![街心廣場教師教學反思]( "街心廣場教師教學反思")
- 街心廣場教師教學反思篇一：街心廣場教學反思本節課的教學目標是結合實際情境，探索積的小數位數與乘數的小數位數的關係。通過教材提供的情境圖，引導學生提出數學問題，讓學生計算出廣場和花壇的面積，再進一步討論如何計算出地磚的面積，探索0.3*0.2的結果。小組交流了課前小研究，...
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![街心廣場師大版四年數學下冊教學反思]( "街心廣場師大版四年數學下冊教學反思")
- 街心廣場師大版四年數學下冊教學反思這節課的學習內容是小數乘法中的第三課時，是在學生已經掌握了小數乘整數，瞭解了小數的意義，知道了小數點位置移動所引起的小數大小變化規律的基礎上進行的。這節課是本單元教學的關鍵，教材是通過計算三種大小不同的面積，以如何計算地板磚面...
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![數學《天安門廣場》教學反思]( "數學《天安門廣場》教學反思")
- 數學《天安門廣場》教學反思《天安門廣場》這一節課其主要教學目標是讓學生在觀察、想象、比較討論的過程中，通過觀察、比較一些照片，能識別和判斷拍攝地點與照片的對應關係。通過觀察連續拍攝的一組照片,能夠判斷照片拍攝的先後順序，培養學生對新知識探究的興趣，滲透空間觀...
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![北師大版數學四下《街心廣場》的教學反思範文]( "北師大版數學四下《街心廣場》的教學反思範文")
- 本節課是探索積的小數位數與乘數的小數位數的關係，我以學生的.發展為着眼點，從學生已有的生活經驗、知識基礎出發，設計教學活動，學生根據已有的知識基礎。在情景設計時，讓學生們觀察背景圖。根據圖上所給的數學信息，很順利地提出了問題，並且較為輕鬆地算出了街心廣場的面積（30×2...
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![《色彩遊戲廣場》的教學反思]( "《色彩遊戲廣場》的教學反思")
- 本節課的主要教學目標是引導學生尋找色彩，認識色彩，表現色彩。體驗不同色彩所表達的不同感覺。下面我們來看看《色彩遊戲廣場》的教學反思，歡迎閲讀借鑑。本課我設計了四個展館，“色彩知識館”、“色彩遊戲館”、“色彩圖書館”、“色彩展覽館”。每個展館都有豐富的內容，學生...
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![《街心廣場》教學反思]( "《街心廣場》教學反思")
- 本節課的學習內容是小數乘法中的第三課時，是在學生已經掌握了小數乘整數，瞭解了小數的意義，知道了小數點位置移動所引起的小數大小變化規律的基礎上進行的。這節課是本單元教學的關鍵，教材是通過計算三種大小不同的面積，以如何計算地板磚面積設凝，引發學生思考，在比較中發現積的...
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![《節日廣場》教學反思彙總]( "《節日廣場》教學反思彙總")
- 《節日廣場》教學反思彙總《節日廣場》教學反思這是一節實踐活動課，是對本冊前三個單元知識的綜合應用。教學時，我先創設了“慶國慶”這個情景，引導學生到節日的廣場去走一走，看一看，讓學生説説圖意，適時滲透愛國主義教育；再讓學生根據圖中提供的信息，提出用乘法解決的數學問題。...
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![《街心廣場》 教學反思]( "《街心廣場》 教學反思")
- 《街心廣場》教學反思本節課是探索積的小數位數與乘數的小數位數的關係，我以學生的發展為着眼點，從學生已有的生活經驗、知識基礎出發，設計教學活動，學生根據已有的知識基礎，根據圖上所給的數學信息，很順利地提出了問題。並且較為輕鬆地算出了老師預先設計街心廣場的面積（3020=6...
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![街心廣場教學課件]( "街心廣場教學課件")
- 導語：下面是小編為你分享的街心廣場教學課件，希望能夠為大家帶來幫助，希望大家會喜歡。同時也希望給你們帶來一些參考的作用，如果喜歡就請繼續關注我們的後續更新吧！[教學重、難點]積的小數位數與乘數的小數位數的關係，理解小數乘小數的積的小數點位置。[教學過程]一、創設情境...
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![《天安門廣場》教學反思]( "《天安門廣場》教學反思")
- 身為一位優秀的老師，課堂教學是我們的工作之一，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的《天安門廣場》教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。《天安門廣場》教學反思1為了讓學生讀懂課文，瞭解天安門廣場的雄偉壯觀，學習本文按方位順序...
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![小數乘法《街心廣場》教學反思範文]( "小數乘法《街心廣場》教學反思範文")
- 小學數學教學反思，本節課的學習內容是小數乘法中的第三課時，是在學生已經掌握了小數乘整數，瞭解了小數的意義，知道了小數點位置移動所引起的小數大小變化規律的基礎上進行的。這節課是本單元教學的關鍵，教材是通過計算三種大小不同的面積，以如何計算地板磚面積設凝，引發學生思考...
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![《街心廣場》的教學反思]( "《街心廣場》的教學反思")
- 《街心廣場》的教學反思本節課的學習內容是小數乘法中的第三課時，是在學生已經掌握了小數乘整數，瞭解了小數的意義，知道了小數點位置移動所引起的小數大小變化規律的基礎上進行的。這節課是本單元教學的關鍵，教材是通過計算三種大小不同的面積，以如何計算地板磚面積設疑，引發學...
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![天安門廣場的教學反思範文]( "天安門廣場的教學反思範文")
- 適逢祖國六十四歲生日，教學這樣一篇課文很有意義。由於條件原因孩子們都沒去過北京，也沒有條件用課件，所以對於這樣一篇文章的教學，我在課前就請孩子們通過電腦、書本等一切資料去了解天安門及廣場上的一些建築。孩子們積極響應，有一部分同學找來了或多或少的`資料。我很欣慰，...
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![《街心廣場》小學四年級數學教案範文]( "《街心廣場》小學四年級數學教案範文")
- 作為一名無私奉獻的老師，很有必要精心設計一份教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編精心整理的《街心廣場》小學四年級數學教案範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《街心廣場》小學四年級...
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![教師教學反思心得]( "教師教學反思心得")
- 作為一名優秀的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的教師教學反思心得，希望對大家有所幫助。教師教學反思心得1工作7年以來，我一直處在新課改的前沿，親身經歷了課改的全過程，目睹了課堂...
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![關於數學《街心廣場》教學反思]( "關於數學《街心廣場》教學反思")
- 關於數學《街心廣場》教學反思本節課的學習內容是小數乘法中的第三課時，是在學生已經掌握了小數乘整數，瞭解了小數的意義，知道了小數點位置移動所引起的小數大小變化規律的基礎上進行的。這節課是本單元教學的關鍵，教材是通過計算三種大小不同的面積，以如何計算地板磚面積設疑...
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![《天安門廣場》的教學反思範文]( "《天安門廣場》的教學反思範文")
- 回顧《天安門廣場》全文的教學，首先是覺得自己沒有盡心盡力做好準備，因為是帶兩個班的語文，加上開學初雜務比較多，為自己的懶惰找到了理由。結束全文，讀着孩子們的習作《我們的學校》，開始反思自己的教學。一得：值得肯定的是，我上課居然不急了。耐心引導孩子去仔細咀嚼課文中對天...
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![磁場教學反思]( "磁場教學反思")
- 本課是高二物理《磁場》這個單元的重要內容。本人通過探究式教學，較好地完成了教學目標。具體講，這節課大致有以下幾個方面感到比較滿意。一、教學程序的設計比較合理本課的教學程序分為11個教學環節1、提出問題：垂直射入磁場的帶電粒子在洛倫磁力的作用下會做什麼運動？2、實...
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![小學《街心廣場》教學反思]( "小學《街心廣場》教學反思")
- 本節課是探索積的小數位數與乘數的小數位數的關係，我以學生的發展為着眼點，從學生已有的生活經驗、知識基礎出發，設計教學活動，學生根據已有的知識基礎，根據圖上所給的數學信息，很順利地提出了問題，並且較為輕鬆地算出了老師預先設計街心廣場的面積（40×20=800平方米）、花壇的面積...
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![《數學廣場幻方》的教學反思]( "《數學廣場幻方》的教學反思")
- 在社會發展不斷提速的今天，我們的任務之一就是課堂教學，反思過去，是為了以後。怎樣寫反思才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的《數學廣場幻方》的教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。《數學廣場——幻方》是二期課改小學實驗教材二年級第一學期的教學內容。本課主要是讓學...
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![《街心廣場》數學教學反思]( "《街心廣場》數學教學反思")
- 身為一名剛到崗的教師，教學是重要的任務之一，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編為大家整理的《街心廣場》數學教學反思，歡迎閲讀與收藏。《街心廣場》數學教學反思1這節課的學習內容是小數乘法中的第三課時，是在學生已經掌握了小...
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![街心廣場的優秀教學反思]( "街心廣場的優秀教學反思")
- 本節課是探索積的小數位數與乘數的小數位數的關係，我以學生的發展為着眼點，學生能根據以有的生活經驗、和知識基礎，根據圖上所給的數學信息，很順利地提出了問題，並且較為輕鬆地算出了老師預先設計街心廣場的面積...本節課是探索積的小數位數與乘數的小數位數的關係，我以學生的...
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![《街心廣場》教學設計]( "《街心廣場》教學設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，通常會被要求編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編精心整理的《街心廣場》教學設計，希望能夠幫助到大家。《街心廣場》教學設計1[教學目標]1、結合具體情境，探索積...
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![《天安門廣場》教學反思範文]( "《天安門廣場》教學反思範文")
- 我想，每個老師在上完《天安門廣場》都會寫點教學反思。下面就由小編為您帶來《天安門廣場》教學反思範文，歡迎閲讀。《天安門廣場》教學反思範文(一)本課是一篇寫景的文章，有着寫景文共同的特點，一是景觀方位清楚，二是語言優美。但也有其特殊性，就是本文景物有着特殊的歷史背景...
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![《街心廣場》教學設計3篇]( "《街心廣場》教學設計3篇")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常需要準備教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的《街心廣場》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《街心廣場》教學設計1教學目標：1、結合具體情境，探索...
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