![一年級數學十和幾的説課稿]( "一年級數學十和幾的説課稿")
- 教學內容：一年級第一學期P47頁教學目標：1、認知目標：懂得可用11—20各數的組成，計算十和幾的加法2、智能目標：(1)能口述十加幾的加法的思考過程(2)會計算十加幾的加法(3)培養學生正確的數學語言表達能力3、情意目標：激發學生的創新意識，讓學生在和諧、活躍的氣氛中學習教學重點：...
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![幾百幾十加、減幾百幾十教案範文]( "幾百幾十加、減幾百幾十教案範文")
- 作為一名老師，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的幾百幾十加、減幾百幾十教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教學目標：1、理解並掌握幾百幾十加、減幾百幾十的計算方法，能正確地進行計...
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![幾和幾説課稿]( "幾和幾説課稿")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，常常需要準備説課稿，認真擬定説課稿，我們應該怎麼寫説課稿呢？下面是小編收集整理的幾和幾説課稿，希望對大家有所幫助。幾和幾説課稿1一、説教材（一）教學內容：教科書數學一年級上冊第19-20的內容及練習二的第8-10題。（二）教材所處地位及作用：“幾和幾”數...
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![十幾減幾説課稿]( "十幾減幾説課稿")
- 在教學工作者開展教學活動前，就不得不需要編寫説課稿，藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。我們該怎麼去寫説課稿呢？下面是小編整理的十幾減幾説課稿，希望對大家有所幫助。一、教材分析：“十幾減幾”是人教版一年級下冊第二單元“20以內的退位減法”例2的內容。例1初步...
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![《10加幾、十幾加幾和相應的減法》教學反思範文]( "《10加幾、十幾加幾和相應的減法》教學反思範文")
- 《10加幾、十幾加幾和相應的減法》是在學生學習了11~20各數的組成的基礎上學習的。在教學時，以兒童熟悉的複習引入，激發學生的學習興趣。在探究新知的過程中，先讓學生在已有的經驗基礎上去觀察、去思考、去討論；再通過動手操作擺一擺、説一説，從具體的情景當中抽象出計算過程，...
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![認識幾千幾百幾十幾的教案]( "認識幾千幾百幾十幾的教案")
- 教學內容：蘇教版義務教務課程實驗教科書數學三年級上冊P20—21頁及“想想做做”4—11題教學目標：通過練習使學生能熟練地認、讀、寫萬以內的數，能熟練口算整千數加、減整千數，整千數加整百數及相應的減法。教學重難點：0的讀法教學準備：卡片、計數器教學過程：一、複習1.算一算：200...
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![《筆算幾百幾十加減幾百幾十》教學設計範文]( "《筆算幾百幾十加減幾百幾十》教學設計範文")
- 學習目標1、熟練掌握幾百幾十加、減幾百幾十的筆算方法。（重點）2、理解幾百幾十加、減幾百幾十的進位、退位算理。（難點）教學過程學案導案知識鋪墊課件出示：20+40=60-20=42-18=32+53=24+16=54+29=獨立完成同桌對改。新知探究一、學習例3（一）自主學習1、從題目中你知道了哪些數學...
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![《幾百幾十加減幾百幾十的筆算》教案設計]( "《幾百幾十加減幾百幾十的筆算》教案設計")
- 教學內容：課本96頁例3。“做一做“第1、2題中加法，練習二十第1、2題加法。教學目標：1、掌握幾百幾十加幾百幾十口算和筆算的算法。2、掌握豎式計算的規範書寫。3、培養學生解決問題的能力。4、對學生進行綠化環境的教育。教學重點：1、掌握幾百幾十加幾百幾十口算和筆算的`算...
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![《幾十加幾十》教學設計]( "《幾十加幾十》教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編精心整理的《幾十加幾十》教學設計，希望對大家有所幫助。《幾十加幾十》教學...
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![《幾百幾十加、減幾百幾十》教學內容反思]( "《幾百幾十加、減幾百幾十》教學內容反思")
- 《幾百幾十加、減幾百幾十》教學內容反思經驗積累：在教學算法時，我先引導孩子回憶以前學過的兩位數加減兩位數的筆算方法，接着學生合作探究幾百幾十加、減幾百幾十的筆算方法在討論中經歷問題的'提出、分析、解決過程，理解算法，完善思路，真正掌握算法，內化算理。在筆算中，學生計...
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![《10加幾、十幾加幾和相應的減法》的教學設計]( "《10加幾、十幾加幾和相應的減法》的教學設計")
- 《10加幾、十幾加幾和相應的減法》的教學設計《10加幾、十幾加幾和相應的減法》的教學設計教學內容：義務教育課程標準數學人教版一年級上冊第78頁內容。教學目標：1、知識與技能：（1）學生能夠運用11~20各數的組成，掌握10加幾和相應的減法的計算方法，並能進行正確的計算。（2）學生能掌...
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![《十幾減7和6》教學反思]( "《十幾減7和6》教學反思")
- 《十幾減7、6》是在學完《十幾減9、8》的基礎上進行學習的，本來以為將學《十幾減9、8》的'破十法、連減和想加算減法用到《十幾減7、6》，同學們會掌握的挺好，但是實際效果並不如此。如果給一年級學生寫出算式，讓孩子們視算，可能還會算，但如果讓學生口算20以內的退位減法，並讓他...
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![《十幾減8和7》教學設計]( "《十幾減8和7》教學設計")
- 《十幾減8和7》教學設計教學目標：1、引導學生在十幾減9的基礎上，繼續探究十幾減8，7的計算方法。2、使學生經歷計算方法的探索過程，學會有序的思考和表達。3、能正確口算十幾減8、7，並能解決一些簡單的實際問題。教學重點：能正確口算十幾減8、7，並能解決一些簡單的實際問題教學難...
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![《認識幾千幾百幾十幾(2)》教案]( "《認識幾千幾百幾十幾(2)》教案")
- 本課題教時數：6本教時為第3教時備課日期9月22日教學目標通過練習使學生能熟練地認、讀、寫萬以內的數，能熟練口算整千數加、減整千數，整千數加整百數及相應的減法。教學重難點0的讀法教學準備卡片、計數器教學過程設計教學內容師生活動備註一、複習二、練習三、小結四、作業...
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![《十幾減幾》評課稿]( "《十幾減幾》評課稿")
- 李老師執教的《十幾減幾》，我們年級組討論了本課的幾個特點：1通過設生活化的情境，使學生感受到數學與生活的密切聯繫。老師引導學生回憶元宵節的活動引出主題圖，使學生感受到數學的生活化。2注重學生自主能力的培養。教師為學生創設提出問題、分析問題、解決問題的空間，總是鼓...
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![十幾減幾教案]( "十幾減幾教案")
- 十幾減幾教案教學內容：教科書第15頁例2，練習三第1、2題。教學目標：1、理解“十幾減幾”的算理，學會“十幾減幾”的口算方法，正確計算“十幾減幾”的題目。2、能根據自己的情況用自己喜歡的方法較熟練地計算“十幾減幾”的題目。3、體驗數學與生活的密切聯繫和探索學習的樂趣。...
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![《幾百幾十加減幾百幾十》教學反思]( "《幾百幾十加減幾百幾十》教學反思")
- 作為一名到崗不久的人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編為大家整理的《幾百幾十加減幾百幾十》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《幾百幾十加減幾百幾十》教學反思1這是一節比較...
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- 十幾減幾1教學目標(一)使學生初步學會計算十幾減9的減法.初步掌握、理解其計算方法.(二)在加強直觀教學的同時，注意從具體到抽象，初步培養學生的抽象思維能力.教學重點和難點重點：學會運用加減法的關係計算十幾減9.難點：理解和掌握計算方法.教學過程設計(一)複習準備1.口算：9+...
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- 十幾減幾評課稿1上週三聽了楊老師的《十幾減9》的一節課。我認為楊老師教態自然、富有激情，課的設計自然流暢，條理清晰，是一節成功的數學課。具體表現在以下方面：一、充分關注學生的原有知識和經驗在課的開始，教師能根據教學內容和兒童身心發展規律複習相關的原有知識，設計了數...
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![《幾和幾》教學設計]( "《幾和幾》教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的《幾和幾》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。教學要求：1、通過本...
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![幾十加幾十教學設計]( "幾十加幾十教學設計")
- 教學內容：教材第70--71頁。教學目標：知識與技能：1、使學生掌握整十加整十的口算過程。2、會口算整十數加整十數加法。過程與方法：引導學生參與學習活動，經歷整十數加整十數的計算方法的的.探索過程。情感、態度與價值觀：引導學生主動操作，養成良好的思維品質。學習方式：動手操作...
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![《幾和幾》教學反思]( "《幾和幾》教學反思")
- 幾和幾的教學是加減法的基礎，學生理解了5以內數的組成，就能較好的掌握加減法。這節課的重點就是在於讓他們通過動手操作對4和5的組成的原因進行感性的理解，初步建立學生數感。因此在這節課上，我特別注重孩子們的理解，運用不同的方法調動孩子們的積極性。我是這樣設計這節課的，...
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![《十幾減8和7》一年級教案]( "《十幾減8和7》一年級教案")
- 教學目標：1．知識與技能：鞏固十幾減8、7的計算方法，使學生能熟練地進行計算。2．過程與方法：（1）通過練習，使學生能熟練地進行計算。（2）讓學生經歷數學信息的蒐集、問題的提出和解決的全過程，培養學生分析和解決實際問題的能力。3．情感態度與價值觀：加強數學與生活的聯繫，體會生活中處處有...
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![《10加幾、十幾加幾和相應的減法》教學反思]( "《10加幾、十幾加幾和相應的減法》教學反思")
- 身為一名剛到崗的人民教師，我們要有一流的課堂教學能力，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的《10加幾、十幾加幾和相應的減法》教學反思，歡迎大家分享。本節課，一方面是為了鞏固11—20各數的.認識，另一方面也為...
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![《幾和第幾》説課稿]( "《幾和第幾》説課稿")
- 在教學工作者實際的教學活動中，可能需要進行説課稿編寫工作，説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢？以下是小編整理的《幾和第幾》説課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《幾和第幾》説課稿1教學目標：1．在具體的情境圖中，理解幾個和第幾的不同。...
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