![淺談新課程的學習方式(教師中心稿)]( "淺談新課程的學習方式(教師中心稿)")
- 江蘇省淮北中學郵編：223900論文摘要：探究性是人類探索未知、征服自然、啟迪智慧、求異創新的系列活動。本文就新課程的學習方式淺談探究性的問題。關鍵詞：淺談新課程學習方式探究性是人類探索未知、征服自然、啟迪智慧、求異創新的系列活動。在這裏，學習方式的轉變是新課程改...
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![淺談教育學原理課程教學模式改革探索]( "淺談教育學原理課程教學模式改革探索")
- 一、教育學原理課程教學模式改革的背景（一）滿足和適應新形勢下教師教育課程改革的要求為貫徹落實教育規劃綱要，深化教師教育改革，全面提高教師培養質量，建設高素質專業化教師隊伍，教育部先後頒佈《中小學和幼兒園教師資格考試標準》和《關於大力推進教師教育課程改革的意見》（教...
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![淺談職業中專語文教學(教師中心稿)]( "淺談職業中專語文教學(教師中心稿)")
- 淺談職業中專語文教學河北省承德市勞動和社會保障局技工學校劉匯眾所周知，由於國家高考政策的調整，引發各大、中院校的擴招，很多初中學生都選擇進入普通高中學習，以期考入大學。其中就包括那些學習成績能夠達到是等水平的學生。好學生可以考入重點本科院校，就是那些成績稍差的...
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![淺談新課程數學教學中學生情商的培養論文]( "淺談新課程數學教學中學生情商的培養論文")
- 在新課程標準中明確指出：“情感態度與價值觀”將作為新課程的一個重要目標，關注人是新課程的核心理念，要求我們在教學過程中“關注學生的情緒變化和情感體驗，關注學生的道德生活和人格養成．”一名教育家曾對800名科學家做調查得出如下結論：一個人的成功=20%的智商+40%的情商+20...
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![淺談教學中的課件]( "淺談教學中的課件")
- 目前，各學校都重視培訓教師在課件製作上的基本技能，許多教師把課件應用於課堂，優化了課堂教學，提高了課堂質量。但是，課件在教學中的應用也不可忽視，一起來看看。現代多媒體技術運用於教學，改變了傳統教學的單調性。客觀地、充分地認清課件教學存在的優勢與不足，揚長避短，充分利用...
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![淺談新課程標準論文]( "淺談新課程標準論文")
- 詞彙教學應注重學生興趣的培養，使教學趣味化，也就是説教學應面向實際，貼近生活，通過各種教學手段，發揮學生的主觀能動性，使學生的精神、思維、身體等處於積極參與狀態，進而提高學生的學習興趣。讓學生在豐富多彩的活動中學習，在輕鬆愉快的氛圍中鍛鍊。如何充分科學地利用網站資源...
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![淺談高中英語新課程創新教學設計]( "淺談高中英語新課程創新教學設計")
- 學無止境，作為一名高中英語老師，繼續教育有着不可或缺的意義，既有助於教學水平的提升，也是不斷充實自我的過程。幾十個小時的學習讓我對高中英語教學有了較深的體會和感悟，亦對自己過去的備課與教學設計進行了總結與反思，一、關於備課。備課我們並不陌生，但卻經常不得要領。長期...
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![淺談高中語文教材課後習題的處理(教師中心稿)]( "淺談高中語文教材課後習題的處理(教師中心稿)")
- 成都市新都區升庵中學關鍵詞：高中語文重組課後題新課標指出：教師應從“知識和能力”，“過程和方法”，“情感態度和價值觀”三方面出發，設計課程目標，讓學生在“積累整合、感受鑑賞、思考領悟、應用拓展、發現創新”五方面獲得發展。實際上，新教材中的課後題的精心設置同樣也是遵...
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![淺談高中生物學習方法]( "淺談高中生物學習方法")
- 理科的學習方法有很多相似性，學科間可以相互借鑑，但各學科又有各自的特點，所以也不能完全照搬。下面和小編一起來看淺談高中生物學習方法，希望有所幫助！一、課前預習——學會記疑生物課內容新穎，形象具體，生動實際。必須充分利用此特點，發揮其優勢，進行預習，學會看書提問。大家可以...
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![淺談新課程教師教學方式的轉變]( "淺談新課程教師教學方式的轉變")
- 淺談新課程教師教學方式的轉變摘要：由重“教”向重“學”轉變，由重“結果”向重“過程”轉變；情景是語言的生長點，活動是語言的載體；教師必須轉變一個觀念，就是要充分相信學生的能力，學生本身就是最可利用的課程資源。關鍵詞：教；學；結果；過程。國家基礎教育課程改革綱要指出：教師在教...
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![淺談在新課程改革中該怎樣説課]( "淺談在新課程改革中該怎樣説課")
- 在“説、講、評”課中很重要的一個環節是説課，而説課的關鍵不在於其形式，而在於其內容，即“説什麼”的問題。通過説課的內容，可以充分體現出教者的教學思路和教學設計方案，還可以體現出教者對教學要素的深層次理解程度和應用教育教學理論分析問題、解決問題的功底。我認為在新...
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![淺談新課程教學中的幾點體會論文]( "淺談新課程教學中的幾點體會論文")
- 摘要:數學教師作為新課標的具體實施者,應儘快領悟新課標精髓,使課堂教學真正成為師生互動、合作,學生自主探索的學習場所。關鍵詞:新課程過程滲透應用新課程倡導以發展學生的主體地位為宗旨,教師不再處於“主角地位”只起“導演”作用,其具體任務就是專門為學生設計學習...
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![淺談新課程改革下的中學數學教學方法論文]( "淺談新課程改革下的中學數學教學方法論文")
- 摘要：2009年9月開始，河北省普通高中實施新課程改革，隨着時間的推移，新課改不斷深入，它給我國的基礎教育注入了新的生機和活力。新課程改革改變了過去"一本統天下"的局面，做到了一綱多本、因地制宜、靈活多用，而且教材的內容和實際生活聯繫緊密。和以往的教學大綱相比，新課程改革...
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![淺談新課程條件下初中數學教學論文]( "淺談新課程條件下初中數學教學論文")
- 一、新課程條件下提高初中數學教學水平的策略分析（1）做好教學課前導入，提高學生的學習興趣在素質教育改革的要求下，傳統的應試教育模式已經無法滿足學生的學習要求，不利於初中數學教育的發展。教師應摒棄“填鴨式”教學方法，應當以學生為教學中心，突出學生的主體性，培養學生的自...
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![淺談初中數學學習方法]( "淺談初中數學學習方法")
- 學習方法是通過學習實踐總結出的快速掌握知識的方法。因其與學習掌握知識的效率有關，越來越受到人們的重視。下面和小編一起來看淺談初中數學學習方法，希望有所幫助！1、按部就班，環環相扣。學是環環相扣的一門學科，哪一個環節脱節都會影響整個學習的進程。所以，平時學習不應貪...
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![淺談高中地理學習方法]( "淺談高中地理學習方法")
- 一、培養興趣，快樂學習興趣將成為學習最好的驅動力，並在學習過程中轉化成為學習動力，提升學習積極性與主動性。但是地理的學習興趣如何培養，筆者認為最好的便是將地理的知識與現實生活聯繫起來，生活中有許許多多的地理現象如“大樹底下好乘涼”、“重霧三日，必有大雨”對這些地...
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![淺談創新教師教育模式的思考]( "淺談創新教師教育模式的思考")
- 內容提要:文章通過分析國外教師教育發展的歷史經驗和中國國情，認為教師教育由封閉型向開放型轉變是必然的發展趨勢，當前我國教師教育改革的時機已經成熟，具有調整教師教育結構的條件；並認為教師教育轉型、開放的實質是提高教師教育的水平，而不是培養形式的變化。現在談論教師...
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![淺談自主學習下高中地理課程教學論文]( "淺談自主學習下高中地理課程教學論文")
- 一、將地理課堂交還學生，充分調動學習積極性隨着新課程改革的不斷推進，越來越要求學生進行實踐操作，諸如地理觀測、地理實驗或地理調查，並且要求學生嘗試從學習和生活中發現地理問題提出可行的研究方案，通過與同學的合作，開展調查研究，找到解決問題的策略。這就需要地理教師把課...
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![淺談家庭教育(教師中心稿)]( "淺談家庭教育(教師中心稿)")
- 羅曉軍[內容提要]家庭教育作為教育各因素中重要組成之一，長久以來一直是我們關注的問題。文中從家庭教育的功能、特點、家庭教育的方式等方面體現了其重要性，並對如何在家庭中更好地教育自己的孩子作了一些建議。[關鍵詞]家庭教育理解特殊性心理當孩子從母親腹中呱呱墜地，如...
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![淺談建築工程地基處理方式]( "淺談建築工程地基處理方式")
- 為了探討和掌握論文的寫作規律和特點，需要對論文進行分類。下面是關於淺談建築工程地基處理方式的內容，歡迎閲讀！摘要：地基處理辦法品種繁多，若能科學合理的選擇地基處理辦法，也能夠十分顯著地節約工程成本、提高工程質量、縮短工程工期，優化整個地基根底工程的施工建設。論文通...
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![淺談初中化學教學方式反思論文]( "淺談初中化學教學方式反思論文")
- 摘要：隨着新課程改革，小組合作式、互動式教學作為先進的教學方式逐漸吸引了教育者的眼球，並加以應用；而這種教學方式恰好是非常適合於初中化學教育的。初中化學教育教給學生的僅僅是一些基礎的知識，初中化學教育應側重激發中學生對化學的興趣，培養他們的創新能力，讓他們把所學的...
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![淺談中學語文教學中的審美教育(教師中心稿)]( "淺談中學語文教學中的審美教育(教師中心稿)")
- 作者：四川省彭州市天彭中學簡雪梅李元建［摘要］中學語文教師應當按照美學教育規律，指導學生到文學作品中去感受美、判斷美、創造美，不斷提高鑑賞能力，從而樹立起正確的審美觀、人生觀。首先引導學生學會發現和挖掘美，其次教會學生感受和內化美，最終實現美感的昇華。［關鍵詞］審美教育...
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![新理念，新過程、新內容、新方式--淺談語文老師教育理念的轉變(網友來稿)]( "新理念，新過程、新內容、新方式--淺談語文老師教育理念的轉變(網友來稿)")
- 李軍我們的時代在日新月異的發展，社會在不斷的變革。作為社會一部分的學校教育也在不斷的變革，有的是革命性的。為了更好的辦好我們的教育，為國家多培養複合型，創造性的人才，我們的語文老師的教育理念，也要與時俱進，不斷的更新我們的教育理念。首先要樹立服務的意識，一切為了學生...
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![談談新課標中的過程與方法(網友來稿)]( "談談新課標中的過程與方法(網友來稿)")
- 寧夏銀川十八中高強新課標在努力改進課堂教學方面，強調“知識與能力、情感與態度、過程與方法”三位一體的綜合。本文就“過程與方法”結合實際，談談自己的理解，充分落實課堂教學中重視“過程與方法”的重要性。新課標明確提出“過程與方法”有別於過去大綱的相關思路，把它鄭...
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![淺談學程導航模式下的習題講評課教育論文]( "淺談學程導航模式下的習題講評課教育論文")
- 摘要：文章從講評課實際操作方面入手，探討如何提高習題講評的效率。針對學生不知如何應用基礎知識解決實際問題，導致學生解題能力低下的現象。指出靠題海戰來提高分數的誤區，總結自己多年的習題講評經驗，結合我親歷的示範性習題講評課，提出“學程導航”模式下習題講評課的有效方...
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文書都
