![《方程和它的解》教案]( "《方程和它的解》教案")
- 《方程和它的解》教案一、素質教育目標（一）知識教學點1．通過本節知識的學習，使學生清楚瞭解方程、方程的解的概念，以及解方程的含義．2．讓學生學會根據條件列出方程．（二）能力訓練點1．通過例2的教學，培養學生解決數學問題的思想方法和綜合分析問題的思維能力．2．通過例3方程的解的檢驗問題...
- 8772
![解分式方程微課教案]( "解分式方程微課教案")
- 作為一位傑出的教職工，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的解分式方程微課教案，僅供參考，大家一起來看看吧。一．教學課題：解分式方程微教案二．教學目標：【知識技能】：1.理解分...
- 13643
![《方程的解與解方程》教學設計]( "《方程的解與解方程》教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的《方程的解與解方程》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《方程的解與解方程》教學設計1學習內容：人...
- 16086
![一元一次方程和它的解法經典教案]( "一元一次方程和它的解法經典教案")
- 一元一次方程和它的解法經典教案一、素質教育目標(一)知識教學點1.要求學生學會用移項解方程的方法.2.使學生掌握移項變號的基本原則.(二)能力訓練點由移項變形方法的教學，培養學生由算術解法過渡到代數解法的解方程的基本能力.(三)德育滲透點用代數方法解方程中，滲透了數...
- 9166
![簡易方程解決問題教案]( "簡易方程解決問題教案")
- 教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據課程標準，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是簡易方程解決問題教案，請參考！簡易方程解決問題教案學習目標：1.探索具體問題...
- 9460
![列方程解應用題教案]( "列方程解應用題教案")
- 列方程解應用題教案素質教育目標（一）知識教學點1.初步學會列方程解比較容易的兩步應用題。2.知道列方程解應用題的關鍵是找應用題中相等的數量關係。（二）能力訓練點1.使學生能用方程的方法解較簡單的兩步計算應用題。2.引導學生能根據解題過程總結列方程解應用題的一般步驟。...
- 16674
![《一元一次方程和它的解法》複習教案]( "《一元一次方程和它的解法》複習教案")
- 教學目的1、使學生鞏固等式與方程的概念。2、使學生掌握等式的性質和靈活掌握一元一次方程的解法，培養學生求解方程的計算能力。教學分析重點：熟練掌握一元一次方程的解法。難點：靈活地運用一元一次方程的解法步驟，計算簡化而準確。突破：多練習，多比較，多思考。教學過程一、複習...
- 19543
![《解方程》優秀教案]( "《解方程》優秀教案")
- 《解方程》優秀教案教學目標：1、理解等式的基本性質一，並能較熟練地運用它解形如x+a=b的方程。2、能較為熟練地運用形如x+a=b的方程解決簡單的實際問題。3、初步理解“方程的解”、“解方程”的含義，會檢驗給出的未知數的值是不是某方程的解。4、培養學生規範書寫和自覺檢驗...
- 7079
- 怎麼解分式方程第一步，去分母，方程兩邊同乘各分母的最簡公分母，解3÷(x+1)=5÷(x+3)。同乘(x+1)(x+3)就可以去掉分母了。第二步，去括號，係數分別乘以括號裏的數。第三步，移項，含有未知數的式子移動到方程左邊，常數移動到方程右邊。第四步，合併同類項第五步，係數化為1，方程的基本性質...
- 33687
![列方程解的應用題教案]( "列方程解的應用題教案")
- 列方程解的應用題教案教學目標1．使學生初步學會分析稍複雜的兩步計算的應用題的數量關係，正確列出方程．2．學生會找出應用題中相等的數量關係．教學重點訓練學生用方程解“已知比一個數的幾倍多（少）幾是多少，求這個數”的應用題．教學難點分析應用題等量關係，並會列出方程．教學過程一、...
- 31673
![方程和解方程的教學設計]( "方程和解方程的教學設計")
- 方程和解方程的教學設計一、素質教育目標(一)知識教學點1．通過，進一步掌握方程的有關知識。2．通過，進一步掌握用方程解應用題。(二)能力訓練點1．通過，加強知識間的聯繫，形成知識網絡。2．通過，培養學生計算的敏捷性和靈活性。(三)德育滲透點通過知識化間的聯繫，使學生受到辯證唯物主...
- 28009
![六年級數學教案：方程的意義和解簡易方程]( "六年級數學教案：方程的意義和解簡易方程")
- 教學內容：方程的意義和解簡易方程（教材第105一107頁，練習二十六）。教學要求：1．使學生理解和掌握等式及方程、方程的解和解方程的意義，以及等式與方程，方程的解與解方程之間的聯繫和區別。2．使學生理解並掌握解方程的依據、步驟和書寫格式，培養良好的解題習慣。教具：教學天平、小黑板...
- 12327
![解方程過程的教學反思]( "解方程過程的教學反思")
- 身為一名剛到崗的人民教師，我們要有很強的課堂教學能力，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的解方程過程的教學反思，歡迎閲讀與收藏。最近課堂上學習了《解方程》，是以等式的基本性質為基礎來解決的。過去在小學教...
- 24908
![關於分式方程解法的教案]( "關於分式方程解法的教案")
- 關於分式方程解法的教案教學目標：1、經歷探索分式方程解法的過程，會解可化為一元一次方程的分式方程(方程中分式不超過兩個)，會檢驗根的合理性，明確可化為一元一次方程的分式方程與一元一次方程的聯繫與區別。2、通過探究，領會“類比”和“轉化”這兩種重要的數學思想，培養思維...
- 29035
![關於用方程解決問題的教案]( "關於用方程解決問題的教案")
- 【學習目標】1、掌握列二元一次方程組解應用題的基本方法。2、培養學生獨立思考、積極參與的學習習慣，幫助學生了解數學知識在生活中的應用價值。【重點難點】分析題意，列二元一次方程組解簡單的實際問題【課前預習】【探索新知】香蕉的'售價為5元/千克,蘋果的售價為3元/...
- 13032
![《解簡易方程和混合運算》複習教案]( "《解簡易方程和混合運算》複習教案")
- 《解簡易方程和混合運算》複習教案複習解簡易方程和混合運算教學要求：一、使學生進一步掌握小數和複名數改寫説的方法，鞏固已學過的數的大小比較的方法。二、使學生進一步掌握解簡易方程的思路，以及整數、小數四則混合運算的順序不，提高計算能力。三、使學生進一步理解三步計...
- 23294
![用方程解決問題的教案]( "用方程解決問題的教案")
- 用方程解決問題的教案§4.3用方程解決問題(1)教學目標1、知識目標：經歷和體會列方程解決實際問題的過程，初步感受方程是刻畫現實世界中的數學模型，掌握列一元一次方程解應用題的一般步驟。2、:結合實踐與探索,讓學生經歷“問題情景—建立數學模型—解釋.應用與拓展”的過程,...
- 20471
![數學教案示例：解方程]( "數學教案示例：解方程")
- 數學教案示例：解方程教學目標：1、學會利用等式性質1解方程；2、理解移項的概念；3、學會移項，數學教案－解方程。教學重點：利用等式性質1解方程及移項法則；教學難點：利用等式性質1來解釋方程的變形。教學準備：1、投影儀、投影片。2、天平稱、若干個質量相同的物體，與物體質量相同的若干...
- 7017
![用方程解決問題教案]( "用方程解決問題教案")
- 用方程解決問題教案【學習目標】1、掌握列二元一次方程組解應用題的基本方法。2、培養學生獨立思考、積極參與的學習習慣，幫助學生了解數學知識在生活中的應用價值。教師評價家長簽字【重點難點】分析題意，列二元一次方程組解簡單的實際問題【課前預習】【探索新知】香蕉的...
- 30717
![解方程的教學設計]( "解方程的教學設計")
- 教學內容：數學書P58-P59及“做一做”，練習十一第5-7題。教學目標：1、結合具體圖例，根據等式不變的規律會解方程。2、掌握解方程的格式和寫法。3、進一步提高學生分析、遷移的能力。教學重難點：掌握解方程的方法。教學過程：一、導入新課二、新知學習（一）教學例1出示例1，從圖中可以...
- 24791
![《分式方程的解法》教案]( "《分式方程的解法》教案")
- 《分式方程的解法》教案教學目標：1、經歷探索分式方程解法的過程，會解可化為一元一次方程的分式方程(方程中分式不超過兩個)，會檢驗根的合理性，明確可化為一元一次方程的分式方程與一元一次方程的聯繫與區別。2、通過探究，領會“類比”和“轉化”這兩種重要的數學思想，培養思維...
- 27781
![解一元一次方程的教案]( "解一元一次方程的教案")
- 解一元一次方程的教案【教學任務分析】教學目標知識技能：1.用一元一次方程解決“數字型”問題;2.能熟練的通過合併，移項解一元一次方程;3.進一步學習、體會用一元一次方程解決實際問題.過程方法通過學生自主探究，師生共同研討，體驗將實際問題轉化成數學問題，學會探索數列中的...
- 9281
![解一元一次方程的算法教案]( "解一元一次方程的算法教案")
- 解一元一次方程的算法教案教學目標1.在具體情境中，進一步體會方程是刻畫現實世界的重要數學模型。2.知道什麼是一元一次方程的標準形式，會通過移項、合併同類項把方程化為標準形式，然後利用等式的性質解方程。教學重、難點重點：把方程轉化為標準形式。難點：解方程的應用。教學...
- 6513
![《列方程解應用題》教案]( "《列方程解應用題》教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。來參考自己需要的教案吧！以下是小編整理的《列方程解應用題》教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。《列方程解應用題》教案1教學目標：1、使學生會列一元一次方程解有關應用題。2、培養學...
- 29593
![兔子和它的長耳朵教案]( "兔子和它的長耳朵教案")
- 兔子和它的長耳朵教案兔子和它的長耳朵一、活動名稱：長耳朵兔子二、活動目標：1、在觀察中，發現小兔子的可愛，產生喜愛動物的情感。2、學習用各種方式感知兔子的主要特徵和生活習性。三、活動重難點：1、重點：學習認識兔子的主要特徵。2、難點；瞭解兔子的生活習性。四、活動準備：實...
- 5281
文書都
