![關於美術課花花綠綠的糖紙的教學反思]( "關於美術課花花綠綠的糖紙的教學反思")
- 這是一節專為入學兒童進行塗色訓練而設計的一節綜合課，是用各種顏色在白紙上任意塗畫成色彩斑斕的糖衣後，用各種簡單的方法包紮的一節課。培養學生大膽隨意地運用色彩進行塗色表現，進一步熟悉各種繪畫材料的運用是本課的重點。利用塗好色的畫紙包紮糖果的活動讓學生在動手運...
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- 貝殼是美麗的，是帶着藍色大海的美妙的。本站小編整理了相關的範文，歡迎欣賞與借鑑。散文花花綠綠的貝殼【篇一】去年暑假，爸爸媽媽帶我到海南去玩。給我印象最深的，還是金色的沙灘上那些花花綠綠的美麗貝殼。那天在沙灘上，我拾到了許多貝殼，它們有的像琵琶，有的像帽子，還有的像鬥...
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![《剪窗花》美術課教學反思]( "《剪窗花》美術課教學反思")
- 本課的教學目標是學習用對稱等不同方法來表現簡單的圖案，學會用摺疊的方法撕窗花；繼續練習撕紙，通過活動學習概括、誇張的表現手法，提高學生感知、觀察、思考及探索能力；欣賞窗花，感受窗花這種民間藝術的美感，懂得美可以通過創造來獲得。引導學生參與祖國優秀文化的傳承。通過養...
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![花花綠綠的糖紙教學設計]( "花花綠綠的糖紙教學設計")
- 課題：花花綠綠的糖紙課時：1課時課型：繪畫製作課教材分析：本課是專為入學兒童進行塗色訓練而設計的一堂綜合課，使用各種顏色在白紙上任意圖畫成色彩斑斕的糖衣後，用各種簡單的方法包紮的一堂課。塗色和包紮是本課學習活動的兩個主要內容，應注重意塗色為主，包紮為輔。本課呈現了多...
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![美術《美麗的雪花》教學反思]( "美術《美麗的雪花》教學反思")
- 教師通過教學反思發現問題，並積極尋找新思想與新策略來解決所面臨的問題。下面我們來看看美術《美麗的雪花》教學反思，歡迎閲讀借鑑。美術《美麗的雪花》教學反思1本次活動，幼兒興趣濃厚，選材適合幼兒的年齡特點。幼兒在活動中體驗冬天的快樂，感受大自然帶給我們的神奇，讓幼兒...
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![花花綠綠的糖紙教案]( "花花綠綠的糖紙教案")
- 教學目標:1、大膽地運用自己喜歡的顏色進行塗色練習。2、能用多種方法包紮“糖果”。3、能進行積極、健康的交流活動,表現出熱愛生活、關心他人的品質。教學準備:各類糖紙、糖果,剪刀、膠水,紙巾,橡皮,常規用品學生每人帶一顆糖果教學過程:一、1、同學之間友好的'互贈糖...
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![花花綠綠的中秋作文]( "花花綠綠的中秋作文")
- 好多年過去了，那個中秋令我記憶猶新，她不僅是花花綠綠的，是幾個遊子在北方相思的中秋，用心情塗抹的中秋。那一年，四個來自南方和西北的同學聚在北國的海濱浴場，他們是來自陝西的杜軍、甘肅的胡業發、福建丁海旺和來自浙江温州的我。那年，我們四人在營口經濟開發區海濱浴場過個一...
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![花花綠綠的糖紙小學教學設計]( "花花綠綠的糖紙小學教學設計")
- 教學目標：1、大膽的運用自身喜歡的顏色進行塗色練習。2、能用多種方法包紮“糖果”。3、能積極、健康的進行交流活動，表示出熱愛生活、關心他人的品質。教學重點：大膽的進行塗色。教學難點：如何發明出多種包紮的方法。學情分析：這是一堂專為入學兒童進行塗色練習而設計的課。...
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![《多變的紙拉花》課後教學反思]( "《多變的紙拉花》課後教學反思")
- 身為一名人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《多變的紙拉花》課後教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。《多變的紙拉花》是嶺南版小學美術一年級上冊第13課的教學內容，是一堂手工制...
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![小學一年級美術《花花綠綠的糖紙》教學設計]( "小學一年級美術《花花綠綠的糖紙》教學設計")
- 教學目標：1、大膽的運用自己喜歡的顏色進行塗色練習。2、能用多種方法包紮“糖果”。3、能進行積極、健康的交流活動，表現出熱愛生活、關心他人的品質。教學難重點：重點：大膽的.塗色，嘗試多種包紮“糖果”的方法。難點：包紮的各種方式。教學具的準備：糖果實物、包裝紙、各類彩筆...
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![花花綠綠的暖優美散文]( "花花綠綠的暖優美散文")
- 秋天的時候，我住的房子要拆遷，只好臨時在外面租房子住。我租的是酒廠家屬院的一樓單元房，酒廠早就破產了，這裏住的多是退休和下崗的工人。下崗工人自謀生路，變成了販夫走卒，這裏的環境可想而知。我越來越無法忍受這裏的髒亂和嘈雜，更無法忍受的是對門鄰居，確切地説，是無法忍受他們...
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![幼兒語言活動《花花綠綠的貝殼》的教學反思]( "幼兒語言活動《花花綠綠的貝殼》的教學反思")
- 在課堂上我讓幼兒邊欣賞圖片邊欣賞配樂散文讓幼兒在聽覺和視覺上受到刺激，從而使他們樂於欣賞。音樂的襯托可以更好地體現散文的意境，激發幼兒欣賞的興趣。通過簡單的提問更讓幼兒再次學習了"有的像……有的像……有的像……還有的像……"的句式。通過再次對散文的欣賞，不僅...
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![美術課《花花綠綠的糖紙》的教學反思]( "美術課《花花綠綠的糖紙》的教學反思")
- 這是一節專為入學兒童進行塗色訓練而設計的一節綜合課，是用各種顏色在白紙上任意塗畫成色彩斑斕的糖衣後，用各種簡單的方法包紮的一節課。培養學生大膽隨意地運用色彩進行塗色表現，進一步熟悉各種繪畫材料的運用是本課的重點。利用塗好色的畫紙包紮糖果的活動讓學生在動手運...
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![美術課《花花綠綠的糖紙》教學反思]( "美術課《花花綠綠的糖紙》教學反思")
- 這是一節專為入學兒童進行塗色訓練而設計的一節綜合課，是用各種顏色在白紙上任意塗畫成色彩斑斕的糖衣後，用各種簡單的方法包紮的一節課。培養學生大膽隨意地運用色彩進行塗色表現，進一步熟悉各種繪畫材料的運用是本課的重點。利用塗好色的畫紙包紮糖果的活動讓學生在動手運...
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![課文《那片綠綠的爬山虎》教學反思]( "課文《那片綠綠的爬山虎》教學反思")
- 一、發揮學生的主體作用，尋求新知。為了充分發揮學生的主體作用，讓他們在輕鬆、平等而又濃烈的氣氛中主動獲取新知。我在第一課時理解課文這個環節中，我這樣安排：先出示自學提綱：⑴葉聖陶先生對我作文的評語是怎樣寫的？⑵看了葉聖陶先生的評語，“我”非常激動，從哪兒可以看出“我...
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![美術課《漂亮的花邊》教學反思]( "美術課《漂亮的花邊》教學反思")
- 1、魔術是孩子們喜歡的，課一開始，在小魔術的引導下，孩子們帶着一種好奇心，注意力十分集中地觀看了老師製作花邊的整個過程，初步感受了花邊的美感和製作方法。這種活動化的學習方式適合孩子的年齡特點和認知特點，有利於培養孩子的觀察習慣。2、學習製作花邊是本課教學的重點和難...
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![小班美術優質課教案及教學反思《漂亮的糖紙》]( "小班美術優質課教案及教學反思《漂亮的糖紙》")
- 身為一名優秀的人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，寫教學反思能總結我們的教學經驗，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編整理的小班美術優質課教案及教學反思《漂亮的糖紙》，僅供參考，歡迎大家閲讀。活動目標：1.欣賞各種顏色、花紋的糖紙，知道廢舊材料能美化我們生活。2....
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![花花綠綠的糖紙教學設計範文]( "花花綠綠的糖紙教學設計範文")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的花花綠綠的糖紙教學設計範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。花花綠綠的糖紙教學設計1教學目標：1、大膽地運用自己...
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![課文《那片綠綠的爬山虎》的教學反思]( "課文《那片綠綠的爬山虎》的教學反思")
- 在《那片綠綠的爬山虎》的教學過程中，為突出重點，突破難點，充分調動學生主動參與自尋新知，我設計了下面各個環節開展教學：１、設置懸念，激發學生求知慾：為實現學生的主體地位創造條件，為激發學生對新課的興趣，全身心投入到課堂教學中。在引入新課時，我以學生置疑為線索，改變了以往談話...
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![花花綠綠的糖紙教案範文]( "花花綠綠的糖紙教案範文")
- 花花綠綠的糖紙教案範文教學目標：1、讓學生用自己喜歡的顏色大膽塗畫，激發學生做手工興趣，培養動手能力。2、嘗試包紮糖果。能愉快的參加教學活動，從體驗各種造型媒材中引發美術興趣，感受創作的喜悦。教學重難點：1、讓學生用自己喜歡的顏色大膽塗畫。2、嘗試包紮糖果。教學準備...
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![美術課《花花綠綠的糖紙》教學反思範文]( "美術課《花花綠綠的糖紙》教學反思範文")
- 這是一節專為入學兒童進行塗色訓練而設計的一節綜合課，是用各種顏色在白紙上任意塗畫成色彩斑斕的糖衣後，用各種簡單的方法包紮的一節課。培養學生大膽隨意地運用色彩進行塗色表現，進一步熟悉各種繪畫材料的運用是本課的重點。利用塗好色的畫紙包紮糖果的活動讓學生在動手運...
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![美術課《紙風鈴》的教學反思]( "美術課《紙風鈴》的教學反思")
- 美術課《紙風鈴》的教學反思這是一節較為成功的讓學生自主學習、探究的設計應用課。教師的教學意圖非常鮮明，為了培養學生髮現問題、解決問題的能力，面向全體學生設計了一系列的“問題”（環節），讓學生閉眼聽、仔細聽、認真想、集體議、大膽做。這樣既激發了學生的學習興趣，又讓...
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![《那片綠綠的爬山虎》課後教學反思]( "《那片綠綠的爬山虎》課後教學反思")
- 在《那片綠綠的爬山虎》的教學過程中，為突出重點，突破難點，充分調動學生主動參與自尋新知，我設計了下面各個環節開展教學：１、設置懸念，激發學生求知慾：為實現學生的主體地位創造條件，為激發學生對新課的興趣，全身心投入到課堂教學中。在引入新課時，我以學生置疑為線索，改變了以往談話...
- 20705
![美術課《茂密的花》的教學反思]( "美術課《茂密的花》的教學反思")
- 美術是最具有感染力的藝術形式，小學美術課的教學旨在通過引導學生參與各種美術實踐活動，培養學生的審美情趣和美術素養，提高學生對美術的感悟，表現和創造能力。小學生對美術表現的渴望與追求是與生俱來的。從他們的認知水平來看來美術活動就是他們觀察生活，表現感受的一個重要...
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![美術課《茂密的花》教學反思]( "美術課《茂密的花》教學反思")
- 美術課《茂密的花》教學反思美術是最具有感染力的藝術形式，小學美術課的教學旨在通過引導學生參與各種美術實踐活動，培養學生的審美情趣和美術素養，提高學生對美術的感悟，表現和創造能力。小學生對美術表現的渴望與追求是與生俱來的。從他們的認知水平來看來美術活動就是他們...
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