![《電流》初中物理公開課教學設計]( "《電流》初中物理公開課教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編整理的《電流》初中物理公開課教學設計，歡迎大家分享。教材分析本節教材是...
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![高中物理 描述交變電流的物理量教案設計]( "高中物理 描述交變電流的物理量教案設計")
- 一、預習目標1、知道描述交變電流的相關物理量2、知道物理量之間的關係二、預習內容表徵交變電流的物理量1、瞬時值：正弦交流電瞬時值的表達式為：電壓瞬時值：（）電流瞬時值：（）2、最大值：交流電的最大值反映的是交流電大小的變化範圍，當線圈平面與磁力線平行時，交流電動勢最大值：（Em＝NBS...
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![《流動的畫》公開課教學設計]( "《流動的畫》公開課教學設計")
- 教學目標：1、學生自主識讀嗚、腰等10個生字，並書寫流、往等9個生字。2、通過各種形式的讀，逐漸感受詩的內涵，有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的詩句。3、培養學生熱愛祖國的思想感情，培養學生蒐集資料、小組合作的能力。教學過程：一、激趣導入、揭示課題。1、展示課前蒐集的資料...
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![高中物理《電荷》教學設計]( "高中物理《電荷》教學設計")
- 高中物理《電荷》教學設計篇一：《電荷》教學設計【設計思想】1.充分發揮實驗的作用，突出物理科學以實驗為基礎的特點。在實驗過程中，培養學生的觀察能力、分析歸納能力。2.根據教學任務和學習的客觀規律，從學生的實際出發，啟發學生的思維，調動學生的學習主動性和積極性，促使他們...
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![初中物理電流和電路説課稿]( "初中物理電流和電路説課稿")
- 電流是初中物理電學中的基本物理量，是以後學習電壓，電流，歐姆定律，電功率等電學知識必不可少的內容，下面整理了初中物理電流和電路説課稿，希望對您有幫助~各位老師.各位評委大家好！我説課的內容是：《電流和電路》。一.教材分析《電流和電路》是新人教版九年級物理第十五章第二節...
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![初冬公開課教學設計]( "初冬公開課教學設計")
- 初冬公開課教學設計【教學設計説明】《初冬》是一篇寫景的記敍文。它描寫了我國農村初冬時節霧天的景色。課文篇幅短小，圖文並茂。兩幅插圖分別展現了霧中和霧後農村的不同景象，為學生理解詞義句意，提供了直觀主動的語境。課文與此對應，以霧中霧後為序，文脈清晰，語言優美。本課...
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![初中物理《電磁波的海洋》教學設計]( "初中物理《電磁波的海洋》教學設計")
- 初中物理《電磁波的海洋》教學設計教材分析本節內容在許多版本的舊教材中都是選學內容，所以在以往的教學中並沒有引起足夠的重視，新教材充分挖掘這一部分內容有利於培養學生的學習興趣，從學生身邊的事物講起，讓學生體會到了物理學確實與我們的生活息息相關，充分展示了物理學科...
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![高中公開課教學設計]( "高中公開課教學設計")
- 作為一名教師，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的高中公開課教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。高中公開課教學設計1【設計思想】建構主義教學理論啟示我們要轉...
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![初中物理電流教學設計]( "初中物理電流教學設計")
- 初中物理電流教學設計一、教學目標：1.知識與技能：（1）通過與水流大小的類比了解電流大小的概念。（2）知道電流的單位及其換算關係，瞭解常見電流值。（3）認識電流表，學會正確使用電流表測量電流值。（4）通過對電流表使用説明書的閲讀，提高自學能力。2.過程與方法：（1）用類比法學習電流的概念。（2...
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![初中音樂公開課教學設計]( "初中音樂公開課教學設計")
- 在教學工作者實際的教學活動中，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編為大家整理的初中音樂公開課教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。初中音樂公開課教學設計1教材分析《如歌的...
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![《動物過冬》公開課教學設計]( "《動物過冬》公開課教學設計")
- 教學目標：1.學會本課10個生字。2.能正確讀寫要求學會的詞語，會用一邊一邊寫句子。3.能分角色朗讀課文。4.通過學習課文，瞭解一些動物過冬的情況，激發學生進一步學習自然科學知識的興趣。教學重點：課文第二、三自然段。教學難點：比較青蛙、螞蟻過冬方式的相同與不同。教學過程：第...
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![向心力高中物理公開課教案設計]( "向心力高中物理公開課教案設計")
- 【教材分析】本節課是從動力學的角度研究勻速圓周運動的，這部分知識是本章的重點和難點，也是學好圓周運動的關鍵點，學好這部分知識，可以為後面的天體運動和帶電粒子在勻強磁場中的運動打好基礎。教材的編排思路很清晰，先是從身邊的事例出發，讓學生體驗到做圓周運動的物體需要有...
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![電阻物理課教案設計]( "電阻物理課教案設計")
- 教學目標知識目標1．知道什麼是電阻．2．知道電阻的各種單位及其換算關係．3．理解決定電阻大小的四個因素．能力目標1．能認識到電阻是導體本身的屬性．2．能進行電阻不同單位之間的變換．3．能根據決定電阻大小因素，判斷比較不同導體電阻的大小．4．初步體會“控制變量法”研究物理問題的思路．5．培養...
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![初中物理教學教案設計]( "初中物理教學教案設計")
- 為了增加學生對物理的學習興趣,提高學習效率,讓學生養成自主學習的習慣,教師可以根據班級情況制定相應的教學計劃。以下是專門為你收集整理的初中物理教學教案.篇一：初中物理教學總結本學期我擔任教初二(1)、(2)班的物理教學工作和初三2班物理教學工作，一學期很快過去，總體...
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![電流和電源物理教案設計]( "電流和電源物理教案設計")
- 一、學習目標1.瞭解電源的發明對人類的生活產生巨大的影響;2.記住電流的產生條件和定義式，知道電流的方向是如何規定的。3.瞭解電源在電路中的作用。記住電動勢的概念和單位。瞭解常用電池電動勢的大小。二、自主學習過程任務1：閲讀──通往科學真理的艱辛過程1780年，當時，伽...
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![物理《電壓》教學設計]( "物理《電壓》教學設計")
- (一)[教材]人教版九年義務教育初中物理第二冊(二)[教學目的]使學生初步瞭解電壓使電路中形成了電流，電源是提供電壓的裝置以及電壓的國際單位是伏特。(三)[教學重點]電壓的作用。(四)[教學方法]用對比法講解電壓。(五)[教具]支架，底部用乳膠管相連的玻璃瓶a、b，伏打電池，小電...
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![初中語文公開課教學設計]( "初中語文公開課教學設計")
- 在教學工作者實際的教學活動中，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的初中語文公開課教學設計，希望對大家有所幫助。初中語文公開課教學設計1一、教材説明、分析：本篇課文為...
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![物理教學設計：電壓]( "物理教學設計：電壓")
- 作為一名優秀的教育工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編精心整理的物理教學設計：電壓，僅供參考，大家一起來看看吧。物理教學設計：電壓1（一）教材人教社九...
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![《失物招領》公開課教學設計]( "《失物招領》公開課教學設計")
- 教材分析這篇課文寫的是小學生現實生活中的一件事。取題巧妙，明明是亂扔的垃圾，卻稱為失物，那麼這些失物的主人是誰呢？它們是怎樣被主人認領的？主人又是怎樣處理的？教師可緊緊抓住這些問題引導學生自讀自悟。還可以有意識地引導學生聯繫生活實際，在讀文感悟中矯正不良行為，自覺養...
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![高中物理電流的磁場教案設計]( "高中物理電流的磁場教案設計")
- 一、電流的磁效應説明：人類很早就留意到了電流的磁效應。例如：①一名英國商人發現，雷電過後，他的一箱新刀竟然帶上了磁性②富蘭克林也在實驗中發現，在萊頓瓶放電後，附近的縫衣針被磁化了説明：那麼電流和磁場之間有什麼關係嗎？19世紀，隨着對摩擦生熱等現象認識的深人，人們逐步相信自...
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![初三物理電流與電壓電阻的關係的教學設計]( "初三物理電流與電壓電阻的關係的教學設計")
- 教學目標知識目標1。通過實驗使學生知道“電阻一定時，電流跟電壓成正比，電壓一定時，電流跟電阻成反比”。2。使學生初步熟悉如何用電流表測同一只電阻的電流及其兩端電壓，會用與待測電阻串聯的滑動變阻器調節待測電阻兩端的電壓。能力目標1。使學生初步領會用控制變量法研究...
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![初中物理電學教學課件]( "初中物理電學教學課件")
- 一、教學目標1.瞭解簡單電路在生活中的運用實例.2.會根據串聯、並聯電路的特點，分析簡單電路的結構.3.通過簡單電路的設計和線路連接，鍛鍊學生的思維能力，培養學生的動手能力和科學素養.二、重點和難點本節課的重點是簡單電路設計的思路和具體方法，設計電路是難點，實驗中的難...
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![初中物理教學設計《電功》]( "初中物理教學設計《電功》")
- 作為一位傑出的教職工，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編收集整理的初中物理教學設計《電功》，歡迎閲讀與收藏。一、教材分析1、本章及本節...
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![《打電話》公開課教學設計]( "《打電話》公開課教學設計")
- 教學目標1、正確、有感情地朗讀課文。學習瀏覽的閲讀方法。2、體會相聲語言的藝術特點，認識到説話要簡明扼要、不説廢話的重要意義。教學重點體會相聲語言的藝術特點。教學難點認識不説廢話的重要意義。教學時間：一課時教學過程一、談話引入同學們，你們在看今年春節聯歡晚會...
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![物理課電阻教學設計]( "物理課電阻教學設計")
- 篇一：電阻教學設計整體設計：本節主要內容為電阻概念的建立及對其影響因素的探究，這些內容是學習第四節“變阻器”的理論基礎。作為電學中三大基本概念之一，“電阻”處於樞紐和核心的位置。因為電學知識的應用離不開電阻，各種用電器的功能實現決定於所用電阻的性質和特點，人類對...
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