造...
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![《做一頂帽子》教學設計]( "《做一頂帽子》教學設計")
- 【教材分析】《做一頂帽子》是教科版二年級科學上冊第二單元《材料》單元的第6課，也是單元總結課。學生通過“做一頂帽子”的活動，深化學生對材料特點的認識，同時還可以幫助我們評價學生在這一單元中科學概念的形成狀況、探究能力和描述物品能力的發展狀況。教材由三部分組...
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![摘掉石油工業落後的帽子教學設計範文]( "摘掉石油工業落後的帽子教學設計範文")
- 教學目標：1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．讀懂課文的內容，使學生知道大慶油田在我國工業中的重要地位。瞭解大慶人艱苦創業的事蹟，學習大慶人艱苦奮鬥、勇於探索，為祖國建設無私奉獻的精神。3．學習課文中列數字和作比較的説明方法，體會其表達作用。教學重、難點：瞭解我國是如...
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![《草帽計》的教學設計]( "《草帽計》的教學設計")
- 教學目標：1、學會本課的生字、新詞，理解詞語的.意思。積累詞語10個。2、整體讀文，理清文章脈絡。3、主題單元的學習，滲透習作意識。教學準備：課前收集資料教學過程：一、主題導入1、誰知道我們要學習的單元的主題是什麼？文章的體裁是什麼？生思考並回答2、本單元文章的體裁可能是什...
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![珍妮的帽子教學設計三篇]( "珍妮的帽子教學設計三篇")
- 篇一：《珍妮的帽子》教學設計教學目標1、知識與技能：（1）認讀並掌握本課生字、新詞。（2）正確、流利、有感情地朗讀課文。2、過程與方法：理解文章內容，聯繫上、下文，體會句子中重點詞語的作用。3、情感態度與價值觀：引導教育學生要團結友愛、互相愛護、互相幫助，增強學生集體主義的意...
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![《帽子》教學設計]( "《帽子》教學設計")
- 作為一名無私奉獻的老師，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編整理的《帽子》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《帽子》教學設計1一、教學目標知識與技能：...
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![《做一頂帽子》的教學設計]( "《做一頂帽子》的教學設計")
- 《做一頂帽子》是二年級《材料》單元的最後一課。本單元以“材料”為研究主題，引導學生逐步認識常見的單一的材料到辨識單一的材料，從研究單一材料的變化到發展多種材料部同功能的綜合運用。從研究辨別各種材料到利用材料所具有的功能來設計產品。整個單元學習目標定位：物質...
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![課文蘇珊的帽子教學設計範文]( "課文蘇珊的帽子教學設計範文")
- 教材分析：本文寫了一個感人趣的故事。蘇珊本是個可愛的女孩，但由於生病接受化療，頭髮掉光了，文章抒發了老師對學生無盡的愛，他尊重每一個學生，想保護每一個學生，激發學生對生命的尊重、熱愛之情。教學目標：雙基目標:運用綜合的識字方法，認識本課9個生字，培養學生獨立識字、合作識字...
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![石油設計員工工作總結]( "石油設計員工工作總結")
- 每個公司都在尋找那些能夠“送信給加西亞”的人，目前，我還不是這個人，因為工藝知識的欠缺和技術技能的不完善，但是我有敬業的精神和努力的實踐，我相信，不久的將來，我一定可以完成那樣的任務。以下以時間為序，對兩個月試用期的工作進行簡單的回顧總結：4月10日，我到公司報到，甘捷部長...
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![《草帽計》的優秀教學設計]( "《草帽計》的優秀教學設計")
- 教學目的：1.通過學習課文，瞭解賀龍設下草帽計、敵人中計的過程。2.在理解課文的基礎上，使學生明白根據具體的情況巧用智謀，可以幫助我們解決困難。教學重、難點：通過對課文的前後比較，瞭解賀龍實施草帽計具體原因及過程。教學過程：一、導課1、教師敍述，使學生了解故事當時的歷史...
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![小學《草帽計》教學設計]( "小學《草帽計》教學設計")
- 小學《草帽計》教學設計教學要求：l、讓學生了解紅軍在長征途中英勇作戰巧計破敵的情況，學習賀龍同志沉着冷靜、隨機應變的品格。2、默讀課文，在理解第三、四節意思，理清層次的基礎上，詳細複述這兩節。3、學會本課的生字、新詞，理解“隱蔽、蹤影、凌亂、舉世聞名、人困馬乏、爭...
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![《蘇珊的帽子》教學設計]( "《蘇珊的帽子》教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編為大家收集的《蘇珊的帽子》教學設計，希望對大家有所幫助。《蘇珊的帽子》教學設計1一、教學目標知識與技能：運用學過的識字方法...
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![《小紅帽》教學設計]( "《小紅帽》教學設計")
- 《小紅帽》教學設計教學內容：1、通過唱歌曲《小紅帽》，感受體驗歌曲輕快活潑的情緒；2、指導學生邊唱邊表演，啟發學生編創動作，加入情節表演，培養學生的求異思維。教學目標：1、有感情的演唱歌曲《小紅帽》；2、通過音樂活動，豐富學生對“小紅帽”這一童話角色的情感體驗；3、通過表演...
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![《蘇珊的帽子》教學設計介紹]( "《蘇珊的帽子》教學設計介紹")
- 《蘇珊的帽子》教學設計介紹教材分析：本文寫了一個感人趣的故事。蘇珊本是個可愛的女孩，但由於生病接受化療，頭髮掉光了，文章抒發了老師對學生無盡的愛，他尊重每一個學生，想保護每一個學生，激發學生對生命的尊重、熱愛之情。教學目標：雙基目標:運用綜合的識字方法，認識本課9個生字...
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![《草帽計》教學設計]( "《草帽計》教學設計")
- 作為一名人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的《草帽計》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《草帽計》教學設計篇1教材分析《草帽計》是“智謀”單元的一篇主體課文。講述的...
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![《草帽記》的教學設計]( "《草帽記》的教學設計")
- 《草帽記》的教學設計教學要求：l、讓學生了解紅軍在長征途中英勇作戰巧計破敵的情況，學習賀龍同志沉着冷靜、隨機應變的品格。2、默讀課文，在理解第三、四節意思，理清層次的基礎上，詳細複述這兩節。3、學會本課的生字、新詞，理解“隱蔽、蹤影、凌亂、舉世聞名、人困馬乏、爭先...
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![小紅帽教學設計]( "小紅帽教學設計")
- 作為一名無私奉獻的老師，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編整理的小紅帽教學設計，歡迎閲讀與收藏。教材分析：這是一首巴西的兒童歌曲。C大調，由六個樂句構成的一段體。歌詞以第一人稱敍述了孩子所熟...
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![《小豬神奇的帽子》教學設計]( "《小豬神奇的帽子》教學設計")
- 《小豬神奇的帽子》教學設計活動目標1、情感目標：讓幼兒感受過新年的快樂，體驗關愛別人的積極情感。2、能力目標：營造藝術創作的氛圍，讓幼兒樂於動手操作。3、知識目標：讓幼兒學會自主選擇材料，運用剪、貼、畫等技能參與美術活動。活動準備動畫片《小豬神奇的帽子》、課件《災...
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