![三年級下冊第八單元教學設計]( "三年級下冊第八單元教學設計")
- 三年級下冊第八單元教學設計設計理念：1．整合教學資源。內容的整合，有利於集中思維突破重點；方法的整合，有利於獲得語文學習的經驗。整合以後，學生的學習效率提高，在學習應用中獲得學習經驗，能夠使學生逐步學會學習。2．優化學習過程。語文學習雖然會有多種收穫，但就語文教學本身而言...
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![八年級語文下冊第五單元教學設計]( "八年級語文下冊第五單元教學設計")
- 一、單元主題解析本單元所選的幾篇課文，從體裁上看：有雜文，有散文，有古代的贈序，有現代詩歌；從內容上看：有珍惜生命歷程的獨特體驗，有對尊老愛幼傳統美德的弘揚，有對勤奮刻苦的學習精神的提倡，有對為人民服務、為人類獻身的精神的歌頌。劉心武的《錯過》辨證地敍述了"錯過"產生的原...
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![八年級語文下冊第二單元教學設計]( "八年級語文下冊第二單元教學設計")
- 一、單元學習目標：1、能通暢地閲讀課文，通過圖書館、網絡等渠道汲取營養，讓心靈沐浴德化的雨露，自覺追求道德修養的更高境界。2、品味議論文語言概括有力的特點，學習擺事實、講道理的常用方法，瞭解議論文結構安排的基本要求和常見形式。3、能正確使用和修改常用的、用錯的標點...
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![八年級語文下冊第二單元的教學設計]( "八年級語文下冊第二單元的教學設計")
- 一、單元學習目標：1、能通暢地閲讀課文，通過圖書館、網絡等渠道汲取營養，讓心靈沐浴德化的雨露，自覺追求道德修養的更高境界。2、品味議論文語言概括有力的特點，學習擺事實、講道理的常用方法，瞭解議論文結構安排的基本要求和常見形式。3、能正確使用和修改常用的、用錯的標點...
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![八年級下冊歷史第一單元教學設計]( "八年級下冊歷史第一單元教學設計")
- 一、單元教學目標：1．瞭解紅軍長征的光輝業績和偉大意義，繼承和發揚紅軍長征精神。2．瞭解不同作品表現同一題材的方法，感受紅軍的高大形象及內心世界。3．記憶、背誦、品味作品中富於表現力的語句、4．學會理清事情的來龍去脈，寫清起因、經過和結果。5．學做節目主持人，做到有信心，有口...
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![八年級上冊第七單元教學設計]( "八年級上冊第七單元教學設計")
- 一、學情分析在學習本單元以前，學生已學過不少現代記事文，不同程度地掌握了一些現代記事文的有關知識，形成了一定的閲讀技能，將此類知識和技能運用到文言記事文的學習中，可以降低學習難度。本單元選編的議論文篇幅短小，結構簡單，內容淺顯，學生可利用已掌握的議論文知識，幫助閲讀。...
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![九年級下冊第二單元的教學設計]( "九年級下冊第二單元的教學設計")
- 一、單元教學目標：1、瞭解不同文體的基本特點,能根據不同文體特點收集信息,進行篩選分析,作出歸納.2、掌握速讀法的要領，讀課文後能説出基本情節或文章梗概。3、運用速讀法，在最短的時間內獲取一篇文章最多的有價值的信息。4、學會合作探究和自由寫作，能自由地、有條理的敍述...
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![三年級英語下冊第一單元教學設計]( "三年級英語下冊第一單元教學設計")
- 課題M1U1It’stheABCsng.課型新授課備課時間：20xx年2月18日上課時間：年月日教學目標1.知識目標：能識讀字母A----Z,會運用句式What’surfavurite…?詢問。2.能力目標能夠正確識讀26個英文字母，並書寫A----G。3.情感目標學唱英文字母歌並培養學生學習英語的興趣。重點基本能夠...
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![三年級下冊語文第八單元教學設計範文]( "三年級下冊語文第八單元教學設計範文")
- 篇一：《寓言兩則》教學目標：1.學會本課生字“寓、焦、苦、弱、勃、悶、宋、則、疲”，能熟練運用。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文，懂得複述課文。3.創設情境，聯繫上下文理解課文中的生字詞。4.瞭解寓言故事所包含的寓意：知道事物有它自身的發展規律，如果違反自然發...
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![三年級下冊第六單元習作教學單元的整體設計]( "三年級下冊第六單元習作教學單元的整體設計")
- 三年級下冊第六單元習作教學單元的整體設計單元主題：神奇的科技世界單元導讀提示：科學技術的發展，幫助人類不斷探索宇宙的奧祕，不斷改變人們的生活。本組課文展示了多方面的內容，把我們帶入一個神奇的科技世界。我們來讀讀課文，看看課文講了那些宇宙知識，展示了哪些科技成果。在...
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![三年級數學下冊第八單元教案]( "三年級數學下冊第八單元教案")
- 作為一名教師，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家收集的三年級數學下冊第八單元教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。三年級數學下冊第八單元教案1教科書（新課標）三年級下冊第106～107...
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![二年級數學下冊第八單元單元教學計劃]( "二年級數學下冊第八單元單元教學計劃")
- 教學內容：課本P106～111頁，第八單元（統計）教材分析：學生已經學習了一些簡單的統計圖表知識，初步認識了條形統計圖（一格表示一個或兩個單位）和簡單的統計表。本單元是在學生已有的知識和經驗的基礎上，讓學生一步體驗數據的收集、整理、描述和分析過程，瞭解統計的意義和作用。單元教學...
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![蘇教版八年級語文下冊第三單元教案設計 教案教學設計]( "蘇教版八年級語文下冊第三單元教案設計 教案教學設計")
- 常州市新閘中學謝娟萍一、單元教學思路：一般來説閲讀“事理説明”類的文章以及我們探索世界萬物的奧祕時，包括兩方面的情況，一是認清是什麼，有什麼，二是弄懂為什麼。本單元課文中第十四課《宇宙裏有些什麼》主要明確天體是怎樣構成，第十五課《花兒為什麼這樣紅》、第十一課《沙...
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![小學三年級下冊第八單元教案設計範文]( "小學三年級下冊第八單元教案設計範文")
- 【教材分析】《乞巧》是唐代詩人林傑描寫民間七夕乞巧盛況的名詩。農曆七月初七夜晚，俗稱七夕，又稱女兒節少女節。是傳説中隔着天河的牛郎和織女在鵲橋上相會的日子。過去，七夕的民間活動主要是乞巧，所謂乞巧，就是向織女乞求一雙巧手的意思。乞巧最普遍的方式是對月穿針，如果線...
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![二年級下冊第六單元教學設計]( "二年級下冊第六單元教學設計")
- 教學目標：1、認識15個字，會寫8個字，自主積累詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、感悟詩歌內容，體會孩子們在大自然裏那愉快幸福的心情。教學重點、難點：1、認識7個字，會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，感受夏天的快樂。教學準備：夏天的圖片...
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![一年級語文下冊第三單元教學設計]( "一年級語文下冊第三單元教學設計")
- 勸學教學目標：1、通過《勸學》這首古詩的學習，體會讀書、學習的重要性，提高學生學習的積極性。2、準確、流利地朗讀、背誦古詩，初步理解詩意。3、在識字、寫字過程中，進一步鞏固識字與寫字的方法。4、認識10個生字，會寫“更、書、勸、學、首、遲、發”7個生字，掌握一個新部首。...
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![八年級上冊第三單元教學設計]( "八年級上冊第三單元教學設計")
- 一、單元教學目標：1、能讀會寫課文中的生字，養成使用字典、詞典獨立閲讀的良好習慣。2、能運用自己喜歡的閲讀方法，感受作品中的人物和事件，體會父母兄弟的至愛親情，引起對自己家庭生活的回憶和共鳴；學會蒐集自己需要的資料和信息，拓寬自己的閲讀面，養成良好的閲讀習慣。3、能學...
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![六年級下冊第四單元的教學設計]( "六年級下冊第四單元的教學設計")
- 六年級下冊第四單元的教學設計一、教學內容六年級下冊第四單元《Mhlida》第一課時。二、教學目標及要求1。知識目標：能夠聽、説、讀、寫以下動詞短語：learnedChinese，sanganddanced，tpictures，clibedauntain，ategdfd。2。能力目標：能夠運用句子“Whatdidudnurhlida？”詢問別人在...
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![八年級下冊語文第三單元教案]( "八年級下冊語文第三單元教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的八年級下冊語文第三單元教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。所在單元：三單元授課學時：一課時教學目標：知識目標：1、準確理解並識記“...
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![八年級語文下冊第三單元教學計劃書]( "八年級語文下冊第三單元教學計劃書")
- 一、單元説明本單元是以人與自然環境為主題，全部都是科學文藝作品。以不同的體裁、形式，表達了對生存環境的憂患與思考。生態問題是一個全球問題。通過學習這些，要引導學生放眼世界、着眼未來，關注人類，關注自然。思考由於人類的盲目性導致日益惡化的生態問題，從中獲得啟示。二...
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![三年級上冊第二單元教學設計]( "三年級上冊第二單元教學設計")
- 一、教學目標：1、知識目標：使學生掌握身體部位的單詞：ee、ear、uth、nse.並運用句型：“Pintther….”2、能力目標：學生能能根據“Pintther….”指令做動作，並能根據圖片和身體部位説出單詞和句子。3、情感目標：增強學生學習英語的'興趣以及合作意識。二、教學重點、難點：1）重點：熟...
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![三年級語文下冊第八單元教學設計]( "三年級語文下冊第八單元教學設計")
- 三年級語文下冊第八單元教學設計教材分析本組是圍繞民間故事和神話傳説這一主題來編排的，除一個語文園地外，一共選入四篇課文。《古詩兩首》《西門豹》《女媧補天》是精讀課文；《夸父追日》是略讀課文。本單元的學習目標：一是引導學生感受古人豐富的想象；二是積累生動的語言；三...
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![語文八年級下冊第二單元教學設計]( "語文八年級下冊第二單元教學設計")
- 【三維目標】1、學會通過想象理解詩歌的形象；2、學會結合創作背景體味詩歌的情感；3、領悟詩歌欣賞的基本方法，鄂教版語文八年級下冊第二單元教案。【教學步驟】第一課時《天上的街市》一、導入、板題、作者師：同學們，上課前，我們作個小測試，比比看，誰的想像最豐富？（老師在黑板上畫...
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![新課標八年級下冊第四單元【單元介紹】 教案教學設計]( "新課標八年級下冊第四單元【單元介紹】 教案教學設計")
- 單元介紹中華民族有五千年的文明史，豐富深厚的民俗文化始終與民族文化相伴隨。一個民族或羣體的民俗，實際上是指該民族或該羣體的生活方式和文化傳統。任何發達的或發展中的民族或羣體，都毫無例外地生活在一定的民俗中。學習中華民族的民俗文化，可以加深對我們民族的瞭解和感...
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![七年級政治下冊第三單元教學設計]( "七年級政治下冊第三單元教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的七年級政治下冊第三單元教學設計，歡迎閲讀與收藏。本單...
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