![《6和7的加減法》教案]( "《6和7的加減法》教案")
- 《6和7的加減法》教案教學目標1．使學生能夠根據一幅圖寫出兩道有聯繫的加法算式和減法算式，並算出得數。2．掌握6和7的加減法的計算方法。3．使學生能夠提高計算能力。教學內容：第45～46頁內容和做一做，練習七的第4～8題。教具、學具準備教師準備課件、實物投影儀、草地（自制），學生準備6...
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![6、7的加法和減法教案設計]( "6、7的加法和減法教案設計")
- 教學內容：人教版實驗教材一年級上冊第45-46頁內容及相應練習教學目標：1、掌握得數是6和7的加法及6減幾、7減幾的減法的計算方法，並能正確地進行相應的口算。2、在具體的情景中，引導學生髮現問題，解決問題，並在學習"一圖式"的過程中體會多樣化的策略。3、培養學生學習數學的興趣...
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![一年級《6和7的加減法》教學反思]( "一年級《6和7的加減法》教學反思")
- 本節課是在學習了1－5的加減法和6和7的組成的基礎上學習了6、7的加減法。本課教學的'重點是會計算得數是6、7的加法和相應的減法。根據情境圖列出相應的加法或減法算式既是本課的重點也是一個難點，所以在教學時我充分利用情境圖，讓學生以情境圖為媒介，提問題、列算式、説算理...
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![《小數加法和減法》教案]( "《小數加法和減法》教案")
- 作為一名教師，就不得不需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的《小數加法和減法》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教學目標1、通過“逛超市”，讓學生髮現生活中的數學問題，並以自己的親身經歷，尋求...
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![萬以內的加法和減法的教案]( "萬以內的加法和減法的教案")
- 萬以內的加法和減法的教案教學目標：1．使學生學會口算兩位數減兩位數的計算方法，並能正確計算；2．培養學生解決簡單問題的能力及根據情況選擇恰當方法的意識；3．讓學生在具體的情境中，進一點體會減法的意義，感受減法計算與生活的聯繫。教學問題診斷分析：本課是在學生已經掌握了兩位數...
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![6的分成和加減法教案]( "6的分成和加減法教案")
- 活動設計背景我班幼兒進入大班以後，思維能力進一步發展，而加減法也是剛開始學習。為了鞏固加深幼兒對加法的認識，在數學活動中培養幼兒的思維的準確性，靈活性和操作能力。根據本班幼兒的認知特點，動手能力，已有經念和數學水平設計了這節活動。幫助幼兒自主學習，探索出6的加減法...
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![6和7的加減法複習教學設計]( "6和7的加減法複習教學設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編精心整理的6和7的加減法複習教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一、教學內容:教科書第30～32頁．二、教學目...
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![《6和7的加減法》教學反思]( "《6和7的加減法》教學反思")
- 本節課是在學習了1－5的加減法和6和7的組成的基礎上，學習6和7的加減法。在教學設計時以藍貓帶領小朋友去數學樂園的情境引入，在攀登智慧塔的一關關的闖關練習中，學習6和7的加減法。教學時讓學生充分動手操作，在擺一擺，寫一寫，説一説的環節中引導學生用3句話説説圖的.意思，為學習應...
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![《6和7的加減法》教學設計範文]( "《6和7的加減法》教學設計範文")
- 《6和7的加減法》教學設計範文1．使學生能夠根據一幅圖寫出兩道有聯繫的加法算式和減法算式，並算出得數。2．掌握6和7的加減法的計算方法。3．使學生能夠提高計算能力。教學內容第45～46頁內容和做一做，練習七的第4～8題。教具、學具準備教師準備課件、實物投影儀、草地（自制），學生準備6...
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![得數是9的加法和9減幾的減法教案]( "得數是9的加法和9減幾的減法教案")
- 教學目標1．學會用9的組成計算得數是9的加法和9減幾的減法．2．通過一圖四式，初步體會加減之間的聯繫．教學重點1．學會用9的組成計算有關9的加減法．2．通過一圖四式學習，初步體會加減法之間的聯繫．教學難點引導學生、觀察初步體會加減法之間的聯繫並根據這種聯繫推想其他的算式和得數．教...
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![《6和7的加減法》數學教學説課稿]( "《6和7的加減法》數學教學説課稿")
- 一、説教材1、教材所處的地位和作用“6和7的加減法”是10以內數的分與閤中的一部分。這部分內容是通過把幾個物體分成兩部分的活動，來認識、掌握數的組成。掌握這一內容，是理解加減法意義的前提：為掌握10以內加、減法打好基礎；對學生今後學習數學起了重大作用。2、教材的重點...
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![小數的加法和減法教案]( "小數的加法和減法教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。教案要怎麼寫呢？下面是小編整理的小數的加法和減法教案，希望能夠幫助到大家。一、學習目標（一）學習內容《義務教育教科書數學》（人教版）四年級下冊第72頁例1及做一做。在三年...
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![《加法和減法一》教案設計]( "《加法和減法一》教案設計")
- 口算加法（兩位數加整十數兩位數加一位數求原來有多少（即被減數）的加法計算的實際問題）減法（兩位數減整十數兩位數減一位數求去掉多少（即減數）的減法計算的實際問題）筆算求相差數的實際問題從表裏可以看到，教材的編排是先教學口算，再教學筆算；教學口算把加法和減法分開進行，教學筆算把...
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![小數加法和減法練習教案]( "小數加法和減法練習教案")
- 第三課時小數加法和減法練習課教學內容：課本P51第7~10教學目標：1、使學生在練習的過程中進一步理解和掌握小數加減法的計算方法以及和整數加減法的關係，能熟練地進行計算；2、進一步提高自己的計算能力；3、在解決問題的活動中，培養學生與他人合作的意識和能力。教學過程：一、口算...
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![《100以內的加法和減法》教案]( "《100以內的加法和減法》教案")
- 教學目標：1．結合情境，理解加減混合運算的運算順序。2．掌握加減混合運算的筆算方法，提高學生的計算水平。3．通過觀察、比較和分析，體會小括號在加減混合運算中的作用。4．在學生已有連加、連減知識經驗基礎上進行探究，培養學生知識遷移和分析推理的能力，發展學生的應用和創新意識。目...
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![《7的加減法》教案範文]( "《7的加減法》教案範文")
- 教學目標：1.通過觀察和操作等學習活動，使學生進一步理解加減法的意義，並正確計算7的加減法，發展學生的數感。2.設計活動情境，讓學生在生動活潑的情境和遊戲中，激發學習興趣，培養合作意識和主動探索的精神。3.培養觀察、語言表達、動手和初步運用數學解決問題的'能力。教學重點：...
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![《6和7的加減法》教學設計]( "《6和7的加減法》教學設計")
- 在教學工作者實際的教學活動中，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的《6和7的加減法》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。教學目標：知識目標：在學習了1——5各數的認識和加減法的基礎上，根...
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![《4的加法和4減幾》教案]( "《4的加法和4減幾》教案")
- 教學目標（一）使學生進一步理解加減法的意義。（二）能正確計算4以內的加法和減法。教學重點和難點重點：能正確計算4以內的加法和減法。難點：4減幾的減法及看圖列減法算式。課前準備（一）教具：小汽車圖、熊貓圖、蘋果圖片。（二）學具：三角形的圖片4張、1～4的數字卡片。教學過程設計（一）複習準...
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![《100以內的加法和減法一》教案]( "《100以內的加法和減法一》教案")
- 作為一名教師，很有必要精心設計一份教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的《100以內的加法和減法一》教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。《100以內的加法和減法一》教案1教學目標1、使學生會口算100以內整十數加減整十數和兩...
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![100以內的加法和減法教案]( "100以內的加法和減法教案")
- 100以內的加法和減法教案作者：黃清素（攀鋼教育處第十九中小學617063）各位評委好！我今天説課的題目是“100以內的加法和減法”，它位於新課標實驗教材人教版第二冊第六單元，先講單元分析，再就第一小結第一課時進行教學設計。在説課之前，我覺得很有必要剖析學生現有的認知基礎：①學生...
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![《萬以內的加法和減法》教案]( "《萬以內的加法和減法》教案")
- 教學目標１．使學生掌握用一個豎式計算三個數連加的計算方法，並能比較熟練地進行計算．２．使學生熟練地運用湊十法，培養學生的思維靈活性．教學重點掌握連加的計算方法．教學難點理解哪一位相加滿幾十就向前一位進幾的道理．教學過程（一）複習準備【演示課件“連加”】1．板演請同學説計算過程，...
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![6和7的加減法數學教案]( "6和7的加減法數學教案")
- 教學目標：知識目標：在學習了15各數的認識和加減法的基礎上，根據6、7的組成掌握6和7的加減計算方法。技能目標：通過操作和觀察活動，讓學生在活動中發現一圖兩式的一般規律，並會列式計算。情感目標：在學習過程中，使學生感受學習的快樂，引導學生體會用數學解決生活實際問題的樂趣。教...
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![小數加法和減法的教案]( "小數加法和減法的教案")
- 【教學目標】1．讓學生經歷小數加減法計算方法的過程，體會小數加減法與整數加減法的聯繫，初步掌握小數加減法的.計算方法，並能解決些簡單的實際問題。2．在解決問題的過程中，培養學生與他人的合作意識，感受到數學與現實生活的聯繫，體會成功的喜悦。【教學重難點】小數加減法計算方...
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![小數加法和減法教案]( "小數加法和減法教案")
- 教學內容課本P48~49例2及相應的“試一試”“練一練”，完成練習八的第4~6題教學目標1、使學生在練習的過程中進一步理解和掌握小數加減法的計算方法以及和整數加減法的`關係，能熟練地進行計算；2、進一步提高自己的計算能力；3、在解決問題的活動中，培養學生與他人合作的意識和能...
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![6的加法和6減幾教案]( "6的加法和6減幾教案")
- 教學目標(一)使學生進一步理解加減法的意義.初步知道相加的兩個數，調換位置，得數不變.(二)能正確計算得數是6的加法和6減幾的減法.教學重點和難點重點：能正確計算6以內的加減法.難點：看一幅圖列兩個算式.課前準備(一)教具：實物圖(梨、公雞、母雞)點子圖、方塊圖.(二)學具：小方...
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