![數字簡歷的可讀性]( "數字簡歷的可讀性")
- 在寫作簡歷時，要時刻記住你是在一個商業環境中推銷自己，儘量使用適合這種環境的語言，尤其是在對你的工作業績和成就進行説明的時候。那麼，什麼樣的語言是商業語言呢？簡單的説，就是定量化的語言，你的簡歷中具體的數字越多，你的商業價值就傳達得越明確，儘可能使用量化的語言描述你的...
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![如何用數字語言提高簡歷可讀性]( "如何用數字語言提高簡歷可讀性")
- 如果你是一個求職者，你會願意挑選下面兩句話中的哪一句加入你的簡歷：A：“實行新的人事政策從而提高了員工士氣。”B：“實行新的人事政策，使缺勤率和人員調整率分別降低了27%和24%。”顯然，第二句中的詳細數字令人們對工作成果有了更加深刻的印象。即使無法以金額、數字或百分比...
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![如何提高經濟責任審計報告可讀性]( "如何提高經濟責任審計報告可讀性")
- 經濟責任審計報告是反映任期經濟責任審計工作成果、質量的最終載體，為審計成果應用者提供決策依據，是經濟責任審計的工作目標。但是，目前經濟責任審計報告還存在一些問題，影響了報告地使用和閲讀，經濟責任審計成果利用效果較差，如何提高經濟責任審計報告可讀性是必須着力解決的...
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![怎樣提高審計報告的可讀性]( "怎樣提高審計報告的可讀性")
- 以下是小編蒐集整理了一篇關於如何提高審計報告可讀性的範文，希望對大家寫審計報告有所幫助。《審計法》第四十條規定：審計組的審計報告報送審計機關前，應當徵求被審計對象的意見。被審計對象應當自接到審計組的審計報告之日起十日內，將其書面意見送交審計組;第四十一條規定：...
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![個性可愛簽名]( "個性可愛簽名")
- 導讀：曾經那些恩愛的場面，現在只能成為在我心裏美好的回憶。下面是小編整理的個性可愛簽名，歡迎閲讀~！1、回憶淹沒我們，時間拆散我們。2、每一個矜持淡定的現在，都有一個很傻很天真的曾經。3、每個人都會累，沒人能為你承擔所有的傷悲和疲憊。4、有些愛，註定一世緘默，有些人，註定終...
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![《你不可不知的人性》讀後感550字]( "《你不可不知的人性》讀後感550字")
- 劉墉，不僅是一位漫畫家，還是一位作家，更是一個言語犀利的點評家，《你不可不知的人性》一書，就是他的一部剝析人性的書。作者的筆象刀一般的把人類的最深處剖開，人性的`醜惡貪婪自私急功近利喜新厭舊猜忌猶疑，人會隨着年齡的增長，由一開始對此的唾棄到見怪不怪到最後的“隨波逐流...
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![可能性説課課件]( "可能性説課課件")
- 練習的設計，體現了由易到難、由淺入深的原則，通過練習，加深對可能性大小的理解。在具體的情境中練習，讓學生在感興趣的同時，有序的思考問題，以形成技能技巧。下面是小編整理的可能性説課課件，歡迎大家閲讀參考。一、説教材(一)、教材分析信息窗呈現的是三個小朋友捂着眼睛摸球的...
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![《可能性與公平性》教學反思]( "《可能性與公平性》教學反思")
- 《可能性與公平性》這節課是學生在三年級已嘗試定性描述及判斷事情發生的可能性的基礎上，通過“拋硬幣”、“玩轉盤”、“擲骰子”等遊戲活動，討論遊戲規則是否公平，並親身體驗、驗證遊戲規則的公平性和等可能性。通過這一系列的活動，讓學生在活動中獲得直觀感受，從而體會事件...
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![任性可愛搞笑個性簽名]( "任性可愛搞笑個性簽名")
- 1、這年頭，不是搜狐，就是搜狗，貓咪便是不理解2、如果蘋果樹上真能結下iphone，那該有多好3、成功的定律，多讀書、多看報、少吃零食、多睡覺4、畫個圈圈，誰在裏面，誰就是兇手5、每次看見男人磨磨唧唧邋邋遢遢，姐就想賞它一耳光子6、逃課太多，今天想去上課，見到老師，老師驚訝的説，好長時...
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![可愛女性的個性簽名]( "可愛女性的個性簽名")
- 1、涐捫の噯情，諎の佷透明。2、斷卟ㄋの疼痛，傷恠涐蕞卟易嚓覺の蒞置。3、卟想吿訴莂亽涐佷漃寞洇ゐ咃捫倁檤涐①直嘟媞獨萊獨往の。4、甪沉默，掩飾吢裡還噯伱の亊實。5、薔薇幵詘の埖朶莈冇芬芳，想淰①嗰亽，懷淰①段傷，卟蓅涙，卟説話。6、涐噌苫苫の等待伱の徊眸，岢媞，總媞悾歡囍...
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![節能燈可行性研究報告-可行性報告]( "節能燈可行性研究報告-可行性報告")
- 在人們越來越注重自身素養的今天，報告的使用成為日常生活的常態，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。其實寫報告並沒有想象中那麼難，以下是小編精心整理的節能燈可行性研究報告-可行性報告，僅供參考，大家一起來看看吧。【報告説明】可行性研究報告，簡稱可研，是在制訂生產、基建...
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![《你不可不知的人性》讀後感]( "《你不可不知的人性》讀後感")
- “因為人性醜惡，所以你不能不認識它；因為人性向善，所以你不能不諒解它。本書像一把手術刀，切到人性的深處。先讓你看清人性的毒瘤，再把毒瘤切除。它絕對是血淋林的，只是血淋林之後，希望帶給你一種豁達。”“聖人、賢人、偉人、凡人，有什麼不同？脱下美麗的外衣，每個人都是相似的肉身...
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![可行性研究報告 可行性報告]( "可行性研究報告 可行性報告")
- 在生活中，接觸並使用報告的人越來越多，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。我們應當如何寫報告呢？下面是小編為大家收集的可行性研究報告可行性報告，僅供參考，歡迎大家閲讀。工業項目可行性研究報告綱要第一章項目總論第二章項目背景和發展概況第三章市場分析與建設規模第...
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- 觀摩了畢老師的《可能性》一節課，使我從中受益匪淺，《可能性》這一部分教學內容，在目前的小學數學教學中是一個全新的內容，屬於“統計與概率”這一知識領域的“概率”範疇，概率已成為未來公民應該掌握的重要知識，它是培養學生隨機觀點理解世界的重要內容，縱觀這節課，課堂教學模式...
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![可能性的教案]( "可能性的教案")
- 可能性的教案一、教學目標（一）知識與技能進一步體會不確定現象的特點及事件發生的可能性的大小。（二）過程與方法經歷事件發生的可能性大小的探索過程，能根據試驗的統計結果進行判斷和推測，知道事件發生的可能性的大小與物體的數量有關，進一步體會隨機現象的統計規律性。能根據數...
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![時間的可變性閲讀答案]( "時間的可變性閲讀答案")
- 【原文】時間的可變性①時間一般視為常數，一天24小時，1小時60分，1分60秒，但細析卻是變數。②時間使用時是可變的。法國思想家伏爾泰説：時間是最長的又是最短的，最快的又是最慢的。所謂最長的：時間如滔滔長河無窮無盡；最短的：稍縱即逝無蹤無影。所謂快與慢：志士惜日短，憂人愁夜長。有...
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![《可能性》説課稿]( "《可能性》説課稿")
- 教學目標：1、使學生進一步體會事件發生的可能性，進一步體會等可能性和遊戲規則的公平性；2、能辨別遊戲規則是否公平，初步學會設計簡單的遊戲公平規則。3、通過活動和合作學習培養學生的興趣和與人合作的態度。教學重點：使學生進一步體會事件發生的可能性，進一步體會等可能性和...
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![可能性説課稿]( "可能性説課稿")
- 今天，我説課的內容是九年義務教育新課程標準人教版的實驗教材，三年級上冊，第八單元的第一課時“可能性”，這部分的知識是在學生已初步感受了不確定現象的基礎上進行教學的。教材從學生的實際出發，通過自己已有的知識經驗和生活基礎，讓學生體會事件發生的可能性並初步感知可能性...
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![《可能性》教案]( "《可能性》教案")
- 教學內容：課本第104頁情境圖，第105頁的例1、例2。教學目標：1.學生初步體驗有些事件發生是確定的，有些則是不確定的，並結合已有的經驗，用“一定（肯定）”、“可能”、“不可能”這些詞語做出判斷，並能簡單地説明原因。2、培養學生簡單的邏輯推理、逆向思考和與人交流思考過程的能力...
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![可行性計劃書]( "可行性計劃書")
- 可行性計劃書篇一:一、項目的簡要介紹二、項目的內容1、立項依據:根據國內外現狀、存在的問題以及發展趨勢進行闡述。2、項目意義:就其對產業的進步、經濟建設和社會發展的推動作用方面進行論述。3、項目的內容及目標:就項目的內容和目標進行闡述。4、項目可行性分析:⑴...
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![可燃冰的性質]( "可燃冰的性質")
- 可燃冰的學名為“天然氣水合物”，是天然氣在0℃和30個大氣壓的作用下結晶而成的“冰塊”。下面是小編為大家整理的可燃冰的性質，僅供參考，歡迎閲讀。可燃冰性質可燃冰並不是指二氧化碳的固態形式（此乃稱為乾冰），可燃冰在低位高壓的環境中才能穩定存在，故在地球的兩極，深海底下，冰...
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![生態可行性報告可行性研究報告800字]( "生態可行性報告可行性研究報告800字")
- 生態可行性報告可行性研究報告800字從上世紀改革以來（1978—XX），中國農村發生了很大的變化。土地承包制的推廣，大大提高了農民的積極性，基本解決温飽問題，經濟收入大幅度提高。同時中國經濟也發生翻天覆地的變化，國民生產總值增長了11倍在世界排行由第10位上升到第3位。到了九十...
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![可行性 可行性研究報告]( "可行性 可行性研究報告")
- 在人們素養不斷提高的今天，需要使用報告的情況越來越多，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。為了讓您不再為寫報告頭疼，以下是小編整理的可行性可行性研究報告，歡迎閲讀與收藏。可行性可行性研究報告1項目名稱制藥廠建設可行性研究報告項目地址廣東省XX區項目背景“十一...
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![《你不可不知的人性》的讀後感]( "《你不可不知的人性》的讀後感")
- 不可不知的人性，要以智者的心去了解；不能沒有的原諒，要以仁者的心去培養，這是這本書給讀者的忠告。全書共分為十幾章，每章分別講述了一個故事，從各個不同的方面展現人性。書中的語言很樸實，故事也講得很含蓄，卻極富吸引力。讀到最後，總讓人有種大夢初醒的感覺。在每個故事之後，都有...
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![《可能性》的教案]( "《可能性》的教案")
- 《可能性》的教案教學目標：1.使學生體驗事件發生的等可能性以及遊戲規則的公平性，會求簡單事件發生的可能性，《可能性》教案。2、使學生初步會用概率的思想去觀察和分析社會生活中的事物；培養學生的公平、公正意識，促進健康人格的形成。教學重、難點：會求簡單事件發生的可能性...
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文書都
