![頤和園優秀教案]( "頤和園優秀教案")
- 學習目標：1、學習課文第4——6自然段，能回答課後1（2）（3）兩個問題，能給課文分段。2、能用“隱隱約約”造句。3、掌握背誦的方法。4、能有感情朗讀課文，煥發民族自豪感。學習重點：目標1學習難點：目標2教學過程：一、師生共同制定目標。1．上一節課我們學習了課文的1、2、3自然段，掌握了課...
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- 第一課時〖教學目的熟讀課文，理解課文內容,體會頤和園的大和美，增強學生的民族自豪感。〖教學過程一、引入同學們，今天老師給你們帶來幾幅畫，你們想看嗎？請你仔細觀察，看看圖上畫了什麼？你想到了什麼？你知道這圖上畫的是哪裏的美麗景色嗎？這是頤和園裏的美景。板書：頤和園指導讀音...
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![頤和園教案設計]( "頤和園教案設計")
- 頤和園教案設計教學準備：1、課件;2、蒐集有關頤和園的資料。3.相關圖片和視頻教學安排：2課時頤和園–教案教學目標：1、感受頤和園長廊的長與美，並讀懂長廊不同的美，能有感情地朗讀課文。2、初步瞭解課文的結構，瞭解作者對長廊的觀察順序。3、讀正確生字，讀通順課文，理解橫檻、神...
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![《頤和園》的教案]( "《頤和園》的教案")
- 教學目標：1、學會本課的11個生詞，正確認讀二類字,並能正確讀寫並理解“神清氣爽、金碧輝煌、隱隱約約、聳立”等詞語。2、使學生了解頤和園的美麗景色，培養學生的賞美愛美情趣，受到美的薰陶，並能有所感悟，增強學生的民族自豪感。3、瞭解作者的寫作順序，體會並學習課文抓住特點寫...
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- 大家好，歡迎今天來到北京頤和園遊玩.我是這次的導遊,大家可以叫我李導遊,如果有什麼事可以來找我。請大家注意了，進了頤和園的大門，請不要亂扔垃圾，做一個文明的遊客！首先我向大家介紹一下。頤和園裏有山有水。山是萬壽山，水是昆明湖。進了大門，看到的是彩畫長廊。大家請看，長廊...
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![《頤和園》課文教案]( "《頤和園》課文教案")
- 教學目標1．認識本課的15個生字，學會其中的13個。2．有感情地朗讀課文。3．瞭解頤和園美麗的景色，培養學生的愛美情趣，增強民族自豪感。4．學習課文寫景狀物的敍述順序以及抓住特點描寫景物的表達方法。教學重點1．讓學生了解頤和園的美麗景觀，感受古代勞動人民的智慧和才幹，激發民族自...
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- 作為一位優秀的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編整理的頤和園優秀教學設計範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。【教學目標】1、通讀課文，學會認讀“頤、聳、閣”等生字，理解“橫檻、堤岸，...
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- 學習目標1、有感情朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。2、學習課文寫景狀物的敍述順序，以及抓住特點描寫事物的表達方法。3、瞭解頤和園的美麗景色，培養學生的愛美情趣，增強民族自豪感。4、培養學生蒐集材料，整理材料，想象作畫，學寫廣告詞，編寫順口溜等綜合能力。設計特色：感情朗讀，讀中...
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![《頤和園》參考教案]( "《頤和園》參考教案")
- 教學目標：1、學會本課的11個生詞，正確認讀二類字,並能正確讀寫並理解“神清氣爽、金碧輝煌、隱隱約約、聳立”等詞語。2、使學生了解頤和園的美麗景色，培養學生的賞美愛美情趣，受到美的薰陶，並能有所感悟，增強學生的民族自豪感。3、瞭解作者的寫作順序，體會並學習課文抓住特點寫...
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![頤和園的教案]( "頤和園的教案")
- 教學目的：一、學生了解頤和園的美麗景色，培養學生的愛美情趣，增強學生的民族自豪感。二、能按照課文所瀏覽順序，練習給課文分段。三、學會本課的14個生字。理解詞句，會用“聳立”和隱隱約約”2個詞語造句。四、有感情地朗讀課文。背誦第2、4自然段。教學重難點：理解課文內容，按...
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![《頤和園》優秀教案設計]( "《頤和園》優秀教案設計")
- 第一課時〖教學目的熟讀課文，理解課文內容,體會頤和園的大和美，增強學生的民族自豪感。〖教學過程一、引入同學們，今天老師給你們帶來幾幅畫，你們想看嗎？請你仔細觀察，看看圖上畫了什麼？你想到了什麼？你知道這圖上畫的是哪裏的美麗景色嗎？這是頤和園裏的美景。板書：頤和園指導讀音...
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- 第二課時一、複習生字詞二、齊讀課文，講讀第１、６自然段１、齊讀課文。２、提問：⑴頤和園給作者留下了什麼深刻印象？（課文開頭就點明瞭頤和園是個美麗的大公園。頤和園景色優美；頤和園很大，佔地範圍廣。）⑵作者有什麼希望？為什麼會有這樣的想法？（作者希望我們有機會去北京能親自到頤和園去...
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- 早就聽説頤和園的景色美不勝收,今年暑假,我和爸爸去了我多次在書裏,夢裏見到的頤和園.頤和園的前身是清漪園。清漪園始建於1750年，是乾隆皇帝為母親祝壽的時候修建的皇家園林。在1760年的時候完工，1860年的時候，英法聯軍侵入中國，把頤和園毀於一旦。1886年的時候慈禧貪圖享樂...
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![頤和園優秀導遊詞]( "頤和園優秀導遊詞")
- 頤和園是我國現存規模最大,保存最完整的皇家園林,下面是小編整理的頤和園優秀導遊詞，歡迎閲讀！頤和園優秀導遊詞【一】各位遊客大家好,我是xx旅行社的導遊員,我姓沈,大家可以叫我的小名，曉曉。今天就由我來帶領大家共同遊覽這個清朝的著名的皇家園林頤和園。希望我大家能和...
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![《頤和園》教案設計]( "《頤和園》教案設計")
- 【教材分析】《頤和園》是人教版小學語文第七冊第１８課的一篇寫景遊記。作者按照遊覽的順序，用生動的語言、準確的詞、恰當的比喻，再現了頤和園這座古老的皇家園林的美麗景色，字裏行間流露出了喜愛之情。這是一篇培養學生語感，幫助學生積累語言、運用語言的好文章；也是培養學生的...
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- 【教材簡析】《頤和園》是人教課標版教材四年級上冊語文教材第五組的一篇課文，本文是一篇寫景的文章，課文按遊覽順序記敍了頤和園中的著名景點，文章條理清晰，語言優美，表達了作者對頤和園美景的喜愛和讚美之情。教學這篇課文應在自己閲讀的基礎上，結合理解作者的情感態度，感受景...
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![頤和園優秀教案設計]( "頤和園優秀教案設計")
- 一、教學目標：1、通過對文章內容的歸納，知道北京的頤和園景色優美，從而激發學生熱愛祖國大好河山的思想感情。2、瞭解課文按遊覽順序以及抓住特點描寫景物的表達方法。3、學習根據課文內容提問題的方法，瞭解課文中新詞的意思。二、教學重點和難點：1、瞭解課文按遊覽順序以及抓...
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![頤和園優秀課件]( "頤和園優秀課件")
- 《頤和園》主要寫了對頤和園美麗景色的描寫，表達了作者對祖國美好山河和讚美之情，也顯示了我國勞動人民的智慧和才能。以下是小編收集的優秀課件，歡迎查看！一、課前談話1、“十一”國慶長假去玩了嗎？可以肯定大家100%玩得都很開心，但98%回來後很煩惱、擔心。把旅遊中自己看到的...
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- 一，導入新課：咱們今天我們要來學一篇遊記，這可是第一篇遊記《頤和園》二，頤和園課堂實錄教案教學設計精品1，通過預習，你對頤和園有什麼印象？學生：美/大師：板書。老師：對阿，師介紹頤和園，：頤和園可出名了，是世界上規模最大，保存最完整的皇家博物館，1998年被聯合國列為世界遺產名錄，你們想看...
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![《頤和園》教案示例]( "《頤和園》教案示例")
- 【教學目標】１、按照課文所記敍的遊覽順序，練習給課文分段。２、學會本課的７個生字。理解詞句，會用“聳立”和“隱隱約約”２個詞語造句。３、有感情地朗讀課文。背誦第２、４自然段。【教學重點】１、理解課文內容，按照遊覽順序給課文分段。２、學難點藉助課文，陶冶學生的愛美情趣，增強民族自...
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- 第一課時目的：熟讀課文，理解課文內容,體會頤和園的大和美，增強學生的民族自豪感。一、引入同學們，今天老師給你們帶來幾幅畫，你們想看嗎？請你仔細觀察，看看圖上畫了什麼？你想到了什麼？你知道這圖上畫的是哪裏的美麗景色嗎？這是頤和園裏的美景。（板書：頤和園）指導讀音和寫法，請你看老師...
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![《頤和園》優秀教學設計]( "《頤和園》優秀教學設計")
- 【教學目標】１、認識本課的１１個生字，學會其中的７個。２、有感情地朗讀課文。３、瞭解頤和園美麗的景色，培養學生的愛美情趣，增強民族自豪感。４、學習課文寫景狀物的敍述順序以及抓住特點描寫景物的表達方法。【教學重點】１、讓學生了解頤和園的美麗景觀，感受古代勞動人民的智慧和才幹，激...
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- 前年暑假裏，我去了我夢寐以求的北京，參觀了不少景區，其中頤和園最令人難忘。頤和園，原名“清漪園”,始建於清乾隆帝十五年（公元1750年），歷時15年竣工，是為清代北京著名的”三山五園”中最後建成的一座。咸豐十年在第二次xx戰爭中火燒圓明園時同遭嚴重破壞。光緒十二年（公元1886年）...
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![《頤和園》教案]( "《頤和園》教案")
- 一、導入。二、整體感知。1、掃除閲讀障礙。2、找出課文的中心句：“頤和園到處有美麗的景色，説也説不盡。”3、課文重點描寫了哪些景物：長廊、萬壽山、佛香閣、排雲殿、昆明湖、十七孔橋、湖心小島4、理清思路：遊覽順序（地點轉換的'順序）：大門大殿長廊萬壽山昆明湖（十七孔橋、湖...
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![我教《頤和園》教案]( "我教《頤和園》教案")
- 我教《頤和園》教案一、導課請同學們背唐詩，老師引語：“校園裏琅琅的讀書聲，是最美的音樂!同學們，你們給了老師最美的享受，謝謝你們!這節課，老師想和你們一同去遊覽一座美麗的園林，請看背投。”二、看景1、讓同學們仔細看影片。2、看完後你想説什麼?(美)三、聽景1、下面請同學們...
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