![幼兒園中班《猜猜我是誰》教案]( "幼兒園中班《猜猜我是誰》教案")
- 一、活動目標。1、引導幼兒初步瞭解猜謎語的方法。2、體驗猜謎語的樂趣。二、活動準備。1、跟謎底有關的各種秋天的果實。2、每位幼兒已學會1—2種謎語。三、活動過程與指導要點。1、猜謎語，引出主題。謎語：上邊毛，下邊毛，中間一個黑葡萄，打一五官。2、介紹謎語。教師小結：“謎...
- 13333
![猜猜我是誰教案]( "猜猜我是誰教案")
- 猜猜我是誰教案第一課時教學目標：1、對遊戲和製作活動有興趣，並能體驗裝扮自己和參與“猜猜我是誰”，認知各種紙質撕貼材料和製作面具，培養方法。2、運用撕、貼、拼的方法制作面具，培養動手能力和創造能力。教學重點：培養學生動手動腦的能力。教學難點：製作出別具一格的面具。教...
- 10122
![幼兒園大班語言《猜猜我是誰》教案（精選5篇）]( "幼兒園大班語言《猜猜我是誰》教案（精選5篇）")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的幼兒園大班語言《猜猜我是誰》教案（精選5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。幼兒園大班語言《猜猜我是誰》教案1活動目標：1.大...
- 5515
![幼兒園中班社會教案詳案《猜猜這是誰的包》]( "幼兒園中班社會教案詳案《猜猜這是誰的包》")
- 作為一位傑出的老師，就難以避免地要準備教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編整理的幼兒園中班社會教案詳案《猜猜這是誰的包》，僅供參考，歡迎大家閲讀。【活動設計】談起包包，孩子們都不陌生，有自己背的書包，還見到過爸爸...
- 16147
![猜猜我是誰中班公開課教案]( "猜猜我是誰中班公開課教案")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的猜猜我是誰中班公開課教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。活動目標：1、進一步感受動物世界的奇妙，產生關愛動物、保護動物的...
- 29839
![猜猜我是誰幼兒園小班語言教案]( "猜猜我是誰幼兒園小班語言教案")
- 活動目標：1、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共遊戲的快樂，樂意與同伴一起遊戲。2、辨別並願意模仿幾種常見小動物的姿態及叫聲。3、學習短句“一隻xx……，兩隻xx……，三隻xx…..。”4、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。5、喜歡參與遊戲，體驗。活動準備：小動物圖片（幼兒和家長共...
- 9164
![幼兒小班遊戲活動《猜猜我是誰》教案]( "幼兒小班遊戲活動《猜猜我是誰》教案")
- 遊戲：猜猜我是誰活動目標：1.辨別並願意模仿幾種常見小動物的叫聲。2.學説簡單的句子："喵喵喵/汪汪汪，請你猜猜我是誰?"師問：小狗/小貓/青蛙，怎麼叫?幼答：小狗/小貓/青蛙，汪汪汪/喵喵喵/呱呱呱/。3.樂意與同伴一起遊戲，體驗遊戲的樂趣活動準備：各種小動物的頭飾。活動過程：一、猜測小...
- 16982
![幼兒園中班《猜猜我是誰》説課稿（精選3篇）]( "幼兒園中班《猜猜我是誰》説課稿（精選3篇）")
- 作為一名老師，往往需要進行説課稿編寫工作，説課稿有助於提高教師的語言表達能力。那麼問題來了，説課稿應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的幼兒園中班《猜猜我是誰》説課稿（精選3篇），希望對大家有所幫助。幼兒園中班《猜猜我是誰》説課稿1今天我説課的課題是：《猜猜我是誰》，首先我...
- 31054
![大班語言教案：猜猜我是誰]( "大班語言教案：猜猜我是誰")
- 作為一名教師，就不得不需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編精心整理的大班語言教案：猜猜我是誰，希望對大家有所幫助。大班語言教案：猜猜我是誰1活動目的：1、通過在遊戲中對人和物的猜想，讓幼兒學會認識人物要從他的特...
- 33301
![幼兒園中班教案活動《猜猜我是誰》]( "幼兒園中班教案活動《猜猜我是誰》")
- 在教學工作者實際的教學活動中，常常需要準備教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。來參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的幼兒園中班教案活動《猜猜我是誰》，僅供參考，歡迎大家閲讀。玩法：全班幼兒坐成半園形，請一個幼兒背對大家坐好，請另一個幼兒走到他椅子後面，輕輕敲椅...
- 23864
![《猜猜我是誰》小班主題教案]( "《猜猜我是誰》小班主題教案")
- 《猜猜我是誰》小班主題教案活動目標1、能根據聲音或着裝猜出同伴的姓名。2、增進教師、同伴間的感情，感受愉快情緒。3、發展幼兒思維和口語表達能力。4、安靜傾聽同伴的講話，並感受大家一起談話的愉悦。教學重點、難點遵守遊戲規則活動準備彩色布條、卡通面具若干。活動過...
- 7041
![幼兒園小班教案《請你猜猜我是誰》含反思]( "幼兒園小班教案《請你猜猜我是誰》含反思")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編收集整理的幼兒園小班教案《請你猜猜我是誰》含反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。活動目標：1．學習用“我猜你是XXX”的句式表達自己的猜測。2．願意與同...
- 13901
![幼兒園小班《猜猜是誰》教案]( "幼兒園小班《猜猜是誰》教案")
- 活動目標：1、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共遊戲的快樂，樂意與同伴一起遊戲。2、辨別並願意模仿幾種常見小動物的姿態及叫聲。3、學習短句“一隻xx……，兩隻xx……，三隻xx…..。”4、願意與同伴、老師互動，喜歡錶達自己的想法。5、培養幼兒的創新思維和的大膽嘗試的精神。活動準...
- 31051
![幼兒園中班遊戲公開課猜猜我是誰教案]( "幼兒園中班遊戲公開課猜猜我是誰教案")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家收集的幼兒園中班遊戲公開課猜猜我是誰教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。活動目標：1、嘗試根據聲音...
- 15292
![幼兒園中班數學優秀教案《猜猜我是誰》含反思]( "幼兒園中班數學優秀教案《猜猜我是誰》含反思")
- 作為一名教師，時常需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編整理的幼兒園中班數學優秀教案《猜猜我是誰》含反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。一、教學目標：1、增強對圖形的辨認能力。2、認識和的概念。3、探索、發現生活中的多樣性及特徵。4...
- 33110
![猜猜我是誰的教案]( "猜猜我是誰的教案")
- 猜猜我是誰的教案活動目標：1.嘗試根據聲音、動作、局部特徵來辨別猜測動物。2.在猜測的過程中觀察、比較、猜想等能力得到發展。3.體驗猜測活動的樂趣。4.在活動中，讓幼兒體驗與同伴共遊戲的快樂，樂意與同伴一起遊戲。5.通過活動幼兒學會遊戲，感受遊戲的樂趣。活動準備：1.經驗...
- 17698
![幼兒園中班《猜猜這是誰的包》教案]( "幼兒園中班《猜猜這是誰的包》教案")
- 教學目標：1、瞭解不同職業的人員會使用不同的用具。2、根據情境選擇物品，嘗試與相應的包進行匹配。3、培養幼兒與同伴之間的相互配合。4、激發了幼兒對包的好奇心和探究慾望。教學準備：認知準備：認識郵遞員、醫生、理髮師等職業裝扮材料準備：醫藥包、郵政報、理髮工具包及相關...
- 13943
![幼兒園中班數學活動《猜猜我是誰》]( "幼兒園中班數學活動《猜猜我是誰》")
- 一、教學目標：1、增強對圖形的辨認能力。2、認識和的概念。3、瞭解部分動物的簡單特徵及習性。二、教學準備：教具圖卡、幼兒學具卡、操作冊、音樂《我的身體》三、教學過程（一）引起動機小朋友，今天老師準備了一個魔術表演，小朋友們準備好了沒有？（準備好了）小眼睛，認真看，小耳朵，仔細...
- 13457
![幼兒園大班科學《猜猜他是誰》教案]( "幼兒園大班科學《猜猜他是誰》教案")
- 活動目標：1、學習以客體為中心區分左右，感受空間相對位置。2、積極思考，提出和別人不一樣的.問題。活動準備：幼兒以方陣排坐。準備學習包《科學·遠與近》活動過程：1.導入：a)"今天我和大家玩個遊戲，叫猜猜他是誰？"2.由教師説出一個幼兒的位置：他在某某的左邊，在某某的右邊等，讓大家...
- 26473
![幼兒園小班猜猜它是誰説課稿]( "幼兒園小班猜猜它是誰説課稿")
- 我們都知道，動物是孩子們的好朋友，不管是可愛的小兔子、小雞、小鴨；善良的小馬、小羊；兇猛的老虎、獅子……孩子們都非常喜歡。特別是小班幼兒對動物更是充滿了好奇，因為那裏有他們認識的和不認識的動物朋友。為了激發幼兒熱愛大自然，愛動物的情感，讓幼兒進一步的認識和了解這些...
- 23621
![幼兒園大班猜猜我是誰教案]( "幼兒園大班猜猜我是誰教案")
- 在教學工作者開展教學活動前，時常要開展教案准備工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編精心整理的幼兒園大班猜猜我是誰教案，歡迎大家分享。幼兒園大班猜猜我是誰教案1活動目的：1、要求幼兒根據聲音來辨別同伴。2、練習疑問句。3、通過語言...
- 17914
![《猜猜這是誰的包》中班教案]( "《猜猜這是誰的包》中班教案")
- 作為一位優秀的人民教師，很有必要精心設計一份教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。來參考自己需要的教案吧！以下是小編收集整理的《猜猜這是誰的包》中班教案，希望對大家有所幫助。《猜猜這是誰的包》中班教案1教學目標：1、瞭解不同職業...
- 27890
![幼兒園小班科學教案：猜猜他是誰]( "幼兒園小班科學教案：猜猜他是誰")
- 作為一名教師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家整理的幼兒園小班科學教案：猜猜他是誰，僅供參考，希望能夠幫助到大家。活動目標：1、從動物的局部判斷出是哪種動物，並能合作將動物完整的拼出...
- 13621
![幼兒園小班主題《猜猜我是誰》教案模板(附反思)]( "幼兒園小班主題《猜猜我是誰》教案模板(附反思)")
- 作為一名教學工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園小班主題《猜猜我是誰》教案模板(附反思)，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。活動目標：1.樂於用語言表達自己的觀察和發現...
- 24176
![幼兒園中班數學《猜猜我是誰》説課稿]( "幼兒園中班數學《猜猜我是誰》説課稿")
- 在教學工作者實際的教學活動中，通常需要準備好一份説課稿，通過説課稿可以很好地改正講課缺點。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的幼兒園中班數學《猜猜我是誰》説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。設計意圖：遊戲是幼兒最感興趣的活動形式，幼兒遊戲中藴藏着...
- 20604
文書都
