![小班科學教案小腳丫]( "小班科學教案小腳丫")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編幫大家整理的小班科學教案小腳丫，僅供參考，歡迎大家閲讀。小班科學教案小腳丫1活動目的：1.認識幾...
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![託班主題活動教案：大腳丫與小腳丫]( "託班主題活動教案：大腳丫與小腳丫")
- 託班主題活動教案：大腳丫與小腳丫1目標：清楚發準ya的聲音材料：教學掛圖、兒歌錄音過程：1.教師出示掛圖，請幼兒看看講講：――“圖片裏的小朋友在幹什麼?”2.教師介紹兒歌名稱，並朗讀兒歌2-3遍。3.引導幼兒跟老師慢慢地朗讀。4.幼兒看書，教師播放錄音若干遍，引導幼兒模仿着讀兒歌。...
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![大腳丫小腳丫教學設計]( "大腳丫小腳丫教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的大腳丫小腳丫教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。大腳丫小腳丫教學設計1名稱一：我的腳丫丫目標：感知...
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![我的小腳丫小班健康教案]( "我的小腳丫小班健康教案")
- 設計思路：小班幼兒知識經驗不夠豐富，但對周圍世界充滿濃厚興趣，探索世界不妨從幼兒最貼近的自身開始。小腳是每個孩子都有的，卻很少有機會去仔細觀察它，又正值炎炎夏日，好多幼兒是直接光腳穿鞋子。因此，將小腳作為教學素材是非常適宜和方便的，於是設計了“我的小腳丫”這一教案，以...
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![幼兒園小班教案《小腳丫》]( "幼兒園小班教案《小腳丫》")
- 作為一位傑出的老師，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編整理的幼兒園小班教案《小腳丫》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。幼兒園小班教案《小腳丫》1一、幼兒情況分析小班幼兒性格活潑、...
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![小腳丫小班多元智能教案]( "小腳丫小班多元智能教案")
- 小腳丫小班多元智能教案活動名稱:小腳丫活動目的:初步認識自己的腳，瞭解腳的用途,知道如何保護腳.活動準備:跑、跳、走、踢球的圖片，歌曲〈大腳丫〉。活動過程：１、請幼兒脱鞋在地毯上自由活動，教師拿出小腳印引起幼兒興趣。幼兒光腳比一比腳印，師引導幼兒認識腳掌、腳跟、腳趾...
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![小班教案：可愛的小腳丫]( "小班教案：可愛的小腳丫")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常要開展教案准備工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編為大家整理的小班教案：可愛的小腳丫，希望對大家有所幫助。小班教案：可愛的小腳丫1設計思路：隨着天氣的漸熱，有些孩子在中午睡覺的時候...
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![中班小腳丫的教案]( "中班小腳丫的教案")
- 活動目標1．觀察小腳丫，瞭解腳的結構。2．知道小腳丫的作用，懂得保護腳。3．發展腳部動作，體驗探索身體奧祕的樂趣。活動準備1．地毯、墊子、瓷磚若干，小樹兩棵。2．足球、小車、繩子、沙包、小棒若干，紙團30，大灰狼頭飾一個。3．音樂磁帶、錄音機。活動過程一、引導觀察，探索腳的結構1．引發...
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![幼兒園小班科學教案：小腳丫旅行記]( "幼兒園小班科學教案：小腳丫旅行記")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要用到教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園小班科學教案：小腳丫旅行記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。活動目標1。通過多種方式初步瞭解小...
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![小班科學公開課小腳丫教案]( "小班科學公開課小腳丫教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要用到教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編整理的小班科學公開課小腳丫教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。活動要求：1、在看一看、踩一踩、玩一玩的過程中增進孩子對腳的認識，發展腳的...
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![小腳丫中班教案畫畫]( "小腳丫中班教案畫畫")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，常常需要準備教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家整理的小腳丫中班教案畫畫，歡迎閲讀與收藏。小腳丫中班教案畫畫1活動目標：1、在活動中感知小腳的特點和功能，產生初步的探索興趣。2、通過操...
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![小班科學公開課教案及教學反思《小腳丫》]( "小班科學公開課教案及教學反思《小腳丫》")
- 作為一位剛到崗的教師，課堂教學是我們的任務之一，寫教學反思能總結我們的教學經驗，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的小班科學公開課教案及教學反思《小腳丫》，僅供參考，大家一起來看看吧。活動要求：在看一看、踩一踩、玩一玩的過程中增進孩子對腳的認識...
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![幼兒園小班科學教案：小腳丫]( "幼兒園小班科學教案：小腳丫")
- 作為一名教職工，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的幼兒園小班科學教案：小腳丫，歡迎大家分享。幼兒園小班科學教案：小腳丫1活動目標：通過幼兒動手操作，引起幼兒對物體在水中有沉有浮這一現象...
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![《大腳丫小腳丫》教學設計]( "《大腳丫小腳丫》教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的《大腳丫小腳丫》教學設計，歡迎大家分享。設計意圖：孩子是多麼希望爸爸能天天陪着自己啊！可是爸爸要工作，就會經常不在家...
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![腳丫丫中班教案]( "腳丫丫中班教案")
- 活動目標：在看、摸、玩小腳的過程中，激發幼兒探索身體奧祕的興趣。活動重點：激發幼兒的探索興趣。活動準備：各種大小不一的鵝卵石、海綿軟墊、各種豆類、木板、瓷磚地、各種各樣的顏料、大白紙一張、繩子等。活動過程：1、創設環境，體驗感受：鵝卵石小路、海綿軟墊小路、豆類小路...
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![小班健康活動教案《小腳丫》]( "小班健康活動教案《小腳丫》")
- 在教學工作者開展教學活動前，時常要開展教案准備工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家收集的小班健康活動教案《小腳丫》，希望能夠幫助到大家。【設計意圖】小班幼兒已具有初步的自我意識，對身體各器官逐步產生探索...
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![小班科學優質課教案及教學反思《小腳丫》]( "小班科學優質課教案及教學反思《小腳丫》")
- 作為一名到崗不久的老師，我們要有一流的教學能力，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的小班科學優質課教案及教學反思《小腳丫》，歡迎閲讀與收藏。活動目標：1、在看一看、踩一踩、玩一玩的過程中增進孩子對...
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![《小腳丫》小班主題教案]( "《小腳丫》小班主題教案")
- 《小腳丫》小班主題教案活動目標：1、認識自己的小腳，瞭解小腳的功能。2、嘗試腳丫取物，拓印小腳，體驗腳丫遊戲的快樂。3、初步瞭解愛護小腳丫的小常識。4、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共遊戲的快樂，樂意與同伴一起遊戲。活動準備：彩泥、地墊、鞋架、課件活動過程：一、首先請小朋友...
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![大班體育小腳丫教案]( "大班體育小腳丫教案")
- 遊戲目標：學習用腳和腳趾夾、運紙，感受集體競爭遊戲的快樂。活動準備：收集與幼兒人數相等的`報紙、紙盒、小椅子6張遊戲過程;1幼兒自主分成人數相等的六隊;教師介紹遊戲玩法：每人取一張報紙或紙盒，聽到教師指令後，用腳或腳趾將報紙、紙盒撕碎，撕得越碎越好。聽到教師的第二次指...
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![我的小腳丫（中班教案）]( "我的小腳丫（中班教案）")
- 在教學工作者開展教學活動前，就難以避免地要準備教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編整理的我的小腳丫（中班教案），歡迎閲讀與收藏。活動名稱：我的小腳（中班）活動內容與要求：1、體驗腳的用處，喜歡自己的小腳。2、知道聽音樂做遊...
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![小腳丫教案]( "小腳丫教案")
- 小腳丫教案活動目標：1.專注傾聽故事，理解故事內容。2.在遊戲中，嘗試大膽想象，並用完整的語言流暢表述小腳丫的變化過程。3.感受創編的快樂，體驗與同伴合作遊戲的愉悦感。4.引導幼兒細緻觀察畫面，積發幼兒的想象力。5.能簡單複述故事。活動準備：物質準備：小腳丫課件，遊戲步驟圖及各...
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![小班科學小腳丫旅行記教案]( "小班科學小腳丫旅行記教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，時常要開展教案准備工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編整理的小班科學小腳丫旅行記教案，歡迎閲讀與收藏。活動目標1.通過多種方式初步瞭解小腳丫的結構、功能2.能和老師、同伴一起討論、總結如何保護小...
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![小班繪本小腳丫教案]( "小班繪本小腳丫教案")
- 幼兒通過看、摸、捏、聞等感知活動，瞭解自己的小腳丫及其簡單的功能，初步懂得要保護好它。以下是小班繪本小腳丫教案，歡迎閲讀。活動準備繪本《小腳丫》的PPT;人手一本繪本故事書活動目標積極與老師和同伴互動，體驗閲讀的快樂。願意在老師的幫助下説説圖書畫面的內容。初步感...
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![大腳丫與小腳丫教案]( "大腳丫與小腳丫教案")
- 大腳丫與小腳丫教案名稱一：我的腳丫丫目標：感知小腳丫的特徵材料：水桶、動物腳印圖、瓶子、音樂過程：1.出示小動物的腳印，讓幼兒找找它們是誰的腳印。2.聽着音樂做做腳丫操：取一個塑料瓶放在腳下，聽着音樂玩。3.找找自己的.大腳趾、小腳丫、腳後跟。4.帶領幼兒將腳浸在水裏，然後...
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![小腳丫大班健康教案]( "小腳丫大班健康教案")
- 一、活動目標：1、認識腳及其用途。2、知道保護腳。二、活動準備：剪好的眼睛、嘴巴圖形、各種動手玩具。三、活動過程：1、複習歌曲《小腳丫哪裏去了》，引出課題：2、請幼兒脱鞋襪，坐在地毯上。(老師也光腳)仔細看一看，我們的.小腳丫都有什麼呀?自己説一説。腳背(用手拍一拍)、腳趾...
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