- 潛心貫注出自臧克家《聞一多先生的'説和做》中的記聞一多先生言行片段：他潛心貫注，心會神凝，成了“何妨一下樓”的主人。潛心貫注的近義詞有全神貫注、聚精會神、專心致志。潛心貫注的反義詞有心不在焉。造句：1、他奮發學習，幾年的艱辛，潛心貫注於他的志向，終於，他考上了哈佛大...
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![《全身貫注》説課稿範文]( "《全身貫注》説課稿範文")
- 作為一名人民教師，常常要根據教學需要編寫説課稿，是説課取得成功的前提。那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的《全身貫注》説課稿範文，希望能夠幫助到大家。1、教材分析：《全神貫注》是人教版小學語文四年級下冊24課，這是一篇略讀課文，課文圍繞“全神貫注”...
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![小學語文《全身貫注》説課稿]( "小學語文《全身貫注》説課稿")
- 作為一名人民教師，時常會需要準備好説課稿，是説課取得成功的前提。那要怎麼寫好説課稿呢？下面是小編精心整理的小學語文《全身貫注》説課稿，希望對大家有所幫助。一、教材分析《全神貫注》是人教版小學語文四年級下冊24課，這是一篇略讀課文，課文圍繞“全神貫注”這個中心詞，通過...
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![《全神貫注》語文教案]( "《全神貫注》語文教案")
- 作為一名教職工，總歸要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家整理的《全神貫注》語文教案，歡迎大家分享。學習目標1、認識本課6個生字，結合上下文體會新詞的意思。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、體會並學習全神貫注的工作...
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![全神貫注教學課件]( "全神貫注教學課件")
- 《全神貫注》生動地記敍了法國大雕塑家羅丹邀請奧地利作家斯蒂芬·茨威格到家裏做客，自己卻如痴如醉地投入到工作之中，完全忘記了客人的事。教學要求：1、結合理解課文內容，理解“全神貫注”的意思，體會最後一個自然段茨威格講的話的含義。學習羅丹做事全神貫注的品格。2、學會...
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![全神貫注造句]( "全神貫注造句")
- 全神貫注造句11、姐姐給我和妹妹等人講一個故事，我們全神貫注的聽着姐姐講的故事。2、我們最喜歡上語文課，老師要我們抄筆記，大家個個都全神貫注，認認真真地抄着。3、我全神貫注地聽老師講課。4、爸爸全神貫注的看着別人的寶車，自己也想買一輛汽車來。5、在奧運會場上，射擊手們...
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![《全神貫注》優秀教案]( "《全神貫注》優秀教案")
- 第一課時自由朗讀，感知人物精神1.(板書課題：全神貫注)反覆讀一讀，説説你對這個詞的理解。2.回顧一下我們學過的課文或身邊的人，有沒有具備這樣精神的人？今天我們要認識一位在藝術創作中全神貫注的人，他就是法國著名的雕塑家羅丹，請同學們閲讀課後的資料袋，並欣賞一下他的雕塑作品...
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![《全神貫注》教案]( "《全神貫注》教案")
- [教學目標]1．指導學生認識本課的6個生字，結合上下文體會詞語的意思。2．指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文。3．指導學生體會並學習全神貫注的工作態度及通過具體事例表現人物品質的寫法。[重點難點]1．教學重點：引導學生理解表現羅丹全神貫注工作的詞句。2教學難點：引導學生學...
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- 一、【反義詞】心神恍惚心不在焉心神不定漫不經心三心二意二、【基本解釋】【解釋】：貫注：集中。全部精神集中在一點上。形容注意力高度集中。【出自】：葉聖陶《伊和他》：他指着球裏嵌着的花紋，相着伊又相着花紋，全神貫注的，十分喜悦的告訴伊。【語法】：主謂式;作謂語、定語、狀...
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![全神貫注怎麼造句]( "全神貫注怎麼造句")
- 全神貫注的意思全神貫注quánshénguànzhù[釋義]貫注：集中在一點。全部精神集中在一點上。形容注意力高度集中。[語出]錢鍾書《圍城》：“人事太忙;不許我們全神貫注;無間斷地專懷念一個人。”[正音]神;不能讀作“sén”。[辨形]注;不能寫作“住”。[近義]專心致志聚精會...
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- 一、説教材《全神貫注》是六年制小語第八冊第七單元的一篇講讀課文。課文講法國著名雕塑家羅丹邀請摯友芡威格參觀他的工作室時,對他的一件傑作感到不滿,就全神貫注地修改女像，差點把芡威格鎖在工作室的事。課文重點敍述羅丹全神貫注修改女像的情景，也就是課文的2、3、4自...
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![全神貫注作文400字]( "全神貫注作文400字")
- 斯蒂芬·茨威格曾經説過：“人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應該全神貫注。”而我的父親也是一個全神貫注的人。還記得那天，爸爸在眼鏡城上班。晚飯的時候，媽媽讓我去叫爸爸來吃飯。爸爸跟我説讓我先去吃飯，他稍後就到。於是我、妹妹還有媽媽就先吃飯。吃完飯後，過了...
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![全神貫注近義詞]( "全神貫注近義詞")
- 全神貫注只要運用於注意力高度集中在某一件事情上，以下是小編跟大家分享全神貫注近義詞，希望對大家能有所幫助！全神貫注近義詞：聚精會神(註釋:會：集中。原指君臣協力，集思廣益。後形容精神高度集中。)目不轉睛(註釋:眼珠子一動不動地盯着看。形容注意力集中。)屏氣凝神(註釋:屏...
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![用全神貫注造句]( "用全神貫注造句")
- 1、姐姐給我和妹妹等人講一個故事，我們全神貫注的聽着姐姐講的故事。2、我們最喜歡上語文課，老師要我們抄筆記，大家個個都全神貫注，認認真真地抄着。3、我全神貫注地聽老師講課。4、爸爸全神貫注的看着別人的寶車，自己也想買一輛汽車來。5、在奧運會場上，射擊手們都全神貫注的...
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![全神貫注的説課稿]( "全神貫注的説課稿")
- 各位評委、老師大家好！我今天説課的內容是義務教育課程標準實驗教科書語文四年級下冊第26課《全神貫注》，這是本冊第七單元的一篇略讀課文。下面我將從教材分析、學生分析、教學理念、研究課題、教學流程、板書設計六個方面對本課的設計進行説明。一、教材分析：四年級下冊第...
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![全神貫注説課稿]( "全神貫注説課稿")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，通常會被要求編寫説課稿，認真擬定説課稿，説課稿要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的全神貫注説課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。全神貫注説課稿1我們這次教研的主題是：挖掘語言因素,設計讀寫訓練。1：挖掘語言因素任何語文老師都應該有一個意識，那就是...
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- 《全神貫注》是六年制小語第八冊第七單元的一篇講讀課文。課文講法國著名雕塑家羅丹邀請摯友芡威格參觀他的工作室時,對他的一件傑作感到不滿,就全神貫注地修改女像，差點把芡威格鎖在工作室的事。全神貫注課文法國大雕塑家羅丹邀請奧地利作家斯蒂芬·茨威格到他家裏...
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![全神貫注教學反思]( "全神貫注教學反思")
- 全神貫注教學反思全神貫注教學反思一在《全神貫注》這節課上，可以看出學生們學習積極性非常高。教師課前出示名言，引導學生朗讀、質疑、談對課題的理解，充分地調動了學生的學習積極性；課中進行了“朗讀比賽”，把學習的權利還給了學生，學生願意按自己的理解去讀，願意把自己的想法...
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![全神貫注説課課件]( "全神貫注説課課件")
- 一、説教材《全神貫注》是選自人教版四下冊第七單元的一篇略讀課文。課文記敍了奧地利作家斯蒂芬·茨威格一次到大雕塑家羅丹家裏作客，目睹羅丹全神貫注的工作場面，感受到他全神貫注的工作精神和一絲不苟的工作態度。這篇文章可以説是一個成語故事，亦是名人故事，同時也是一個...
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- 法國大雕塑家羅丹邀請奧地利作家斯蒂芬·茨威格到他家裏做客。飯後，羅丹帶着這位摯友參觀他的工作室。走到一座剛剛完成的塑像前，羅丹掀開搭在上面的濕布，露出一座儀態端莊的女像。茨威格不禁拍手叫好，他向羅丹祝賀又一件傑作的誕生。羅丹自己端詳一陣，卻皺着眉頭，説：“啊！不，還有...
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![《全神貫注》教學反思]( "《全神貫注》教學反思")
- 身為一名剛到崗的人民教師，我們要在教學中快速成長，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編幫大家整理的《全神貫注》教學反思，歡迎閲讀與收藏。《全神貫注》教學反思1略讀就是要培養學生的獨立閲讀能力，訓練和幫助學生掌握一定的學...
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- 《全神貫注》生動地記敍了法國大雕塑家羅丹邀請奧地利作家斯蒂芬·茨威格到家裏做客，自己卻如痴如醉地投入到工作之中，完全忘記了客人的事。《全神貫注》法國大雕塑家羅丹邀請奧地利作家斯蒂芬·茨威格到他家裏做客。飯後，羅丹帶着這位摯友參觀他的工作室。走到...
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![《全神貫注》説課稿]( "《全神貫注》説課稿")
- 一、説教材《全神貫注》是六年制小語第八冊第七單元的一篇講讀課文。課文講法國著名雕塑家羅丹邀請摯友芡威格參觀他的工作室時,對他的一件傑作感到不滿,就全神貫注地修改女像，差點把芡威格鎖在工作室的事。課文重點敍述羅丹全神貫注修改女像的情景，也就是課文的2、3、4自...
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![全神貫注教案]( "全神貫注教案")
- 全神貫注教案1教學目標：1．理解課文內容，體會“全神貫注”的含義，學習羅丹做事心神專注、投入的精神。2．在結合課文分段、歸納段落大意的基礎上，弄清段與段之間的聯繫。3．學會本課生字新詞，練習用“祝賀”、“莫名其妙”造句。4．有感情地朗讀課文。教學重點、難點：1．結合課文內容體會...
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![《全神貫注》的讀後感]( "《全神貫注》的讀後感")
- 這篇課文主要寫了奧地利作家茨威格去拜訪雕塑家羅丹時，親眼見到了羅丹工作的樣子，全神貫注，好像整個世界都不存在了。學完了這篇課文，我的感觸很深。人們總是羨慕別人的成功，抱怨自己運氣不好。可是，人們從不看看別人成功的原因。羅丹是個很好的`例子，他告訴了人們一個道理：做事...
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文書都
