![互動交流法在英語教學中的嘗試論文]( "互動交流法在英語教學中的嘗試論文")
- 英語教學在我國已經實施了很長一時間，教育各方都摸索出了一套行之有效的教學方式方法。這些教育方法都是以提高英語考試成績為目的，以幫助人獲得必須的英語證件為意義的。然而，正是這樣的英語教學最近幾年遭到了全國上下的一致聲討。英語教學聲勢浩大的背後是許多與英語無關...
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![詞彙記憶方法在教學中的嘗試教育論文]( "詞彙記憶方法在教學中的嘗試教育論文")
- 《普通高中英語課程標準（實驗）》規定高中英語課程的目標以義務教育一至五級的目標為基礎，共有四個級別(六至九級)的目標要求。其中七級是高中階段必須達到的級別要求，八級和九級是為願意進一步提高英語綜合語言運用能力的高中學生設計的目標。八級的詞彙目標是：運用詞彙理解和...
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![互動式英語教學論文]( "互動式英語教學論文")
- 在傳統的英語教學中，我們習慣於老師講，學生聽。葉聖陶先生曾説過：“講當然是必要的，不足可能是如何看待講和怎樣講。”可見，講的策略尤為重要。以下內容是小編為您精心整理的互動式英語教學論文，歡迎參考！互動式英語教學論文摘要：外語教學的主旨是使學生能夠對非母語的語言運用自...
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![試論互動教學模式在漢語口語教學中的應用研究論文]( "試論互動教學模式在漢語口語教學中的應用研究論文")
- 論文關鍵詞：互動教學模式漢語口語教學互動論文摘要：本文以互動教學理論為指導，考察了漢語口語課互動教學模式的研究現狀及其必要性。從互動發生的場所和對象出發，闡述了漢語口語課互動教學的表現形式。結合實際教學經驗，提出一些漢語口語教學需要解決的問題及相關教學對策。一...
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![案例教學法在中職語言課的嘗試論文]( "案例教學法在中職語言課的嘗試論文")
- 摘要：案例教學法，以先進的教育理念、靈活的教育手段，培養學生解決實際問題的能力。結合中職語言課的案例教學實踐，探索出適合中職學生特點的案例教學課堂模式，取得了較好的效果。關鍵詞：案例教學法；中職語言課；嘗試；探索―、嘗試和探索（一）口語交際案例教學１、導學案自學交流。課前教...
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![英語課堂“交流-互動”教學的探索與實踐]( "英語課堂“交流-互動”教學的探索與實踐")
- 黃光輝一、運用“交流-互動”教學模式，進行英語課堂教學-“交流-互動”教學的基本模式結構為：教師啟動-學生自學-小組討論-組際交流-練習評定。-1．教師啟動--“交流-互動”的前提-在“交流-互動”的教學中，學生的動是以教師的啟動為基礎的。教師在講授新課前對學生作適當的引...
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![例談嘗試教學理論在初中數學教學中的運用論文]( "例談嘗試教學理論在初中數學教學中的運用論文")
- 初中數學作為九年義務教育階段的必修課，然在新課程改革下，數學課程的存在價值已經不再是簡單的知識灌輸，更重要的是培養學生的數學核心素養，使學生的數學學習能力得到大幅度提高。所以，為了確保數學課程價值最大化實現，也為了保護學生的數學學習興趣，更為了提高數學教學的質量，教...
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![科學方法教學方法及嘗試論文]( "科學方法教學方法及嘗試論文")
- 第1篇：科學方法教育的顯性化嘗試一、顯性教育是隱性教育的飛躍科學方法教育有隱性和顯性兩種方式。隱性方式是指讓學生的認識過程模擬科學探究過程，但組織教學過程中又不明確揭示其所採用的科學方法。這種方式重在使學生以“潛移默化”的方式受到科學方法的薰陶，感受科學方...
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![互動式教學在語文教學的應用論文]( "互動式教學在語文教學的應用論文")
- 1.互動式教學內涵分析所謂的互動式教學就是在課堂教學中堅持學生的主體地位，加強師生之間的互動，旨在加強學生課堂領悟、轉化、應用的教學形式。實際上，這種教學模式就是師生站在平等的位置來完成教與學的過程，不但充分調動了學生的參與，也實現了師生之間的互相成長。在傳統的...
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![關於在教學中互動 在互動中教學的教學論文2000字]( "關於在教學中互動 在互動中教學的教學論文2000字")
- 互動是當前課程改革中的常用語詞。“師生互動，共同發展”是新課程對課堂教學的定位，也是教師課堂教學新的價值取向。心理學認為：教學是師生傳意互動的過程。不同的傳意互動方式，其效果不同。單向傳意，效果最差；雙向傳意，效果較好；多向傳意，效果最佳。教學過程的傳意互動，核心是要讓...
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![營造師生交流互動的教學論文]( "營造師生交流互動的教學論文")
- 【論文摘要】本文從重視情感交流、創設互動平台、滲透人文關懷三個方面闡述教與學過程中師生意識溝通、平等尊重的重要性。【論文關鍵詞】溝通尊重人文情感師生的情感共鳴是課堂教學的重要基點，良好的情感交流可以促進補償學生智力活動，並能產生持久性的學習動力。心理學研...
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- 高一英語新教材於2003年秋季開始使用；被稱作2003年版高中英語新教材。隨着新教材的使用，教育部下發了普通高中《英語課程標準》高一教材改變了96版的高中英語教材的編寫模式；把每單元4課改成了現在的每單元九個模塊的形式，即Warmingup；Listening,Speaking,Pre-reading,Reading...
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![以人機互動實施人本教學的嘗試的論文]( "以人機互動實施人本教學的嘗試的論文")
- 隨着計算機網絡的迅速發展，因特網、局域網、校園網給學校教育改革帶來了勃勃的生機。過去的幾年裏，我們在運用多媒體技術輔助小學數學教學方面進行了許多探討和研究。多媒體圖、文、音、像並茂的特點，使教學內容化靜為動，化難為易，化抽象為具體，激發了學生學習興趣，啟迪了學生思...
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![互動式教學法在有機化學的應用論文]( "互動式教學法在有機化學的應用論文")
- 摘要：隨着科學技術的不斷進步，對於教育的要求也在不斷增加。在新時期，人們的生活方式與教育理念出現了深刻的變革，傳統的應試教育已經不再適應新時期教育的發展，因此素質教育得到了廣泛的貫徹。在素質教育實施的過程中，互動式教學方式將學生作為教學的中心主體，有效地圍繞學生開...
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![主體教學理論中初中英語教學互動探析論文]( "主體教學理論中初中英語教學互動探析論文")
- 【摘要】在主體教學理論，教師和學生是教育活動的重要主體，初中英語課堂中，師生互動更成為教學研究的重點環節，以下是筆者總結教學經驗，圍繞主體教學理論下，初中英語教學互動的建議。【關鍵詞】主體教學理論；初中英語教學互動；師生互動初中英語教學是從原來小學教學中逐漸升級而來...
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![説題教學法在初中物理中的嘗試論文]( "説題教學法在初中物理中的嘗試論文")
- 物理習題教學、物理概念與規律教學和物理實驗教學是物理教學的三大支柱。新穎高效的説題教學法對鞏固概念及規律，深化、活化物理知識，培養思維品質，發展創新能力等綜合素質起着重要作用；同時對教與學效果的信息反饋起着不可替代的作用。因此，在物理教學改革中，探索科學有效的習...
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![成功教育在中學體育教學中的嘗試論文]( "成功教育在中學體育教學中的嘗試論文")
- 教育界有句名言：“失敗教育只能使教育失敗，只有成功教育才能使教育成功”。當今體育教學中普遍存在重視技術傳授和體質的增加，輕視學生心理素質、情感需要、意志品質等方面的培養的現象；同時還存在着重視教法研究，輕視學生學習方法的研究的現象。現在的體育教育依然受功利價值...
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![淺談英語教學中的生生互動教育論文]( "淺談英語教學中的生生互動教育論文")
- 一、“生生互動”英語教學模式的概念及意義英語課堂上的“生生互動”是指學生與學生之間發生的各種形式、各種性質、各種程度的相互作用和相互影響，是學生與學生之間在課堂上用英語做事、用英語交流信息、用英語交換思想的過程。學生的聽、説、讀、寫、譯五大語言技能都能...
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![高中英語作文：在嘗試中成長]( "高中英語作文：在嘗試中成長")
- 在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的.作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的高中英語作文：在嘗試中成長，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。Onthewayoflife,weneedto...
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![以人機互動實施人本教學的嘗試論文]( "以人機互動實施人本教學的嘗試論文")
- 隨着計算機網絡的迅速發展，因特網、局域網、校園網給學校教育改革帶來了勃勃的生機。過去的幾年裏，我們在運用多媒體技術輔助小學數學教學方面進行了許多探討和研究。多媒體圖、文、音、像並茂的特點，使教學內容化靜為動，化難為易，化抽象為具體，激發了學生學習興趣，啟迪了學生思...
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![交流互動的教學方式論文]( "交流互動的教學方式論文")
- 論文關鍵詞：交流互動教學模式小學數學有效性論文摘要：沒有溝通就沒有教學，教學從本質上來説就是一種溝通與合作關係，是教師的教與學生的學的統一；教學過程是師生交流、積極互動、共同發展的過程。特別對認知特點是以具體形象思維為主的小學生來説，交流互動式教學無疑是一種有效...
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![淺析嘗試教學法在高中物理教學中的應用論文]( "淺析嘗試教學法在高中物理教學中的應用論文")
- 在日常學習、工作生活中，大家肯定對論文都不陌生吧，藉助論文可以有效提高我們的寫作水平。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢？以下是小編幫大家整理的淺析嘗試教學法在高中物理教學中的應用論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。高中物理教學的目的是培養學生髮現問題、分析問題...
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![探析小學語文課堂教學中的互動交流教育論文]( "探析小學語文課堂教學中的互動交流教育論文")
- 【摘要】隨着新課改教學理念的逐漸深入，在語文教學過程中採用師生互動的方式已經成為教學的重要的表現方法。通過師生之間的交流互動，增進了課堂教學的良好氛圍，讓學生在輕鬆愉快中開闊了視野，掌握了知識，在互動交流中溝通變得更為融洽，師生、學生之間平等的交流推動了小學語文...
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![“掌握學習法”在高三英語複習教學中的嘗試]( "“掌握學習法”在高三英語複習教學中的嘗試")
- “掌握學習法”是美國芝加哥大學的名譽教授、著名的教育改革家和心理學家布盧姆總結出來的教學方法。它有利於縮小學生間的學習差距，大面積提高教學質量。一、基本理論和基本環節布盧姆認為，許多學生之所以未能取得優秀成績，主要不在學生的智慧能力，而在於未能得到適當的教學...
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![小學語文教學互動法研究的論文]( "小學語文教學互動法研究的論文")
- 在小學語文授課進程中，運用互動教學法可以將教學活動作為老師和學生之間的交流溝通橋樑，經過師生互動交流環節，使學生更深刻地理解課文，並且增進了師生之間的感情，培養學生的溝通能力，為小學生的語文學習奠定良好的基礎。以下是筆者在人教版的小語文課堂教學中應用互動教學法做...
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