![長城和運河課文內容]( "長城和運河課文內容")
- 京杭大運河譜寫了動人的詩篇，是誰創造了這人間奇蹟？是我們中華民族的祖先。下面是長城和運河課文內容，歡迎閲讀。長城和運河課文內容這首詩寫作者駕駛飛機航行在祖國的藍天所看到的景象。詩歌有兩節，第一節寫的是看到萬里長城，像巨龍蜿蜒在羣山之中，從山海關到嘉峪關；第二節寫的...
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![課文《長城和運河》教案]( "課文《長城和運河》教案")
- 教學目標1學會本課生字詞，理解重點詞語的意思。2通過對課文內容的理解，激發學生愛祖國、愛人民的情感。3能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。教學重難點學會本課生字詞，激發愛祖國、愛人民的情感。教學準備掛圖，多媒體。教學時間1課時。教學過程一、導人激趣1師：我們的...
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![長城和運河教學隨筆]( "長城和運河教學隨筆")
- 長城和運河教學隨筆就在下面哦，我們看看下面的隨筆，一起看看大家是怎麼樣教學的吧！長城和運河教學隨筆【1】今天，將第一篇課文《長城和運河》結束了，收穫良多。課前，我和學生分頭查找、收集了大量的長城和運河的圖片。長期的觀察經驗告訴大家，角度不同、注意點不同，是會產生不同...
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![教案長城和運河]( "教案長城和運河")
- 教案長城和運河教學目標：1.學會本課生字,理解生字組成的詞語.2.瞭解關於長城和運河的史實,理解她們的特點,激發學生愛祖國,愛人民的熱情.3.能正確,流利,有感情地背誦詩歌.教學時間：兩課時.教學準備：把課文中的插圖製成幻燈片或課件。教學時間：一課時教學程序教師活動學生活動...
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![《長城和運河》的課程教學設計]( "《長城和運河》的課程教學設計")
- 教學設計：1學會本課生字，理解生字組成的詞語。2瞭解關於長城和運河的史實，理解她們的特點，激發學生愛祖國，愛人民的熱情。3能正確，流利，有感情地背誦詩歌。教學時長：兩課時。第一課時一導入激趣1在我們中國，有兩大建築工程，一個像巨龍，一個像綢帶。她們蔚為壯觀，2堪稱人間奇蹟。你們...
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![長城和運河作文4篇]( "長城和運河作文4篇")
- 在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的長城和運河作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。長城和運河作文1我最喜歡描述祖國大好河山的課文，尤其是課...
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![長城和運河的教案]( "長城和運河的教案")
- 一、教學目標1、通過品析兩個小節的詞句，感受詩歌的語言美。2、能正確、流利、有感情地朗讀並背誦詩歌。3、理解詩歌內容，瞭解長城和運河的基本常識，體會它們的雄偉壯麗，激發學生的民族自豪感。二、重點、難點重點：指導學生有感情地朗讀、背誦難點：通過誦讀感悟，理解詩歌的內容，...
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![長城和運河作文(4篇)]( "長城和運河作文(4篇)")
- 在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的長城和運河作文，僅供參考，大家一起來看看吧。長城和運河作文1長城是中華民族的偉大建築，也是世界文化...
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![《長城和運河》説課稿]( "《長城和運河》説課稿")
- 一、説教材本課是小學三年級蘇教版第六冊的第一篇課文，主演讓學生體會古代勞動人民的辛苦，還要讓學生增強熱愛祖國的情感。二、説目標１、正確，流利，有感情的朗讀課文，背誦課文。２、學習本課的`生字，理解由生字組成的詞語。體會古代勞動人民的辛苦，增強民族自豪感。三、説教法這裏...
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![《長城和運河》教學設計課件]( "《長城和運河》教學設計課件")
- 教學目標：1.正確流利地、有感情地朗讀課文和背誦課文。2.學會本課生字，理解由生字組成地詞語。3.理解課文內容，瞭解長城和運河兩項宏偉工程是我國古代勞動農民的偉大創造，增加民族自豪感。教學重、難點：能理解“連綿起伏、曲折蜿蜒、銀光閃閃”等詞語。能瞭解萬里長城和運河的...
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![《長城和運河》教案範文]( "《長城和運河》教案範文")
- 複習導入1、聽寫生字：駕駛曲折蜿蜒嘉峪關譜寫不朽創造2、男女分角色讀課文的第一、二部分。要求比較一、二部分有什麼共同之處。交流，介紹這種方法在詩歌中叫做“反覆”精讀課文過渡引入：作者是從什麼地方看到這人間奇蹟的呢？學生起齊讀相關部分。你從哪兒看出？（航行在祖國的藍...
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![小學語文説課稿《長城和運河》]( "小學語文説課稿《長城和運河》")
- 作為一名優秀的教育工作者，常常需要準備説課稿，編寫説課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼問題來了，説課稿應該怎麼寫？以下是小編整理的小學語文説課稿《長城和運河》，歡迎閲讀與收藏。一、説教材本課是小學三年級蘇教版第六冊的第一篇課文，重要讓學生領會古代庖感人民...
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![長城和運河作文350字]( "長城和運河作文350字")
- 長城是我們中華民族歷史的瑰寶，它全長6300公里，俗稱“萬里長城。下面是小編整理的長城和運河作文200字，歡迎快來參考！長城和運河作文350字長城是我們中華民族歷史的瑰寶。它全長6300公里，俗稱“萬里長城。”它穿省市，躍河流，過羣山，曲曲折折，連綿不斷，在綠樹的映襯下顯得那樣雄偉壯...
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![《長城和運河》第二課時教案範文]( "《長城和運河》第二課時教案範文")
- 一、複習導入1．聽寫生字詞。2．指名有感情地朗讀第一部分。3．哪個詞表達了作者對長城的讚歎？（不朽）二、精讀第二部分1．導讀。聽錄音並跟着默讀第二部分，然後畫出作者感歎的句子。（京杭大運河譜寫了動人的詩篇）2．講讀。（1）觀察書中插圖，填空並回答問題。像綢帶飄落在大地，銀光閃閃，伸向天邊...
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![《長城和運河》教案設計]( "《長城和運河》教案設計")
- 教學設計：[教學要求]1。學會本課生字，理解生字組成的詞語。2。瞭解關於長城和運河的史實，理解她們的特點，激發學生愛祖國，愛人民的熱情。3。能正確，流利，有感情地背誦詩歌。[教學時間]兩課時。第一課時一。導入激趣1。在我們中國，有兩大建築工程，一個像巨龍，一個像綢帶。她們蔚為壯...
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![長城和運河作文]( "長城和運河作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的長城和運河作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。長城和運河作文1長城是我們中華民族歷史的瑰寶。它全長6300公里，俗稱“萬里長...
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![《長城和運河》課文教學反思]( "《長城和運河》課文教學反思")
- 當我和同學們朗誦起《長城和運河》的時候,作為教師-----中華民族的兒女,一種民族自豪感便油然而升.雄偉壯麗的萬里長城是世界獨一無二的奇蹟,綿長秀麗的京杭大運河創造了中華民族交通運輸歷史的輝煌.聽着孩子們琅琅的讀書聲,我怎能不感到心潮澎湃.也許我的這種體會觸動了...
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![《長城和運河》第二課時教案]( "《長城和運河》第二課時教案")
- 學習目標：一、教學目標1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文2、學會本課9個生字，兩條綠線內的2個字只識不寫。3、引導學生搜索長城、京杭大運河以及祖先創造的其他人間奇蹟的資料，加深對課文內容的感悟。教學過程：課前導語：（略）導入新課：一、出示中國地圖，説説中華奇蹟1、聽説...
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![長城和運河原文]( "長城和運河原文")
- 長城和運河原文1我駕駛着飛機航行在祖國的藍天，一個奇異的景象出現在我的眼前：像巨龍穿行在大地，連綿起伏，曲折蜿蜒。東起山海關，西到嘉峪關，萬里長城譜寫了不朽的詩篇。是誰創造了這人間奇蹟？是我們中華民族的祖先。我駕駛着飛機航行在祖國的藍天，一個奇異的景象出現在我的眼前：...
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![長城和運河説課稿怎麼寫]( "長城和運河説課稿怎麼寫")
- 一、説教材本課是小學三年級蘇教版第六冊的第一篇課文，主演讓學生體會古代勞動人民的辛苦，還要讓學生增強熱愛祖國的情感．二、説目標１、正確，流利，有感情的朗讀課文，背誦課文．２、學習本課的生字，理解由生字組成的詞語．體會古代勞動人民的辛苦，增強民族自豪感．三、説教法這裏主要説説我...
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![長城和運河教學設計]( "長城和運河教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的長城和運河教學設計，歡迎閲讀與收藏。教材分析:這首詩寫作者駕駛飛機航行在祖國的...
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![長城和運河教案]( "長城和運河教案")
- 長城和運河教案教學目標：1.學會本課生字,理解生字組成的詞語.2.瞭解關於長城和運河的史實,理解她們的特點,激發學生愛祖國,愛人民的熱情.3.能正確,流利,有感情地背誦詩歌.教學時間：兩課時.教學準備：把課文中的插圖製成幻燈片或課件。教學時間：一課時教學程序教師活動學生活動...
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![長城和運河課文原文]( "長城和運河課文原文")
- 長城是中華民族攀登的縮影，也是中華民族文明的象徵，長城。下面小編整理了長城和運河課文原文，歡迎大家閲讀參考學習！《長城和運河》課文原文我駕駛着飛機航行在祖國的藍天，一個奇異的景象出現在我的眼前：像巨龍穿行在大地，連綿起伏，曲折蜿蜒。東起山海關，西到嘉峪關，萬里長城譜寫了...
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![《長城和運河》的第二課時教案]( "《長城和運河》的第二課時教案")
- 學習目標：一、教學目標1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文2、學會本課9個生字，兩條綠線內的2個字只識不寫。3、引導學生搜索長城、京杭大運河以及祖先創造的其他人間奇蹟的資料，加深對課文內容的感悟。教學過程：課前導語：（略）導入新課：一、出示中國地圖，説説中華奇蹟1、聽説...
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![長城和運河教學課件]( "長城和運河教學課件")
- 《長城和運河》教學設計教學目標：1.會讀會寫本課一類生字9個,會讀二類生字2個。重點識記“駕、蜒、”的字形;辨析多音字“行、曲、折”;理解“連綿起伏、曲折蜿蜒”的含義;積累讚美長城和運河的成語。2、有感情地朗讀本詩，體會詩歌表達的自豪之情。背誦課文。3、通過品讀詩...
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