![7的乘法口訣公開課教案]( "7的乘法口訣公開課教案")
- 作為一名老師，時常要開展教案准備工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的7的乘法口訣公開課教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。教學目標1、使學生理解7的`乘法口決的來源和意義，熟記7的乘法口決。...
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![9的乘法口訣教案]( "9的乘法口訣教案")
- 教學內容：課本P84例6及練習十相應的練習。教學目標：1、理解9的乘法口訣的，並能根據乘法的意義正確推導出9的乘法口訣。2、初步記住9的乘法口訣，並運用口訣熟練的進行計算。3、培養初步的遷移類推能力和分析、綜合的能力。教學重點、難點：9的乘法口訣的推導。教具準備：口算卡片...
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![7的乘法口訣課題教案]( "7的乘法口訣課題教案")
- 教學目的：1.使學生理解7的乘法口訣的來源和意義，熟記7的乘法口訣。2.要學生會用一句口訣計算兩道有聯繫的乘法算式。3.培養學生的觀察能力和推理能力。教學重點：掌握口訣的結構和規律。教學難點：突出四七二十八和六七四十二兩句口訣。教具：①7條小魚圖；②口算卡片；③自制投影片；...
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![2的乘法口訣教案]( "2的乘法口訣教案")
- 教學內容：2的乘法口訣教學目標：1、理解2的乘法口訣來源，能説出相鄰兩句口訣之間的關係，數學教案－2乘法口訣。2、會編2的乘法口訣並熟記2的乘法口訣。3、初步培養學生推理和概括能力，進一步激發學生的學習興趣。4、做一些力所能及的事，成為父母的好幫手。教學重點：編口訣、記口訣...
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![5的乘法口訣公開課教案（精選6篇）]( "5的乘法口訣公開課教案（精選6篇）")
- 作為一位優秀的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編幫大家整理的5的乘法口訣公開課教案（精選6篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。5的乘法口訣公開課教案1一、教學目標（一）知識與技能經歷編制...
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![6的乘法口訣教案]( "6的乘法口訣教案")
- 教學目標：1.進一步加深對乘法意義的理解，初步掌握6的乘法口訣。2.使學生能夠正確、比較熟練地應用6的乘法口訣。3.使學生有與同伴合作整理知識的體驗，感受探索的樂趣。進一步培養學生的推理能力、思維能力(順向思維、逆向思維等)和良好的學習習慣。教學重點：1.初步掌握6的乘...
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![《23的乘法口訣》教案]( "《23的乘法口訣》教案")
- 一、本節課型1.開火車，對口令一五…三五…五五…四五…二五……2.組織學生之間進行對口令活動。二、自主探究2、3的乘法口訣1.教學例2教師讓學生先看課本插圖：小聰和小娟他們種的向日葵已經發芽了這下可高興了！多可愛的小苗啊！你發現每棵幼苗上面有幾片小葉？引導學生寫出乘法...
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![《7的乘法口訣》教案設計]( "《7的乘法口訣》教案設計")
- 《7的乘法口訣》教案設計一。教材分析：1。教材的地位和作用：《7的乘法口訣》是人教課標版小學數學二年級上冊第72頁的內容。本節課是在2～6的乘法口訣的基礎上學習的，乘法口訣是數學最基礎的知識之一，對今後的計算具有重要的作用。針對小學生好動、好奇的特點，課堂上通過多媒體...
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![7的乘法口訣説課稿]( "7的乘法口訣説課稿")
- 作為一名無私奉獻的老師，就不得不需要編寫説課稿，説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。那麼應當如何寫説課稿呢？下面是小編收集整理的7的乘法口訣説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。7的乘法口訣説課稿1今天我説課的內容是人教版小學數學二年級下冊第四單元表內除法（二）的...
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![乘法口訣教案]( "乘法口訣教案")
- 乘法口訣教案第一課時：教學目標：1、理解9的乘法口訣的來源，能根據乘法的意義正確推導出9的乘法口訣。2、能初步記住9的乘法口訣，並運用口訣熟練的進行計算。3、培養學生初步的遷移類推能力和分析、綜合的能力。重點、難點：9的乘法口訣的推導。教具準備：口算卡片、此行黑板、圖...
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![《7的乘法口訣求商》教案]( "《7的乘法口訣求商》教案")
- 《7的乘法口訣求商》教案教學目標：1、經歷用7的乘法口訣求商的過程，進一步掌握用乘法口訣求商的方法，能用7以內的乘法口訣正確的口算相應除法的商，能根據口訣説出相應除法算式和商，進一步理解除法簡單實際問題的數量關係，能正確解決除法簡單實際問題。2、能解釋求商的方法，通過...
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![《7的乘法口訣》課堂教案設計]( "《7的乘法口訣》課堂教案設計")
- 第1課時7的乘法口訣上課解決方案教案設計設計説明1．以操作為基礎展開教學。直觀操作是理解意義的基礎，遷移是數學學習的重要模式，本教學設計讓學生運用已有的知識經驗，通過用一副七巧板拼成一個圖案，組織全班進行展示與交流，很容易利用舊知的遷移進行新知的學習，進而理解7的乘法...
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![5的乘法口訣教案]( "5的乘法口訣教案")
- 乘法口訣同學都記熟了嗎?以下是有關5的乘法口訣教案，快來看看吧！5的乘法口訣教案教學目標：1、熟記5的乘法口訣，並能運用口訣熟練地進行計算；2、經歷歸納5的乘法口訣的過程，知道5的乘法口訣的來歷，並能理解每句口訣的含義；3、通過找規律、歸納口訣，培養學生探索新知、自主學習的能...
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![《乘法口訣》公開課教學心得體會]( "《乘法口訣》公開課教學心得體會")
- 本週在10月份上了一堂公開課，根據課堂的表現，結合各位同仁對我的教學評價，寫下一些我對課堂的一些想法。本課時的知識點是2的乘法口訣，主要是讓學生掌握2的乘法口訣，發現口訣之間的聯繫，會用乘法口訣進行乘法計算，並解決簡單的'實際問題。以詢問學生在家做勞動的話題，讓學生提高...
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![8的乘法口訣教案]( "8的乘法口訣教案")
- 課堂時間讓學生多練習記憶口訣,多做練習，分享了8的乘法口訣的教案給大家！教學目標1.1.知識與技能：理解每一句8的乘法口訣的意義，初步記熟8的乘法口訣，能用乘法口訣進行簡單計算。1.2過程與方法：通過觀察、分析8的乘法口訣，初步培養孩子發現簡單規律的能力。1.3情感態度價值觀：讓...
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![《7的乘法口訣》教案]( "《7的乘法口訣》教案")
- [教學內容]人教版二年級數學上冊教科書第7273頁[教學目標預設]●知識與技能1.理解7的乘法口訣的意義，弄清每句口訣的來源。2.初步掌握7的乘法口訣，會用口訣進行計算。3.能用7的乘法口訣解決簡單生活中的實際問題。●過程與方法經歷編制7的乘法口訣的過程，初步學會運用類推學...
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![乘法口訣表教案]( "乘法口訣表教案")
- 乘法口訣相信大家都不陌生吧，下面是小編整理的乘法口訣表教案，歡迎閲讀參考！教學目標知識與技能：1、通過課堂師生的共同學習，歸納整理全部乘法口訣，使學生理解乘法口訣之間的關係並掌握全部乘法口訣。2、通過課堂學習，使學生熟記全部乘法口訣，熟練計算表內乘法。過程與方法：通過學...
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![六的乘法口訣教案]( "六的乘法口訣教案")
- 教學目標使學生掌握6的乘法口訣，能熟練地用6的口訣進行計算，並培養學生初步的綜合、概括能力。教學重點掌握6的乘法口訣教學難點用6的口訣進行計算教學準備教學過程一、複習。1、口算：老師出示口算卡片，學生直接報得數，並指名説説你用了哪句口訣？2、列式計算：1個53個4相加5的2倍...
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![7的乘法口訣優質課教案]( "7的乘法口訣優質課教案")
- 教學目標：1.在情境中引導學生通過自主探索，合作交流，理解乘法意義，編制7的乘法口訣。2.在活動中引導學生熟記7的乘法口訣，會用7的乘法口訣解決簡單的實際問題。3.在編口訣、用口訣中的過程中，提高學生自主學習能力，積累學習情感，享受成功喜悦。教學重點：1.感悟口訣編制方法，掌握7的...
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![7乘法口訣表教案]( "7乘法口訣表教案")
- 教學目標：1、使學生理解7的乘法口訣的來源和意義，並熟記7的乘法口訣，會用一句口訣計算兩道有聯繫的乘法算式。2、養學生的觀察能力和類推的遷移能力。3、培養學生的良好的學習習慣。教學重點：並熟記7的乘法口訣，會用一句口訣計算兩道有聯繫的乘法算式。教學難點：準確的記憶口訣...
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![《7的乘法口訣》説課稿]( "《7的乘法口訣》説課稿")
- 各位領導、老師：上午好我今天説課的題目是《7的乘法口訣》，它是青島版義務教育課程標準實驗教材二年級上冊第四單元第二個信息窗的內容。在前面的學習中，學生已經學習了1～6乘法口訣，並知道了乘法口訣是怎樣來的，大部分學生掌握了編制乘法口訣的策略和方法。本節課是乘法口訣教...
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![《6的乘法口訣》教案]( "《6的乘法口訣》教案")
- 作為一名教學工作者，很有必要精心設計一份教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的《6的乘法口訣》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《6的乘法口訣》教案篇1教學目標：1．使學生理...
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![7的乘法口訣教案]( "7的乘法口訣教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，常常要寫一份優秀的教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的7的乘法口訣教案，歡迎閲讀與收藏。7的乘法口訣教案1教學目標：1、經歷小組合作總結，歸納7的乘法口訣的過程。2、記住7...
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![5的乘法口訣備課教案]( "5的乘法口訣備課教案")
- 課題：5的乘法口訣1．教學目標：1.熟記5的乘法口訣,會用口訣進行計算.2.歸納5的乘法口訣的過程,知道5的乘法口訣是怎樣得來的。2．教學重點、難點：使學生理解5的乘法口決來源並熟記5的乘法口決3．教具、學具準備：例1情景圖的放大圖；每個學生準備12個○卡紙、5根小棒。4．教學過程：步驟：師...
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![5的乘法口訣課堂教案]( "5的乘法口訣課堂教案")
- 5的乘法口訣課堂教案教學目標：1、熟記5的乘法口訣，並能運用口訣熟練地進行計算；2、經歷歸納5的乘法口訣的過程，知道5的乘法口訣的來歷，並能理解每句口訣的含義；3、通過找規律、歸納口訣，培養學生探索新知、自主學習的能力。教學重點：記憶口訣教學難點：學生通過自己的探索，歸納出5的...
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