![科學《蠶的生長變化》教學反思]( "科學《蠶的生長變化》教學反思")
- 科學《蠶的生長變化》教學反思我們對於事物的認識都遵循由感性到理性，由表層到深層的順序，層層遞進去研究，挖掘。但，今天我卻打破了這種正常的認知順序，巧妙地調整後，卻調出了一份好心情。蠶其貌不揚的外表，甚至説看見它那笨拙的的樣子會有一種令人生厭的感覺，可它卻有一種默默無...
- 32499
![化學學科教學反思]( "化學學科教學反思")
- 身為一位優秀的教師，我們的工作之一就是課堂教學，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼你有了解過教學反思嗎？下面是小編為大家收集的化學學科教學反思，歡迎閲讀與收藏。1、積極學習：黨的方針政策，學習學校下發的文件和學習資料，積極參加學校各項活動，如升旗儀式和各種...
- 14442
![變化教學反思]( "變化教學反思")
- 到農村小學支教已兩個月，在這兩個月，農村孩子與城鎮孩子的不同之處和這段時間的變化給我很大的觸動。記得剛來時，一個老師説曾對我説：“我們這兒的孩子不像城鎮的孩子那麼聰明，課堂上的小組學習啊，還有讓他們自己提問題解決問題等這些‘新式’教法，在這兒很難行得通，你不要報太大...
- 29711
![《蠶的生長變化》教學反思範文]( "《蠶的生長變化》教學反思範文")
- 我們對於事物的認識都遵循由感性到理性，由表層到深層的順序，層層遞進去研究，挖掘。但，今天我卻打破了這種正常的認知順序，巧妙地調整後，卻調出了一份好心情。蠶其貌不揚的外表，甚至説看見它那笨拙的的樣子會有一種令人生厭的感覺，可它卻有一種默默無聞，一心吐絲造福人類的可貴品質...
- 22882
![口腔裏的變化科學課教學反思]( "口腔裏的變化科學課教學反思")
- 口腔裏的變化科學課教學反思這個設計基本沿用了師傅的思路，應該説是比較完美了。從教學程序上説，教學導入簡潔直奔主題，教學主體環節“饅頭在口腔裏的變化”“觀察牙齒”緊扣教材中的兩個局部。由觀察饅頭在口腔裏的變化到對口腔裏的消化工具的作用的認識，然後重點研究牙齒。...
- 30261
![大班科學《水的變化》教學反思]( "大班科學《水的變化》教學反思")
- 作為一名優秀的人民教師，課堂教學是我們的任務之一，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的大班科學《水的變化》教學反思，歡迎閲讀與收藏。大班科學《水的變化》教學反思1人們的生活都離不開水，水是幼兒最為熟知的東西。本節課...
- 17668
![大班科學《水的變化》教學反思範文]( "大班科學《水的變化》教學反思範文")
- 作為一名優秀的教師，我們要有一流的課堂教學能力，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編整理的大班科學《水的變化》教學反思範文，希望對大家有所幫助。大班科學《水的變化》教學反思1人們的生活都離不開水，水是幼兒最為熟知的東西...
- 33988
![《變化的量》教學反思]( "《變化的量》教學反思")
- 篇一：六年級數學《變化的量》教後反思本節課運用“先學後教當堂訓練”的教學模式，讓學生明確學習目標，有效地按照自學指導進行學習。由於學生以前接觸的都是常量，對於變化的量的瞭解不是很多。變化的量不僅是一種新思維，而且是以後學習函數的基礎。因此，為了有助於學生對函數思...
- 16127
![變化的量教學反思]( "變化的量教學反思")
- 本課內容是在正式學習正比例反比例之前，專門設計的三個具體情境。教材從孩子們最熟悉的年齡與身高入手，年齡與身高是兩個變化的量，即變量，通過三個孩子們感興趣的的日常生活中的問題，簡單地認識了變化的量，使他們體會變量和變量之間相互依賴的關係，並嘗試對這些關係進行大致的描...
- 10324
![《植物發生了什麼變化》科學教學反思]( "《植物發生了什麼變化》科學教學反思")
- （一）這是一節很簡單的課，但也是一節非常難實施的課！為什麼簡單？因為這節課涉及的的知識內容孩子們有很多的經驗，他們知道大樹一年四季的變化。為什麼難？因為要三年級的孩子能夠持續地去觀察那上有很大的難度的，況且還要他們不忘記錄。就課本最後的那張記錄表，試想讓成人去記錄那也...
- 23806
![《蠶的生長變化》教學反思]( "《蠶的生長變化》教學反思")
- 身為一位到崗不久的教師，教學是我們的任務之一，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的《蠶的生長變化》教學反思，希望對大家有所幫助。《蠶的生長變化》教學反思1我們對於事物的認識都遵循由感性到理性，由表層到深...
- 6853
![變化我的教學反思]( "變化我的教學反思")
- 到農村小學支教已兩個月，在這兩個月，農村孩子與城鎮孩子的不同之處和這段時間的變化給我很大的觸動。記得剛來時，一個老師説曾對我説：“我們這兒的孩子不像城鎮的孩子那麼聰明，課堂上的小組學習啊，還有讓他們自己提問題解決問題等這些‘新式’教法，在這兒很難行得通，你不要報太大...
- 15395
![化學學科的教學反思]( "化學學科的教學反思")
- 反思是教師以自己的職業活動為思考對象，對自己在職業中所做出的行為以及由此所產生的結果進行審視和分析的過程。教學反思被認為是教師專業發展和自我成長的核心因素。新課程非常強調教師的教學反思，按教學的進程，教學反思分為教學前，教學中，教學後三個階段。在實際教學中，我通...
- 17894
![《植物發生了什麼變化》小學科學教學反思]( "《植物發生了什麼變化》小學科學教學反思")
- （一）這是一節很簡單的課，但也是一節非常難實施的課！為什麼簡單？因為這節課涉和的的知識內容小朋友們有很多的經驗，他們知道大樹一年四季的變化。為什麼難？因為要三年級的小朋友能夠持續地去觀察那上有很大的難度的，況且還要他們不忘記錄。就課本最後的那張記錄表，試想讓成人去記錄...
- 13912
![《蠶變了新模樣》的教學反思]( "《蠶變了新模樣》的教學反思")
- 通過對上一節課所學知識的複習使學生對蠶的前一段時間的生長過程，有更深刻的印象，自然的過度到本節所學的內容——蠶寶寶變了新模樣。在學習新知的時候，我主要圍繞着兩個活動進行，第一個活動圍繞着“蠶寶寶變成了...通過對上一節課所學知識的複習使學生對蠶的前一段時間的`生...
- 24297
![三年級科學下冊《蠶的生長變化》教學設計（精選10篇）]( "三年級科學下冊《蠶的生長變化》教學設計（精選10篇）")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的三年級科學下冊《蠶的生長變化》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀...
- 8853
![悄悄發生變化教學反思]( "悄悄發生變化教學反思")
- 在不斷進步的時代，我們的任務之一就是課堂教學，反思過往之事，活在當下之時。如何把反思做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的悄悄發生變化教學反思，希望對大家有所幫助。悄悄發生變化教學反思1《悄悄發生的變化》一課是小學六年級下冊第一單元中的一課，主要的內容是知道隨着...
- 20376
![《蠶的生長變化》教學設計]( "《蠶的生長變化》教學設計")
- 在教學工作者實際的教學活動中，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《蠶的生長變化》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《蠶的生長變化》教學設...
- 24858
![化學的學科教學反思]( "化學的學科教學反思")
- 積極學習：黨的方針政策，學習學校下發的文件和學習資料，積極參加學校各項活動，如升旗儀式和各種會議。主動進行各方面的工作。忠誠黨的教育事業，為教育教學工作不辭辛苦，努力工作。注重師德修養，團結同志，積極協調各有關人員之間的關係。使個人的教育教學工作、培養青年教師工作、...
- 18555
![小學科學《蠶的生長變化》的教學反思]( "小學科學《蠶的生長變化》的教學反思")
- 我們對於事物的認識都遵循由感性到理性，由表層到深層的順序，層層遞進去研究，挖掘。但，今天我卻打破了這種正常的認知順序，巧妙地調整後，卻調出了一份好心情。蠶其貌不揚的外表，甚至説看見它那笨拙的的樣子會有一種令人生厭的感覺，可它卻有一種默默無聞，一心吐絲造福人類的可貴品質...
- 5236
![科學《蠶的生長變化》教學反思範文]( "科學《蠶的生長變化》教學反思範文")
- 我們對於事物的認識都遵循由感性到理性，由表層到深層的順序，層層遞進去研究，挖掘。但，今天我卻打破了這種正常的認知順序，巧妙地調整後，卻調出了一份好心情。蠶其貌不揚的外表，甚至説看見它那笨拙的的樣子會有一種令人生厭的感覺，可它卻有一種默默無聞，一心吐絲造福人類的可貴品質...
- 12168
![《磁力的大小會變化嗎》科學教學反思]( "《磁力的大小會變化嗎》科學教學反思")
- 作為一位剛到崗的教師，我們的任務之一就是課堂教學，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編為大家收集的《磁力的大小會變化嗎》科學教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。看到教學內容後，我首先思考這節課的定位，我想這是三年級的學...
- 34060
![科學《蠶的生長變化》優秀教學反思]( "科學《蠶的生長變化》優秀教學反思")
- 我們對於事物的認識都遵循由感性到理性，由表層到深層的順序，層層遞進去研究，挖掘。但，今天我卻打破了這種正常的認知順序，巧妙地調整後，卻調出了一份好心情。蠶其貌不揚的外表，甚至説看見它那笨拙的的樣子會有一種令人生厭的感覺，可它卻有一種默默無聞，一心吐絲造福人類的可貴品質...
- 24761
![輪藻的生長變化教學反思範文]( "輪藻的生長變化教學反思範文")
- 可借鑑的地方：一、《輪藻的生長變化》一課，為了讓學生真實地看到輪藻這種植物，教師在古鎮的'農耕地附近的河涌到處找，都找不到，原因是河涌的水被嚴重污染了，這種植物已絕跡了，後來專門去了沙崗墟才找到。二、在設計實驗步驟時，能充分發揮學生的主體作用，讓學生親自到講台操作實驗...
- 9325
![大班科學《水的變化》教學反思的範文]( "大班科學《水的變化》教學反思的範文")
- 人們的生活都離不開水，水是幼兒最為熟知的東西。本節課我便帶着孩子們進一步去探知水的變化。本次活動主要目標是：1、學習理解故事內容，瞭解水的三態。2、引導幼兒觀察、發現水的三態變化。首先，我啟發幼兒回憶水如何能結成冰，幼兒根據已有經驗都能説出自己的方法，如將水放入冰...
- 15925
文書都
