![列子一則的優秀教案]( "列子一則的優秀教案")
- 《列子》又名《沖虛真經》。是戰國早期列子、列子弟子以及其後學所著,《伯牙善鼓琴》是列子一則其中的一章，為大家分享了列子一則的教案設計，一起來看看吧！一、教學目標：1、識記課文相關文學常識。2、背誦《伯牙善鼓琴》（重點）。3、掌握文言詞語，翻譯課文（重點）。4、體會“知己”...
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- 導語：《列子》全書，始以《天瑞》，終以《説符》，首尾呼應，自成一體。古時以所謂天降“符瑞”,附會與人事相應，叫做“符應”。“符”，有符信、符驗的含義。“説符”，即謂“道”與人事的相互應驗。以下是小編摘抄的列子説符原文以及翻譯，以供參考。【原文】子列子學於壺丘子林。壺丘...
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![課文《列子一則》教案設計]( "課文《列子一則》教案設計")
- 5《<列子>一則》教案教學目標1.有感情地朗讀課文，並背誦課文。2．根據註釋和輔助資料理解詞句意思，分小組合作翻譯全文。3．感受伯牙和鍾子期之間真摯的友情。教學重難點1.重點：學生能憑藉註釋和工具書讀通、讀懂課文內容，在此基礎上記誦積累。2.難點：感受朋友間相互理解、相互欣...
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![蘇教版《列子》教案]( "蘇教版《列子》教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編幫大家整理的蘇教版《列子》教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《列子》教案篇1【學習目標】1、熟讀課文，積累文...
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![《列子·説符》練習題及答案]( "《列子·説符》練習題及答案")
- 《列子·説符》列子學射中①矣，請於關尹子②。尹子曰：“子知子之所以中者乎？””對曰：“弗③知也。”關尹子曰：“未可。”退而學之。三年，又以報④關尹子。尹子曰：“子知子之所以中乎？”列子曰：“知之矣。”關尹子曰：“可矣，守而勿失也。”【註釋】①中：打着。②請於關尹子：向關尹子請...
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![列子寓言十則]( "列子寓言十則")
- 愚公移山【原文】北山愚公長息曰：汝心不固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子，子又有子，子又有孫：子子孫孫，無窮匱也;而山不加增，何苦而不平?——《列子·湯問》(節選)【大意】北山愚公長歎一聲，回答説：你太頑固了，頑固得一竅不通，你簡直...
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- 列子是介於老子與莊子之間道家學派承前啟後的重要傳承人物，是老子和莊子之外的又一位道家學派代表人物。下面和小編一起來看列子一則原文及翻譯，希望有所幫助！原文：伯牙善鼓琴，鍾子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山。鍾子期曰：“善哉？峨峨兮若泰山！”志在流水，鍾子期曰：“善哉，洋洋兮若江河...
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![寓言成語故事出自列子]( "寓言成語故事出自列子")
- 在日復一日的學習中，相信大家一定都記得文言文吧，其實，文言文是相對現今新文化運動之後白話文而講的，古代並無文言文這一説法。文言文的類型有哪些，你見過的文言文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的寓言成語故事出自列子，歡迎大家分享。寓言成語故事出自列子1在洛陽的一座寺院...
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![列子二則導學案課件反思板書教學設計]( "列子二則導學案課件反思板書教學設計")
- 《列子》二則備課時間.6.14執教時間.6.15～16教案總序號：63、64教學目標：1、順暢朗讀，準確翻譯，概括寓意。2、瞭解寓言故事藴涵的深刻寓意，正確認識客觀事物。教學重難點：重點：瞭解課文內容，理解課文中藴涵的深刻寓意。難點：順暢朗讀，準確翻譯。教學過程：第一課時一、朗讀課文，正音。二...
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![列子拒收米粟的啟示美文]( "列子拒收米粟的啟示美文")
- 列子生活貧困，面容常有飢色。有人對鄭國的上卿子陽説起這件事：“列禦寇是一位有道的人，居住在你治理的國家卻是如此貧困，你恐怕不喜歡賢達的'士人吧？”子陽立即派官吏送給列子米粟。列子見到派來的官吏，再三辭謝，不接受子陽的賜予。官吏離去後，他的妻子埋怨他並且傷心地説：“我聽...
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![《列子》二則 導學教案]( "《列子》二則 導學教案")
- 《列子》二則導學教案一、學習目標：1、懂得寓言的特點及兩則寓言包含的寓意。2、認識事物要注重本質，不能只注重現象。3、培養我們的環保意識和認識事物的正確方法。4、掌握解讀寓言的方法。二、學習重難點：在理解課文內容的基礎上理解寓意，進而拓展延伸。三、教學課時：2課時...
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![《列子黃帝》文言文閲讀答案]( "《列子黃帝》文言文閲讀答案")
- 範子華有寵於晉君，不仕而居三卿之右，遊其庭者侔①於朝。禾生、子伯，範氏之上客。出行，宿于田叟商丘開之舍。中夜，禾生、子伯二人相與言子華之名勢，能使存者亡，亡者存；富者貧，貧者富。商丘開先窘於飢寒，潛於牖北聽之。因假糧荷畚之子華之門。子華之門徒見商丘開年老力弱，面目黎黑，衣冠...
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![《列子》教學設計]( "《列子》教學設計")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編為大家整理的《列子》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《列子》教學設計1教學目標1.積累實詞虛詞，夯實文言基礎。2.通過...
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![列子的名言名句摘抄]( "列子的名言名句摘抄")
- 1、雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫：子子孫孫，無窮匱也；而山不加增，何苦而不平？2、御風而行，泠然善也。3、天地自然的規律，不是陰氣就是陽氣；聖人的教化，不是仁愛就是正義；事物的性質，不是柔弱就是剛強。4、大道以多歧路亡羊，學者以多方喪生。5、一氣之變，所適萬...
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![《列子》的教案]( "《列子》的教案")
- 教案中對每個課題或每個課時的教學內容，教學步驟的安排，教學方法的選擇，板書設計，教具或現代化教學手段的應用，各個教學步驟教學環節的時間分配等等，都要經過周密考慮。以下是小編為大家準備的《列子》的教案，希望對大家有幫助!《列子》的教案：一、學習目標：知識與能力：懂得寓言的...
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- 《列子有力命王充論衡有命祿極言必定之致覽之》是宋代詩人晏殊所作詩詞之，相關詩文內容介紹，大家參考學習一下吧!正文大鈞播羣物，零茂歸自然。默定既有初，不為智力遷。御冠導其流，仲任派其源。智愚信自我，通塞當由天。宰世曰臯伊，迷邦有顏原。吾道誠一概，彼途鍾百端。卷之入纖毫，...
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![《列子學射》閲讀答案]( "《列子學射》閲讀答案")
- 引導語：提高做閲讀題的準確度離不開平時的練習積累，那麼有關《列子學射》的.閲讀題及答案哪裏有呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閲讀！列子學射①列子學射，中矣，請於關尹子。尹子曰：“子知子之所以中者乎?”對曰：“弗知也。”關尹子曰：“未可。”退②而習之三年，又以報關...
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![《列子.湯問》閲讀練習及答案]( "《列子.湯問》閲讀練習及答案")
- 《列子.湯問》閲讀練習及答案伯牙善鼓琴，鍾子期善聽。伯牙鼓琴，志①在高山，鍾子期日：“善哉，峨峨②兮若泰山！”志在流水，鍾子期日：“善哉，洋洋③兮若江河！”伯牙所念，鍾子期必得之。伯牙遊於泰山之陰，卒④逢暴雨，止於巖下，心悲，乃援琴而鼓之。初為《霖雨》之⑤，更造《崩山》之音。曲每奏，...
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![《伯牙善鼓琴》教學設計(《列子》一則)]( "《伯牙善鼓琴》教學設計(《列子》一則)")
- 教學目標1.積累實詞虛詞，夯實文言基礎。2.通過誦讀，自主學習和小組合作，理解人物間的情感。感受伯牙鍾子期情意投合、惺惺相惜的友情,引導學生體會古人重情重義的純樸情操。理解文中藴涵的道理：知音難得、知己難求。3想象自己即是伯牙，進而感悟“知音”並練筆。教學重難點1、...
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![《列子》杞人憂天閲讀答案及譯文]( "《列子》杞人憂天閲讀答案及譯文")
- 杞人有憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：天，積氣耳，亡處亡氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？其人曰：天果積氣，日月星宿，不當墜邪？曉之者曰：日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷。其人曰：奈地壞何？曉者曰：地積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。若躇...
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![列子的名言名句]( "列子的名言名句")
- 1、雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫：子子孫孫，無窮匱也；而山不加增，何苦而不平？2、御風而行，泠然善也。3、天地自然的規律，不是陰氣就是陽氣；聖人的教化，不是仁愛就是正義；事物的性質，不是柔弱就是剛強。4、大道以多歧路亡羊，學者以多方喪生。5、一氣之變，所適萬...
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![《列子.説符》閲讀及答案參考]( "《列子.説符》閲讀及答案參考")
- 文言文閲讀列子學射中①矣，請於關尹子②。尹子曰：“子知子之所以中者乎？””對曰：“弗③知也。”關尹子曰：“未可。”退而學之。三年，又以報④關尹子。尹子曰：“子知子之所以中乎？”列子曰：“知之矣。”關尹子曰：“可矣，守而勿失也。”【註釋】①中：打着。②請於關尹子：向關尹子請教。...
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- 在高中階段想要學好一篇古文，讓古文翻譯成白話文是最佳的方式，這樣我們才能更好的去接受古文中枯燥的知識和文法，下面是《列子説符》原文及翻譯，一起來學習一下吧！《列子説符》原文及翻譯【原文】子列子學於壺丘子林。壺丘子林曰：“子知持後，則可言持身矣。”列子曰：“願聞持後。...
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![列子學射文言文習題及翻譯]( "列子學射文言文習題及翻譯")
- 列子學射這個故事告訴我們辦事情不僅要知其然，而且要知其所以然，掌握它的規律，明白了為什麼能做到，以後才能做的更好。列子學射文言文習題及翻譯，我們來看看下文。原文列子學射，中矣，請於關尹子。尹子曰：子知子之所以中者乎？對曰：弗知也。關尹子曰：未可。退②而習之三年，又以報關尹子...
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![《列子·説符》文言文閲讀答案]( "《列子·説符》文言文閲讀答案")
- 【甲】木蘭詩(節選)東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺孃去，暮宿黃河邊，不聞爺孃喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺孃喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。【乙】陳涉世家(...
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