![語文教案：春天的雨點]( "語文教案：春天的雨點")
- 教材分析《春天的雨點》是義務教材第八冊第四單元的一篇寫人記敍文。文章記敍了烏漢娜老師為上課走神的學生達麗瑪補課並護送她回家的事，讚揚了烏漢娜老師關心愛護這位學生的祟高的職業道德。全文按事情的發展順序分兩條思路寫。一為達麗瑪“走神”——“知錯後悔”——“...
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![春天的雨點教學設計]( "春天的雨點教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編整理的春天的雨點教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。春天的雨點教學設計1教材分析：課文記敍了達麗瑪上課走神，老師怕她落...
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![春天形容雨點的詞語]( "春天形容雨點的詞語")
- 導語：雨後春筍指春天下雨後，竹筍一下子就長出來很多。比喻新生事物迅速大量地湧現出來。下面由小編為大家整理的春天形容雨點的詞語，希望可以幫助到大家！1、春風化雨：指適宜於草木生長的風雨。比喻良好的薰陶跟教育。2、山雨幽幽：雨在山裏顯得很幽深寂靜。3、十風五雨：十天一刮...
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![《春天的雨點》語文教學設計]( "《春天的雨點》語文教學設計")
- 《春天的雨點》語文教學設計教學目標：1認識15個生字，會寫11個生字，掌握“沙啞、飄灑、疲勞”等詞。2學習課文，讀懂課文內容，體會師生間真摯的感情。3理解課題“春天的雨點”。教學重點：引導學生理解課後最後一段，懂得“春天的雨點”的深刻含義。課時安排：二課時第一課時課時目標：1...
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![《春天的雨點》語文精品教案]( "《春天的雨點》語文精品教案")
- 教材分析：本文課題雖為“春天的雨點”，但內容並非春雨，而是借春雨向我們講述了一件發生在春天裏的平凡而又感人的故事：達麗瑪在上課時沒有專心聽講，放學後，烏罕娜老師不顧疲勞認真地給她補課，並冒雨將達麗瑪送回家。達麗瑪理解了老師的良苦用心，不僅認真聽講，而且在第二天早晨還為...
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![春天的雨點公開課教案設計]( "春天的雨點公開課教案設計")
- 本文是由語文教案工作室上載的：春天的雨點教案設計。您可以通過本文底部的“下載”來下載本文的文檔。育紅小學田楠教學目標：1.寫字7個，認字9個，掌握多音字“調”。2.理解“竭力、飄灑、朦朧、消融、發誓、”等詞語在文中的意思。3.正確、流利、有感情地朗讀課文、品讀課文，感...
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![《春天的雨點》的教案範文]( "《春天的雨點》的教案範文")
- 教材分析：課文記敍了達麗瑪上課走神，老師怕她落下功課就放學後為她補課。她看到老師認真的為自己講課，嘴脣乾了，嗓子啞了，就暗下決心好好聽講，連窗外下起雨都不知道。老師用衣服為達麗瑪遮雨送她回家的故事。教學目標：1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.能用自己的話簡單地説一...
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![春天的雨點教學反思]( "春天的雨點教學反思")
- 教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。下面就是小編分享的春天的雨點教學反思範文，一起來看一下吧。春天的雨點的教學反思篇一《春天的雨點》一課是一篇很美很感人的課文。但是對於三年級學生來説，要體會平凡生活中...
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![《春天的雨點》的教學設計]( "《春天的雨點》的教學設計")
- 《春天的雨點》的教學設計能力目標：學會運用讀書記號學習課文的方法。知識目標：學會12個生字，理解21個詞語的意思。情感目標：懂得學習要專心致志，感受教師對學生的關心和愛護。教學重點1.運用讀書記號閲讀課文。2.理解課文中描寫人物語言、行動和心理的詞句。教學過程一、古詩...
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![《春天的雨點》教學設計]( "《春天的雨點》教學設計")
- 第1課時教學目標：1、運用讀書記號預習課文。2、學習生字新詞。3、通讀課文，初步感受老師對學生的關心、愛護。教學過程：1、古詩導入，揭示課題。（1）師生齊誦杜甫的《春夜喜雨》（前四句），感受春雨的美好。（2）揭示課題。古往今來，讚美春雨，讚美春天的詩篇舉不勝舉。今天，我們學習的這篇課...
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![語文《春天的雨點》教學設計]( "語文《春天的雨點》教學設計")
- 一、教學目標1、學會運用讀書記號學習課文的方法。2、學會12個生字，理解21個詞語的意思。3、懂得學習要專心致志，感受教師對學生的關心和愛護。二、教學重點與難點1、運用讀書記號閲讀課文。2、理解課文中描寫人物語言、行動和心理的詞句。三、教學過程(一)、古詩導入1、大...
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![春天的小雨點_春天作文]( "春天的小雨點_春天作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的春天的小雨點_春天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。春天的小雨點_春天作文1我是春天的小雨點，春天把我降生，...
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![春天的雨點教案設計語文教案]( "春天的雨點教案設計語文教案")
- 育紅小學田楠教學目標：1.寫字7個，認字9個，掌握多音字“調”。2.理解“竭力、飄灑、朦朧、消融、發誓、”等詞語在文中的意思。3.正確、流利、有感情地朗讀課文、品讀課文，感受師生情，激發學生對老師的熱愛之情。理解課題“春天的雨點”的含義。4.理清故事發生的時間、主要人物...
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![《春天的雨點》教案設計]( "《春天的雨點》教案設計")
- 教材分析《春天的雨點》是義務教材第八冊第四單元的一篇寫人記敍文。文章記敍了烏漢娜老師為上課走神的同學達麗瑪補課並護送她回家的事，讚揚了烏漢娜老師關心保護這位同學的祟高的職業道德。全文按事情的發展順序分兩條思路寫。一為達麗瑪“走神”——“知錯後悔”——“...
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![語文《春天的雨點》教案]( "語文《春天的雨點》教案")
- 教學目標：1認識15個生字，會寫11個生字，掌握沙啞、飄灑、疲勞等詞。2學習課文，讀懂課文內容，體會師生間真摯的感情。3理解課題春天的雨點。教學重點：引導學生理解課後最後一段，懂得春天的雨點的深刻含義。課時安排：二課時第一課時課時目標：1初讀課文，識認生字。2再讀課文，理清課文結...
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![《春天的雨點》優秀教案]( "《春天的雨點》優秀教案")
- 學習目標：1、學會9個生字，讀寫“補課、褐力”等詞語，理解“竭力、發誓”等詞語的意思。2、學會運用讀書記號學習課文的方法，通過理解重點句從而理解課文。3、能根據課後第3題的提示，給課文分段。4、懂得學習要專心致志，感受教師對學生關心和愛護。學習重、難點：重點：抓住重點句理...
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![春天的小雨點]( "春天的小雨點")
- 春天的小雨點1你聽，那滴滴答答的小雨點兒聲，唱着一首優美動聽的歌。小雨點兒的歌與鳥兒的歌和到了一起，變成了一首優美的交響樂，讓人回味無窮。我喚醒了萬物，我給大地帶來了勃勃生機。當我落到經過一個冬天變得枯黃的草地上時，那草地立刻變得柔軟、碧綠起來。當我落到葉子已經...
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![春天的雨點]( "春天的雨點")
- 春天的雨點1春姑娘來了，萬物復甦，伴着春花的香味，泥土的芳香，我和春姑娘一起到了人間。俗話説“春雨貴如油”，沒有春雨就沒有發芽的花草、樹木。忘了介紹我是誰了，我就是一顆小雨點。我和我的小夥伴一起來到草地上，我們讓小草變得更綠了，讓油菜花開得更黃了。蜜蜂看到了都過來採...
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![春天的雨點精選教案]( "春天的雨點精選教案")
- 教材分析：本文課題雖為春天的雨點，但內容並非春雨，而是借春雨向我們講述了一件發生在春天裏的平凡而又感人的故事：達麗瑪在上課時沒有專心聽講，放學後，烏罕娜老師不顧疲勞認真地給她補課，並冒雨將達麗瑪送回家。達麗瑪理解了老師的良苦用心，不僅認真聽講，而且在第二天早晨還為老師...
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![春天雨點的教案設計]( "春天雨點的教案設計")
- 教材分析：課文記敍了達麗瑪上課走神，老師怕她落下功課就放學後為她補課。她看到老師認真的為自己講課，嘴脣乾了，嗓子啞了，就暗下決心好好聽講，連窗外下起雨都不知道。老師用衣服為達麗瑪遮雨送她回家的故事。教學目標：1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.能用自己的話簡單地説一...
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![春天的雨點作文]( "春天的雨點作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的春天的雨點作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。春天的雨點作文1我是小雨滴，躺在烏雲媽媽的懷抱中睡覺，烏雲媽媽也正在...
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![春天的雨點的教學反思]( "春天的雨點的教學反思")
- 對於春天的雨點這篇課文的教學過程大家有什麼思考呢？以下是小編收集的教學反思，僅供大家閲讀參考!春天的雨點的教學反思一《春天的雨點》一課是一篇很美很感人的課文。但是對於三年級學生來説，要體會平凡生活中的細膩的情感，確實很有難度。北師大教材選文雖好但卻有深度有難...
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![《春天的雨點》教學反思]( "《春天的雨點》教學反思")
- 《春天的雨點》這篇文章講述了一個發生在春天裏的平凡而又感人的故事：達麗瑪在上課時沒有專心聽講，放學後，烏罕娜老師不顧疲勞認真地為她補課，並冒雨送她回家。達麗瑪感受到老師的愛，不僅認真聽講，而且在第二天早晨為老師送去了雨傘。課文按事情的發展順序連段成篇，從課上講到課...
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![《春天的雨點》第二課時教案]( "《春天的雨點》第二課時教案")
- 設計理念：透過達麗瑪的眼睛去探究她的內心世界，引導學生聯繫上下文進行合情合理的想象，是本課設計的特點。課時目標：1、能聯繫上下文進行合情合理地想象，在閲讀與想象中進行探究。2、感受老師對學生的愛如春雨滋潤，感受草原的將來充滿希望。教學過程：一、導入同學們，有句話叫做“...
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![語文《春天的雨點》教學設計模板]( "語文《春天的雨點》教學設計模板")
- 語文《春天的雨點》教學設計模板教學目標：1.認識15個生字，會寫11個生字，掌握沙啞、飄灑、疲勞等詞。2.學習課文，讀懂課文內容，體會師生間真摯的感情。3.理解課題春天的雨點。教學重點：引導學生理解課後最後一段，懂得春天的雨點的深刻含義。課時安排：2課時第一課時教學目標：讀懂課...
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