![摘果子三年級作文]( "摘果子三年級作文")
- 星期六，爸爸對我説：“兒子，我們去漢中果園摘果子吧！”我一邊蹦一邊説：“好啊！好啊！，我早就盼着去漢中果園摘果子了！”我媽媽也説：“對，我也好久沒去了！”我們一家三口坐車向漢中奔去。眨眼間，到了漢中，我興高采烈地向漢中果園奔去，那時，我是多麼的快樂啊！到了漢中果園，那裏的景色宜人，瓜果飄...
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![摘橘子三年級作文]( "摘橘子三年級作文")
- 國慶節假中我來到外公家摘橘子。首先，我準備了三個工具，一個桶子，一把剪刀，一條凳子。我來到橘子樹下，橘子樹上有黃的，有的黃的發黑的黑。我迫不及待的`踩到凳子上，拿起剪刀往樹上哪裏剪一下，這裏剪一下，還沒剪下一個橘子，橘樹就被我弄的遍體鱗傷，這時舅媽走過來，告訴我橘子不能亂剪，...
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![摘蘋果三年級作文]( "摘蘋果三年級作文")
- 摘蘋果三年級作文一一天我揀到一片樹葉，我知道那是秋姑娘給我送的信，告訴我們秋天來了。秋天是個收穫的季節，本丫頭愛吃蘋果，當然少不了去蘋果園摘蘋果了。星期天一大早，媽媽和爸爸帶着我和弟弟向蘋果園出發了。一路駛來無暇顧及路邊的風景，滿腦的想着可愛的蘋果，想着品嚐蘋果的...
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![摘蘋果-三年級作文]( "摘蘋果-三年級作文")
- 在一個涼爽的秋天，老山羊和小刺蝟在一顆又高又大的果樹下相遇了，它們在果樹下閒聊了幾句，一抬頭，就看見了那顆蘋果樹結的大紅蘋果，這多讓人垂涎欲滴呀！怎麼把蘋果弄下來呢？小刺蝟和老山羊都在思考着。突然，小刺蝟想到：“老山羊頭上的那兩隻角還算堅硬，在加上它的力氣大，應該可以把蘋...
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![摘桃子三年級作文100字]( "摘桃子三年級作文100字")
- 篇一：摘桃子今天，我和媽媽一起在大禹陵摘桃子，我們走進去一看，太多桃子了。有些桃子，我禁不住想：“哇！真是個桃子的海洋啊！”我迫不及待地衝了過去，準備摘桃子來。走進一看，有些桃子像剛剛生出來的寶寶一樣，正可愛；還有的像臉紅的像小蘋果一樣紅，真好看！“媽媽對我説：”一定要摘紅的千萬...
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![摘桃子三年級作文]( "摘桃子三年級作文")
- 星期天，天氣晴朗，爸爸.媽媽約上了一羣叔叔阿姨帶我去澤雅山上摘桃子。一到山腳下，我就和幾位小朋友提着小籃子往山上衝，可把我們開心壞了。我們上氣不接下氣地跑到終點“桃樹林”。看着上面一個個大大小小的桃子，我開心地大叫：“爸爸.媽媽，你們快來看啊，好多桃子啊!你們快點上來...
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![摘蘋果五年級作文]( "摘蘋果五年級作文")
- 在一個涼爽的秋天，老山羊和小刺蝟在一顆又高又大的果樹下相遇了，它們在果樹下閒聊了幾句，一抬頭，就看見了那顆蘋果樹結的大紅蘋果，這多讓人垂涎欲滴呀！怎麼把蘋果弄下來呢？小刺蝟和老山羊都在思考着。突然，小刺蝟想到：“老山羊頭上的那兩隻角還算堅硬，在加上它的力氣大，應該可以把蘋...
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![摘果子初二年級日記]( "摘果子初二年級日記")
- 以下是為大家整理的關於初二年級暑假日記：摘果子的`文章，希望大家能夠喜歡！昨天下午，我外婆趁我們不注意，開着摩托車回隆都老家收拾房子。今天中午還沒有回來吃飯。天氣本來就很冷，外面還下起了毛毛細雨，我們非常擔心外婆被凍着，所以我們決定開汽車去接外婆。一進村，眼前就看見一...
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![摘果子作文600字三篇]( "摘果子作文600字三篇")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的摘果子作文600字3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。摘果子作文600字篇1機靈兔、憨憨豬和丁丁狗是三個...
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![摘桔子三年級作文400字]( "摘桔子三年級作文400字")
- 炎熱的夏睡着了，秋天醒了，不知道為什麼秋天哭了，那雨滴“啪啪，”地落到了桔子樹上，把一個個桔子的臉打紅了。桔子紅了，爸爸媽媽就帶着我去摘桔子。我們去摘桔子的地方時三都，那裏是很有名的桔子之都。爸爸開了三十多分鐘就到了目的地，往山上一看，滿山的桔子樹，紅紅的桔子掛在樹枝上...
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![摘桔子三年級作文300字]( "摘桔子三年級作文300字")
- 這一天，我們去了紅博苑國防教育基地秋遊。我們體驗了許多事：農運會、餵羊、做樹葉貼畫……其中我最喜歡的是摘桔子。走在去桔園的路上，無數朵野花向我們展開笑顏，一個個桔子隔着鐵籬笆向大家擠眉弄眼。進了桔園，我驚呆了：桔子金黃金黃，地上還有好多熟透了掉下來的桔子。我上前摘...
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![摘豆子三年級作文]( "摘豆子三年級作文")
- 暮春時節，我來到田野裏。這裏成了花的海洋，各種野花，競相開放。紅的如火，白的似雪，給田野披上了一件花衣裳。最吸引我的，開得最燦爛的要數蠶豆花了，它可是春天的主角。蠶豆的葉子嫩綠嫩綠，像春姑娘的小手在風中閃動；像春天的耳朵，傾聽風兒的吹動聲。蠶豆的花開得熱熱鬧鬧。它像一隻...
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![秋天摘果子三年級作文]( "秋天摘果子三年級作文")
- 秋天到了，秋天到了！這是個涼爽的.季節，菊花開了，果子成熟了。媽媽説準備讓爸爸帶我們到果園裏摘果子，聽了這消息，我迫不及待地跳上汽車，趕緊叫爸爸開車帶我們去。“哇，好多果子呀！”我一邊在果園裏奔跑，一邊喊叫着。果園裏淡淡的清香撲鼻而來，梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多...
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![一年級數學摘果子説課稿]( "一年級數學摘果子説課稿")
- 各位評委大家好，我説課的內容是北師大版小學數學教材一年級上冊第三單元第三節“摘果子”。本單元，是在認識了10以內數的基礎上學習加減法，主要內容為10以內減法的學習。本節課的教學內容是學習5以內的減法。教材通過摘果子的情境，將具體的現實問題抽象為數學模型5-2=3，為以後...
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![摘果子作文]( "摘果子作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的摘果子作文，歡迎閲讀與收藏。摘果子作文1金秋時節，我們一家三口到果園裏去摘果子。這一天，天空藍藍的，太陽公公露出温柔的笑臉，白雲姐姐...
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![三年級作文摘桃子作文]( "三年級作文摘桃子作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的三年級作文摘桃子作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。一個夏日的早晨，未來作家的老師帶着我們去桃園摘桃子。一路上，我們...
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![摘水果作文二年級]( "摘水果作文二年級")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的摘水果作文二年級，僅供參考，大家一起來看看吧。摘水果作文二年級1週六，我參加了媽媽公司組織的為期一天的水果採摘遊。我們...
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![摘蘋果二年級作文]( "摘蘋果二年級作文")
- 在一座美麗的大山裏，住着兩隻可愛的小老鼠。一隻叫明明，一隻叫偉偉。有一次，它們一起去郊遊，看見懸崖上有一棵蘋果樹，上面長滿了又打又紅的`蘋果。兩隻老鼠看見了，直流口水。都想：我一定要吃到這樹上的蘋果。過了幾天，偉偉靈機一動，想出了一個好辦法。它們連個抬着一根又長又細的...
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![摘松果三年級作文]( "摘松果三年級作文")
- 週末，爸爸帶我去一個山莊玩，一起去的還有好幾個孩子。不久，我們這些孩子就互相熟悉了。這個農莊建在一座小山上，山坡上長着好幾棵松樹。現在正是秋天，樹上掛着好多松果。李世成説：“我們摘些松果回去吧！”大家都同意。松果圓圓的，帶着刺，我們不敢用手摘。一個哥哥説：“我去找一根樹...
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![果子樹三年級作文250字]( "果子樹三年級作文250字")
- 在一個秋高氣爽的早晨，我和小夥伴，一共三個人，在校園的草地上玩。在嬉鬧的過程中，我們發現了一棵奇怪的樹。那棵樹的形狀是圓球形的，葉子細細小小的，枝幹上長了許多尖尖的刺，樹上還結滿了紅色的小果子。謝建明説：“我要把果子摘下一顆來吃，看看味道怎麼樣。”我忙説：“不要吃。”宋...
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![小兔子的成果三年級作文]( "小兔子的成果三年級作文")
- 到了嚴寒的冬天，森林裏一片寂靜，只有凜冽的寒風吹過樹梢，有冬眠習慣的動物都開始靜靜的冬眠，就算沒有冬眠習慣的動物也都到處避寒。因為小兔子在秋天這個季節中，只顧着玩，根本沒有準備過冬的'糧食和棲身之地，所以在冬天的時候被寒風和冰雪凍得直髮抖。幸好這時山羊伯伯從這裏經...
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![誠信的果子三年級作文]( "誠信的果子三年級作文")
- 小白兔美美院子裏有一片土地，可那裏連一珠小草也沒有，不論你種什麼，它都會枯萎。美美為此十分苦惱。有一天，美美在蜿蜒曲折的山路上悠閒地採着蘑菇，她一邊看向路兩邊的蘑菇，一邊啍着歌謠。突然，前方不遠的'路上有一個錢包，美美迅速地將它撿起來，打開一看，哇！好多錢呀！數了一下差不多...
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![小兔子摘蘋果三年級作文]( "小兔子摘蘋果三年級作文")
- 兔媽媽生了三隻小兔。一隻叫兔大大，一隻叫兔小二，另一隻叫兔小小。有一天，三隻兔子一塊兒去草地上玩。草坪是綠綠的'，還有幾隻蝴蝶在跳舞，可美了！忽然，兔大大看見了一棵蘋果樹，樹上結了又大又紅的蘋果。於是他連忙叫來了兔子兄弟。看着樹上的蘋果，三隻小兔都饞得直流口水，他們都想...
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![摘柿子三年級作文]( "摘柿子三年級作文")
- 今天，我小舅舅打來電話邀請我們去他家玩，我和媽媽吃好午飯，開着車去了小舅舅家。到了小舅舅家，小舅舅熱情的接待了我們，我看到院子裏有個果園歡快的'跑了進去。東看看西看看，舅舅的果園真大，裏面什麼果樹都有，這時舅舅走過來，還搬來了梯子和網兜，原來舅舅是讓我們來摘柿子啊。舅舅...
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![這樣才能摘到果子五年級作文]( "這樣才能摘到果子五年級作文")
- 今年接手新班，最讓人頭疼的，就是班裏許多孩子習慣差。每天早上檢查作業時，總有一些學生不寫、不帶或半天找不到作業，上課內容總是不能按時進行，對此，我曾經利用班會課多次進行引導教育，並編成打油詩讓孩子背：放學之前莫慌亂，課本資料帶齊全，對照作業整東西，一樣不落好習慣，睡前回憶要...
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