![二年級語文《回聲》優秀教案]( "二年級語文《回聲》優秀教案")
- 【教學內容】人教社課標實驗教材二年級上冊【課前透視】這篇科學童話借小青蛙遇到的問題和青蛙媽媽的講解向學生展示了一個生活中常見的物理現象──回聲。課文語言淺顯，情節生動，引人入勝，內容充滿童真童趣，讀起來有一種親切感。教學中應從文章內容和學生實際出發，通過多形式...
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![二年級下冊語文優秀教案]( "二年級下冊語文優秀教案")
- 作為一位優秀的人民教師，常常需要準備教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的二年級下冊語文優秀教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。二年級下冊語文優秀教案1[教學要求]一、認識本課生字：蹦、麥、如、蹚、鼠、淹、啦、歎...
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![二年級教案回聲]( "二年級教案回聲")
- 教學目標：1、掌握本課的生字“藏、撿、扔、波、蕩”這些生字和所組成的詞語。2、引導學生體會課文中的優美詞句，培養學生的審美情操。3、理解課文內容，能回答課文兩個問題：①小青蛙在什麼地方發現有一隻小青蛙學他説話?②小青蛙問媽媽，媽媽是怎樣做的，又是怎樣説的?，從而能用自...
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![二年級下冊《回聲》優質教案]( "二年級下冊《回聲》優質教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，總歸要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編收集整理的二年級下冊《回聲》優質教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。教學理念：1、本次教學通過創設一定的情境，採用悟讀組合式教學。在教學中，多...
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![人教版二年級語文《回聲》教學設計]( "人教版二年級語文《回聲》教學設計")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編幫大家整理的人教版二年級語文《回聲》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教學目標：1、認識“呱、哩”等六個生字，會...
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![《回聲》語文教案]( "《回聲》語文教案")
- 《回聲》語文教案《回聲》的啟示一、詮釋名字，自我介紹教師導入：李清照有詞《漁家傲》雲：“天接雲濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。彷彿夢魂歸帝所。聞天語，殷勤問我歸何處？我報路長嗟日暮，學詩漫有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去！”我最喜歡這首詞，首先是因為這首詞所展...
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![二年級《樹》優秀教案]( "二年級《樹》優秀教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的二年級《樹》優秀教案，僅供參考，大家一起來看看吧。二年級《樹》優秀教案1教學目標1、瞭解校園裏各種樹的有關知識，以及樹木對人類的...
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![回聲的優秀教案]( "回聲的優秀教案")
- 【片斷】第四、五段教學。【教學思路】實驗演示，突破難點。1、思考：青蛙媽媽帶着小青蛙跳到岸上以後做了什麼事?請大家默讀第四段，用筆畫出表示青蛙媽媽動作的詞語。2、演示解疑。(課件或投影)⑴觀察水的`變化。⑵口述水的變化。⑶朗讀課文第四段，並指導學生將文中的詞語和老...
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![《回聲》的優秀教案設計]( "《回聲》的優秀教案設計")
- 一、引入新課，預習成果交流。1、這節課，我們來學習科普文章，一個有趣的故事《回聲》。齊讀課題。2、誰來説説，通過預習，你知道了什麼？怪不得課題就叫《回聲》呢！再一起讀課題——回聲。3、同桌同學互相考讀葉片生字和通道生字。4、寫字比賽。好吧，按照慣例，現在就進入寫字比賽環節...
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![二年級上冊語文《回聲》教學設計]( "二年級上冊語文《回聲》教學設計")
- 二年級上冊語文《回聲》教學設計教學目標：1、鞏固練習要求會認的6個生字。會寫“倒、圓、遊、圍”四個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出歡快、奇怪、親切的語氣。3．讀懂課文，初步瞭解回聲形成的原因，激發探索科學的興趣。教學重點：有感情朗讀課文，讀出不同人物的不同語氣...
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![二年級《回聲》語文教案]( "二年級《回聲》語文教案")
- 作為一名教師，很有必要精心設計一份教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編精心整理的二年級《回聲》語文教案，希望能夠幫助到大家。二年級《回聲》語文教案1導入複習鞏固字詞。同桌互考；看老師的口形説字，帶讀。精讀1、教師指...
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![二年級語文《回聲》評課稿]( "二年級語文《回聲》評課稿")
- 本學期我們工作室開展了多次活動，我也拜聽了多位老師的課堂。其中，對陳偉老師的研討課《回聲》印象頗深，因我本學期也執教二年級語文，故尤為細嚼陳偉老師的教學風格，她親切不失中氣的課堂語言，活潑而具有張力的課堂氛圍，精巧的教學安排和紮實的字詞教學都值得我們細細深思回味。...
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![回聲小學優秀教案]( "回聲小學優秀教案")
- 教學目標：1、學會本課五個生字和帶有這些生字的新詞。2、學會重點詞句，並想象句子的內容。3、理解課文內容，知道什麼是回聲和形成回聲的原因。4、能正確、流利地朗讀課文。教學重點：瞭解什麼是回聲和回聲形成的原因。教具準備：CAI課件教學過程：一、揭題激趣：1.板書課題：21回聲2....
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![柳笛聲聲小學二年級語文教案]( "柳笛聲聲小學二年級語文教案")
- 教學目標：1、認識14個生字，和一個多音字。2、朗讀課文。3、瞭解課文內容，懂得小朋友之間要互相幫助。教學重點：認識14個生字和一個多音字。教學難點：通過朗讀課文了解課文內容。懂得小朋友之間要互相幫助。教學準備：字詞卡片，課件。教學過程：1、激趣導入。今天，我們要學習一個關於...
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![二年級語文回聲的教學設計]( "二年級語文回聲的教學設計")
- 教材簡析《回聲》是義務教育課程標準實驗教科書語文《人教版》二年級上冊第31課。這篇科學童話向學生展示了一個物理現象回聲，本文讀起來有一種親切感，也增加了學生對大自然現象瞭解的吸引力，激發學生有探索科學的興趣。學生分析本課是二年級的語文課，涉及到的是自然當中的一...
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![二年級語文《回聲》的教學設計方案]( "二年級語文《回聲》的教學設計方案")
- 教學內容人教社課標實驗教材二年級上冊課前透視這篇科學童話借小青蛙遇到的問題和青蛙媽媽的講解向學生展示了一個生活中常見的物理現象————回聲。課文語言淺顯，情節生動，引人入勝，內容充滿童真童趣，讀起來有一種親切感。教學中應從文章內容和學生實際出發，通過多形式的朗...
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![《回聲》的優秀教案]( "《回聲》的優秀教案")
- 教學內容：人教社課標實驗教材二年級上冊課前透視這篇科學童話借小青蛙遇到的問題和青蛙媽媽的講解向學生展示了一個生活中常見的物理現象——回聲。課文語言淺顯，情節生動，引人入勝，內容充滿童真童趣，讀起來有一種親切感。教學中應從文章內容和學生實際出發，通過多形式的朗讀，理...
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![二年級語文《回聲》教案]( "二年級語文《回聲》教案")
- 導入複習鞏固字詞。同桌互考；看老師的口形説字，帶讀。精讀1、教師指導學生有感情朗讀課文,讀出歡快、奇怪、親切的語氣。分角色朗讀課文。2、啟發小組合作讀書，思考：小青蛙是怎麼弄明白這是回聲的？媽媽不但告訴了小青蛙這是回聲，還做了一個小小的實驗，誰來説説這個實驗是怎麼做...
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![一年級下冊《山谷回聲真好聽》優秀教案]( "一年級下冊《山谷回聲真好聽》優秀教案")
- 課型：綜合課設計思路：本優秀教案以“主體、創新、探索”為主題，面向全體學生，激發和培養學生對音樂的興趣，開發音樂的感知力，體驗音樂的美感。以學生全面發展為本，培養學生能力為重點，提高素質為宗旨。1針對兒童“好奇”的特點，利用多媒體教學，給學生豐富直觀的畫面，讓學生通過教師...
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![回聲優秀教案設計範文]( "回聲優秀教案設計範文")
- 一、教學目標1、認知目標：①、認識6個漢字，會寫8個生字。②、正確、流利、有感情的朗讀課文，讀出歡快、奇怪、親切的語氣。2、過程與方法目標：①、讓學生學會上網查找資料、運用資料的方法，初步培養學生利用網絡收集信息，處理信息，運用現代信息技術幫助學習的能力。②、通過觀察...
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![《山谷回聲真好聽》優秀教案]( "《山谷回聲真好聽》優秀教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，時常需要用到教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的《山谷回聲真好聽》優秀教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《山谷回聲真好聽》優秀教案1活動名稱：山谷回聲真好聽活動目標：...
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![回聲優秀教案]( "回聲優秀教案")
- 回聲優秀教案文章摘要:本文章的主要內容是關於回聲教案教學設計優秀，歡迎您來閲讀並提出寶貴意見！一、創設情境1、師：上課，同學們好---老師好。今天我們班來了一位可愛的新朋友，出示小青蛙，跟小青蛙打個招呼吧！（你好，小青蛙），最近小青蛙經歷了一件特別有趣的事兒，它迫不及待地想告訴...
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![三年級語文上冊《掌聲》優秀教案]( "三年級語文上冊《掌聲》優秀教案")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編收集整理的三年級語文上冊《掌聲》優秀教案，希望能夠幫助到大家。教學目標：1、會認8個生字，會寫13個漢字。2、能正確，流利有感情地朗讀課文。3、能...
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![《回聲》優秀教案範文]( "《回聲》優秀教案範文")
- 【教學目標】〖教養方面1、學會本課5個生字，理解由生字組成的詞語和由熟字組成的新詞。2、理解課文內容，能根據課文中的句子展開想象，從而懂得回聲形成的原因。3、能正確完成課後第二題填空。4、能正確、流利、有感情地朗讀課文。〖教育方面1、培養學生好學好問的良好習慣。...
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![《回聲》優秀教案設計]( "《回聲》優秀教案設計")
- 【教學要求】1、學會本課5個生字，理解由生字組成的語句和由熟字組成的新詞。2、理解課文內容，能根據課文中的句子展開想象，從而懂得回聲形成的原因。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。【教學重點和難點】理解青蛙媽媽的話，弄懂回聲形成的原因。【教前準備】多媒體教學平台...
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