![迷你綠植水培晴思草五年級作文]( "迷你綠植水培晴思草五年級作文")
- 這學期我參加了我們蔚鬥小學的生物社團，這個社團是一個富有生命力的社團，因為我們每天面對的—研究着—記錄着的都是一種種有生命的物體，比如小金魚，小烏龜，黑木耳，金針菇，秀珍菇，心形草，太陽花，含羞草，矢車菊，晴思草等等各種各樣，他們的生命在我們的培養下頑強生長着，每天對着有生命的...
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![《草原》教學反思]( "《草原》教學反思")
- 作為一位優秀的老師，我們要在課堂教學中快速成長，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編收集整理的《草原》教學反思，歡迎閲讀與收藏。愛因斯坦曾經説過：“教學中無論是運用課文中的美去感染學生，還是教師用組織教學的藝術美作用於學生，都...
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![《草》教學反思]( "《草》教學反思")
- 我們面對的是一個個活生生的人，他們有思想、有感情、有獨立的人格，是具有主觀能動性的個體。每個學生都藴藏着獨立學習的巨大潛能。“新課標”把“積極倡導自主、合作、探究的學習方式”作為語文課程改革的基本理念之一。我平時正努力地用新理念來指導自己的教學。那這首古...
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![晴天霹靂的意思解釋]( "晴天霹靂的意思解釋")
- 晴天霹靂的.成語用法晴天霹靂這個漢語成語的近義詞是禍從天降，反義詞成語是司空見慣，晴天霹靂這個漢語成語含有貶義的感情色彩，屬於貶義詞，指令人震驚。...
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![晴空裏沒有思念詩歌]( "晴空裏沒有思念詩歌")
- 月光褪去了嫵媚的顏色我手牽着黎明抹去一臉的凝重梳洗了一下心情撒一片沁人的芳香撿拾起遺落的情緒藏在腋下天空蔚藍白雲伴着風兒的和聲在寬闊的宇宙中獨舞飄渺的舞步踩在韻律的點上如蓮花仙子輕點在碧綠荷塘送一池暖暖的`春水讓心兒在晴空裏盪漾醉了一地旖旎的陽光故事...
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![晴天霹靂的意思和造句]( "晴天霹靂的意思和造句")
- 忽地晴天霹靂聲，禹門三汲浪崢嶸。下面是小編整理的晴天霹靂的意思和造句，希望對你有所幫助！晴天霹靂意思：霹靂：響雷。晴天打響雷。比喻突然發生意外的，令人震驚的事件。晴天霹靂造句：1、這消息來得這樣突然，真如晴天霹靂一般，我的心好像變成了一塊石頭使勁地向下墜着。2、我簡直不...
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![野草教學反思]( "野草教學反思")
- 身為一名人民教師，課堂教學是我們的任務之一，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編為大家整理的野草教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。野草教學反思1《野草》是九年義務教育課程標準實驗教科書六年級語文下冊第四單元的一篇課文...
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![飲湖上初晴後雨詩句意思]( "飲湖上初晴後雨詩句意思")
- 《飲湖上初晴後雨》詩句意思是什麼呢?《飲湖上初晴後雨》是一首讚美西湖美景的詩，也是一首寫景狀物的詩，為詩人蘇軾描寫西湖的代表作。下面是小編分享的《飲湖上初晴後雨》的詩句意思，歡迎閲讀!《飲湖上初晴後雨》作者：蘇軾水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡粧...
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![飲湖上初晴後雨課後反思]( "飲湖上初晴後雨課後反思")
- 導語：中國是一個詩的國度,有着許多著名的詩篇，其中蘇軾的《飲湖上初晴後雨》成為語文教學的一課。下面是小編分享的《飲湖上初晴後雨》課後反思，歡迎閲讀!飲湖上初晴後雨課後反思篇一：《飲湖上初晴後雨》是一首寫景抒情的經典詩文，是宋代大詩人蘇軾的一篇傳世佳作。這首詩抓住...
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![飲湖上初晴後雨反思]( "飲湖上初晴後雨反思")
- 一、教育機智不夠，主要表現在如下幾個環節1、這首詩屬於比較難讀的詩，所以在預設時，我分配了比較多的時間來進行多種形式、分層次的讀，以達到讀好的目的。可是，沒想到學生早就會背了(他們已經完成了古詩70首的背誦了)，這時，我有點蒙了，沒能及時調整方案，比如：那你們能讀好嗎?把學生...
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![相思草散文]( "相思草散文")
- 是我這麼叫它。從父親的手中接過來的時候，它就這麼大，盈尺高的身子，總是叢叢綠綠，沒有莖，出土就是一根細細的長葉，呈空心狀，象微縮了的青葱，很少見它有什麼變化，只要水分充足，四季都是青葱般的綠。在我的記憶裏，它開過花，花是青白的，也象微縮了的玉蘭，花瓣很大，花期也長，可那記憶畢竟是模...
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- 飲湖上初晴後雨景是交換、對應之景，情是廣泛、豪宕之情，情景交融，句間情景相對，西湖之美概寫無餘，詩人蘇軾之情表現無遺，以下是YJBYS小編為大家整理的飲湖上初晴後雨原文詩句的意思，希望同學們能夠了解好其中的意境。飲湖上初晴後雨原文：作者：蘇軾水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。(...
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![草的教學反思]( "草的教學反思")
- 引導語：《草》這首古詩想必很多人都學過了，那麼開展完有關《草》的教學後，相關的教學反思要怎麼寫呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閲讀！草的教學反思一在很多情況下，學習古詩都是教師串講，學生跟着聽，最後背誦這樣的過程。但是在學習這首古詩時，我採用了不一樣的教學方...
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![《小草》教學反思]( "《小草》教學反思")
- 身為一名剛到崗的人民教師，課堂教學是我們的工作之一，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的《小草》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《小草》教學反思1小草和大樹在文中有着深刻的含義，學生只有對文中的小草和大...
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![草原教學反思]( "草原教學反思")
- 身為一位優秀的老師，我們的任務之一就是課堂教學，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編為大家整理的草原教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。草原教學反思1《草原》——走進西部的第一篇課文，根據這篇課文的特點，我着重引導學生感受...
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![草地教學反思]( "草地教學反思")
- 草地在生活中隨處可見，在教學後，怎麼寫草地的教學反思？大家不妨來看看小編推送的草地教學反思，希望給大家帶來幫助！小班幼兒易對周圍環境和生活中美好的事物產生興趣。在户外活動中或散步中，我們發現幼兒常常被大片的、猶如綠毯子的草地所吸引。於是,我們支持、鼓勵幼兒觀察與...
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![《在天晴了的時候》教學反思]( "《在天晴了的時候》教學反思")
- 本課是一首生動、富有情趣的小詩，教學時主要是以讀為主，再讀中感受詩的意境，大自然的美麗。學生可能是剛開學，學習情緒很高漲，都能夠根據教師的講解閲讀本詩。我想本課教學成功的地方有以下幾點：1、學生們對於新字詞達到了會寫，根據上下文也能理解。2、在理解熟讀的基礎上達到了...
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![飲湖上初晴後雨教學反思]( "飲湖上初晴後雨教學反思")
- 身為一名優秀的人民教師，我們的工作之一就是教學，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的飲湖上初晴後雨教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。飲湖上初晴後雨教學反思1《飲湖上初晴後雨》是人教版三年級上冊第六...
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![《野草》教學反思]( "《野草》教學反思")
- 身為一位優秀的老師，課堂教學是重要的任務之一，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編為大家整理的《野草》教學反思，希望對大家有所幫助。《野草》教學反思1“實踐是檢驗真理的唯一標準”，只有通過不斷地教學實踐，才能將教學理念很...
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![晴天我的人生沒有了草稿作文]( "晴天我的人生沒有了草稿作文")
- 我知道前面的路遙遠曲折，我還是摸索着屬於我自己的指路牌。天，真的很不公平，只給了我活生生的軀體。於是人生也很不公平，我的身上早以烙滿了印痕。我不喜歡雨，不喜歡雲，更不喜歡陽光，我只希望作清晨的一滴露水，在生命的盡頭，摔出人生最美麗的光輝。她們告訴，人不可以活在幻想裏。我...
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- 蘇軾於宋神宗熙寧四年至七年(1071—1074)任杭州通判，曾寫下大量有關西湖景物的詩，《飲湖上初晴後雨》便是其中的優秀作品，以下是小編整理的《飲湖上初晴後雨》的原文意思，供各位同學學習。《飲湖上初晴後雨》原文作者：蘇軾水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。(蒙通：濛)欲把西...
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![飲湖上初晴後雨意思]( "飲湖上初晴後雨意思")
- 《飲湖上初晴後雨》這首詩是寫西湖的景色，作者通過大膽的想象，用西施來比喻西湖，增添了西湖的美麗和奇妙。下面由小編為您整理出的飲湖上初晴後雨意思，一起來看看吧。飲湖上初晴後雨①宋·蘇軾水光瀲灩②晴方好③，山色空濛④雨亦⑤奇。欲把西湖比西子⑥，淡粧⑦濃抹⑧總相宜⑨。...
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![小草也有一片蔚藍的晴空作文600字]( "小草也有一片蔚藍的晴空作文600字")
- 夏天是四季最美的季節，陽光格外的亮，雖然大陽失去了春天時的那份温柔，但它是那麼的耀眼。草地上，蘭花十里飄香，一踏入草地一股濃郁的清香迎面撲來，人們往往會注意這些美麗而優雅的花朵。蘭花的花莖上面綻開一朵朵白色彩小花，那小花逐漸地伸展開來，很快呈現出三個花瓣來，很像電風扇...
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![轉思八卦憶陰晴隨筆]( "轉思八卦憶陰晴隨筆")
- 風吹月凝魂思神，月明風停神思魂。夜昏天黑神色暗，天黑夜暗思維清。北風冷漠寒瑟瑟，夏雨滂沱膽驚驚。憶思寒絮花謝謝，霜寒冬至夢依依。天旋地轉日朝東，星移斗轉月朝西。歲月寒流侵人骨，心盲眼慌無所處。點點心雨潤心田，花落花開迷茫解，幾度風雨幾度憂，幾度悽惘幾度愁，幾度饑荒幾度餓...
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![青清請晴情睛蜻教學反思]( "青清請晴情睛蜻教學反思")
- 今天是學校督導日，雖然沒有領導光臨我們班，但我還是認認真真地上了一遍《識字8》。這節課的教案，我和同事反反覆覆磨了五、六遍，試上也有五遍左右，一次次發現問題，一次次修改，一次次完善，直到今天定稿。今天上完，自我感覺這樣的設計挺不錯的，很適合低年級孩子。主要體現在以下幾方...
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文書都
