![《用百分數解決問題》教學設計]( "《用百分數解決問題》教學設計")
- 《用百分數解決問題》教學設計教學內容：教科書第90頁例2及練習二十一第1~4題。教學目標：1.掌握稍複雜的求一個數比另一個數多（或少）百分之幾的問題的解答方法。2.提高學生遷移類推和分析、解決問題的能力。教學過程：一、複習準備1.把下面各數化成百分數。0.631.0870.0441/43/5...
- 6463
![數學《用百分數解決問題》教學設計]( "數學《用百分數解決問題》教學設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常需要編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的數學《用百分數解決問題》教學設計，希望能夠幫助到大家。教學目標：1、正確掌握求稍複雜的已知一個數...
- 6842
![用百分數解決問題教學反思]( "用百分數解決問題教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，我們要有一流的教學能力，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編收集整理的用百分數解決問題教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。用百分數解決問題教學反思1百分率知識在實際生活和生產中有着廣泛的應...
- 17179
![百分數解決問題的教案]( "百分數解決問題的教案")
- 教學目標：1、讓學生進一步掌握百分數解決問題的解題方法；2、學解決稍複雜的百分數應用題；3、培養學生的應用意識，分析問題和解決問題的能力。教學重點：會分析百分數應用題的數量關係，解決稍複雜的百分數應用題。教學難點：讓學生利用百分數應用題的數量關係，掌握解決複雜百分數應...
- 8159
![《綜合應用百分數知識解決問題》的教學設計]( "《綜合應用百分數知識解決問題》的教學設計")
- 教學內容：人教版小學數學教材六年級上冊第90頁例5及相關練習。教學目標：1.通過假設法，使學生能掌握“已知一個數量的兩次增減變化情況，求最後變化幅度”的百分數問題。2.讓學生經歷發現問題、提出問題、分析問題、解決問題的全過程，培養學生問題意識和探究意識。教學重點：通過...
- 30657
![《用數序解決問題》教學設計]( "《用數序解決問題》教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編精心整理的《用數序解決問題》教學設計，僅供參考，希望...
- 18430
![用百分數解決問題的教學反思]( "用百分數解決問題的教學反思")
- 身為一名剛到崗的教師，課堂教學是重要的任務之一，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的用百分數解決問題的教學反思，希望對大家有所幫助。用百分數解決問題的教學反思1按照要求，本星期三我在市三小上了一節展示交流課，得到校領導...
- 6291
![《用百分數解決問題》説課稿]( "《用百分數解決問題》説課稿")
- 百分數是表示一個數是另一個數的百分之幾，也叫百分率或百分比。百分數通常不會寫成分數的形式，而採用符號“%”（百分號）來表示，下面給大家分享《用百分數解決問題》優秀説課稿，歡迎借鑑！《用百分數解決問題》説課稿1一、説教材、説學情（一）説教材《百分數的一般應用題》是在學生學...
- 26018
![《分數乘法—解決問題》教學設計範文]( "《分數乘法—解決問題》教學設計範文")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的《分數乘法—解決問題》教學設計範文，僅供參考，歡迎大...
- 19280
![分數乘法解決問題的教學設計]( "分數乘法解決問題的教學設計")
- 教學過程播放公路上往來不斷的車輛及噪雜的聲音。師：噪音對人的健康有害，綠化造林可以降低噪音。出示畫面（如教材第20頁情境圖）請學生説説對圖意的理解。師：從圖中我們知道了公路上車輛的聲音是80分貝，經過綠化帶的.隔離，噪音降低了1/8。根據這些條件，你能提出什麼問題？學生提問題...
- 16852
![《用百分數解決問題一》教學反思]( "《用百分數解決問題一》教學反思")
- 作為一位優秀的老師，我們的工作之一就是教學，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的《用百分數解決問題一》教學反思，歡迎閲讀與收藏。《用百分數解決問題一》教學反思1這個學期本人就《用百分數解決問題一》上了一節...
- 27545
![有關用百分數解決問題的教學反思]( "有關用百分數解決問題的教學反思")
- 身為一位優秀的教師，我們的任務之一就是課堂教學，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編整理的有關用百分數解決問題的教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。通過教學用百分數解決問題這一知識點，我發現學生總體情況良好。在求比一個數多或(少)百...
- 21644
![《用百分數解決問題一》的教學反思]( "《用百分數解決問題一》的教學反思")
- 成功的地方主要有以下幾個方面一、靈活使用教材本課的知識點主要是解決求百分率問題。教材上的例題雖然也來源於生活，但體育測試的達標率與學生的生活經驗和已有的知識背景還有一定的距離。因此這節課，本人大膽地改編教材，借用學生已有的知識經驗和生活經驗，從學生上一次單元...
- 20937
![六年級數學教案用百分數解決問題]( "六年級數學教案用百分數解決問題")
- 教學重點：掌握解決此類問題的方法。教學難點：理解題中的數量關係。教學過程：一、複習1、把下面各數化成百分數。0.631.0870.0442、説説下面每個百分數的具體含義，是怎麼求出來的？（哪兩個數相比，把誰看作單位1）（1）某種學生的出油率是36%。（2）實際用電量佔計劃用電量的80%。（3）李家今年荔...
- 7136
![百分數解決問題的教學反思]( "百分數解決問題的教學反思")
- 本節課是在學生學過了求一個數是另一個數的百分之幾問題基礎上教學的。這種問題實際上還是求一個數是另一個數的百分之幾的問題，只是有一個條件題目中沒有直接給出，需要根據題裏的條件先算出來。解答求比一個數多（少）百分之幾的問題，可以加深學生對百分數的認識，提高用百分數解...
- 21270
![解決問題數學教案設計]( "解決問題數學教案設計")
- 解決問題數學教案設計教學目標1、使學生理解求兩數相差多少的應用題的數量關係，學會解答此類應用題．2、通過操作、觀察和討論，初步培養學生的邏輯思維能力和語言表達能力．3、通過教學，向學生滲透比較思想，激發學生學習數學的興趣．教學重點和難點重點：解答“求比一個數少幾的數”...
- 6320
![《用百分數解決問題》數學教學反思]( "《用百分數解決問題》數學教學反思")
- 《用百分數解決問題》數學教學反思百分率知識在實際生活和生產中有着廣泛的應用，是小學數學中比較重要的基礎知識，也是用百分數解決問題中最簡單的題型。這部分內容是在學生掌握了百分數的意義、百分數和分數、小數的互化等知識的基礎上進行教學的。百分率的實質是百分數意...
- 10972
![分數除法之解決問題教學設計]( "分數除法之解決問題教學設計")
- 教學過程：一、複習與準備1.根據題意，看圖寫出代數式。（1）蘋果有xkg，西瓜的質量比蘋果重1/4。西瓜比蘋果重（）kg，西瓜重（）kg。（2）雞有x只，鴨的只數比雞少1/3。鴨比雞少（）只，鴨有（）只。2.根據題意列出方程。（1）六（1）班有15人蔘加了合唱隊，佔全班人數的1/3，六（1）班有多少人？（2）美術小組的人數比航模小組多1...
- 27600
![用百分數解決問題説課稿]( "用百分數解決問題説課稿")
- 在學習過程中感悟百分數問題和分數問題的聯繫，培養遷移類推和分析、解決問題的能力。下面是小編為大家準備的用百分數解決問題説課稿，希望大家喜歡。一、説教材１、教材分析這節課的教學內容是本冊書第五單元用百分數解決問題的第三課時，具體是百分數應用題中“求比一個數多（或...
- 24937
![用百分數解決問題數學説課稿]( "用百分數解決問題數學説課稿")
- 《數學課程標準》指出：數學課程應從學生已有的生活經驗出發，讓學生在豐富多彩的數學實踐活動中尋求解決問題的不同策略，並進行良好的情感和態度的培養，進而使學生獲得對數學理解的同時，在思維能力、情感態度與價值觀等多方面得到進步和發展。教師只有在教學中靈活處理教材、調...
- 11085
![《應用百分數解決問題》教學反思範文]( "《應用百分數解決問題》教學反思範文")
- 一、以百分數的意義為突破口，分析數量之間的關係，探索算法。百分數是表示一個數是另一個數的百分之幾的數，其實質是用一種特定的形式（百分數）表示兩個量之間的倍數關係。無論是求一個數是另一個數的百分之幾還是求一個數比另一個數多（少）百分之幾，關鍵都是對百分數意義的理解，能正...
- 21092
![分數乘法解決問題教學設計範文]( "分數乘法解決問題教學設計範文")
- 在教學工作者實際的教學活動中，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的分數乘法解決問題教學設計範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。教學目標:1、能根據一個數乘分數的意義,理解“求一...
- 18367
![《用百分數解決問題一》教學反思範文]( "《用百分數解決問題一》教學反思範文")
- 這個學期本人就《用百分數解決問題一》上了一節全校的公開課，課後對本次課進行了細細思量，發現有成功之處，也有許多不足的地方。成功的地方主要有以下幾個方面一、靈活使用教材本課的知識點主要是解決“求百分率”問題。教材上的例題雖然也來源於生活，但“體育測試的達標率”...
- 28145
![用百分數解決問題數學説課稿範文]( "用百分數解決問題數學説課稿範文")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，通常會被要求編寫説課稿，説課稿有助於順利而有效地開展教學活動。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的用百分數解決問題數學説課稿範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。一、説教材１、教材分析這節課的教學內容是本冊書第...
- 16757
![數學《用百分數解決問題》教學設計及教學反思]( "數學《用百分數解決問題》教學設計及教學反思")
- 教學目標：1、正確掌握求稍複雜的已知一個數的百分之幾是多少求這個數的應用題的解題方法，並能正確地解答這類應用題。2、感受數學與生活的聯繫，培養學生的應用意識和解決簡單的實際問題的能力。教學重點：掌握比一個數多（少）百分之幾的應用題的數量關係和解題思路。教學難點：正確...
- 26680
文書都
