![家的優秀教案設計]( "家的優秀教案設計")
- 家的優秀教案設計課標分析：《語文課程標準》指出學生生理、心理以及語言能力的發展具有階段性特徵，不同內容的教學也有各自的規律，應該根據不同學段學生的特點和不同的教學內容，採取合適的教學策略，促使學生語文素養的提高。教材分析：《家》是小學語文S版二年級下冊第六單元的...
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![《在家裏》的優秀教案設計]( "《在家裏》的優秀教案設計")
- 教學目標：1、認識8個字和5個偏旁。2、培養認字的興趣。教學重點難點：教學重點是認字。教學難點是認記8個帶新偏旁的生字。教學準備：1、課前讓學生熟悉並認識家裏客廳中的陳設、用品。2、畫一畫家裏的客廳或在父母的幫助下拍一張客廳的照片。教學設計理念：教學緊密地與學生生...
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![《畫家和牧童》的優秀教案設計]( "《畫家和牧童》的優秀教案設計")
- 一、設疑導入先板書好畫家寫得大一些，牧童寫的小一些，同學們今天我們要學習《畫家和牧童》，誰來把課題讀一讀，你發現了什麼？是啊，一個是有名的畫家，一個是小小的牧童，那麼畫家和牧童之間會發生什麼事呢？二、指名初讀課文１、下面讓我們自由朗讀課文，一起到課文中去看看吧。如果要想把...
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![畫家鄉的優秀教案設計]( "畫家鄉的優秀教案設計")
- 教學目標：1、認識12個生字；會寫貝、男、蝦、原、愛、跑6個字。2、能正確、流利地朗讀課文；能背誦自己喜歡的部分。3、感受家鄉的美麗，激發學生熱愛家鄉的感情。教學重點：認識12個生字。流利的朗讀課文。教學難點：感受家鄉美在哪裏。能讀出家鄉的美。教學課時：2課時教學方法：討論...
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![太陽是大家的優秀教案設計]( "太陽是大家的優秀教案設計")
- 學習目標1.認識“彤、陪”2個生字，會寫“彤、霞、陪、趁”4個生字，正確讀寫“紅彤彤、晚霞、浪花、睡覺、睡夢”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3.懂得地球是人類共同的家園，太陽是大家的，人類應友好相處。課前準備1.生字生詞卡片。2.同步閲讀中的詩歌《...
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![《傅雷家書》優秀教案設計]( "《傅雷家書》優秀教案設計")
- 第一課時教學目標：1.體會書信中感情的流露和哲理的闡明。2.體會兩封信中的聯繫及“堅強”的含義。3.嘗試用書信與同學、朋友、師長進行友好的交流。教學重點：1.理解“堅強”的含義。2.理解第2封信中闡明的哲理。教學重點：理解第2封信中闡明的哲理。教學課時：2課時。教學過程：...
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![家課堂的優秀教案設計]( "家課堂的優秀教案設計")
- 教學目標：⒈能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。⒉複習鞏固漢語拼音，學會8個生字，認識2種筆畫，理解由生字組成的詞語。⒊理解課文內容，讓學生懂得哺育我們成長，我們是祖國的未來，激發學生熱愛祖國的情感。家教案優秀設計教學重難點：⒈看懂圖意，結合圖意理解詞句。⒉體會第...
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![《旅行家樹》優秀教案設計]( "《旅行家樹》優秀教案設計")
- 教學目標1．理解課文內容，教育學生要像旅行家樹那樣，無論在什麼地方，都要為人類造福。2．朗讀課文。教學重點、難點了解旅行家樹的外形和生長特點，理解作者借旅行家樹抒發的感情，即無論在什麼地方，都要為人類造福。教學時間一課時教學設計一、教學目標（一）理解課文內容，學習旅行家樹處...
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![《太陽是大家的》優秀教案設計]( "《太陽是大家的》優秀教案設計")
- 【教材分析】這是一首兒童詩。課文用擬人化的手法，把太陽當作全世界孩子的朋友，她一天中的不同時間裏，和不同國家的孩子游玩。“太陽是大家的”寓意是“世界是大家的”，全世界孩子共在一片藍天下，分享太陽的温暖、世界的和平和社會的安寧。詩歌描繪了一派欣欣向榮的景象：鮮花上...
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![《迷人的張家界》優秀教案設計]( "《迷人的張家界》優秀教案設計")
- 作為一名教師，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《迷人的張家界》優秀教案設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。【教材分析】課文以生動的筆觸，飽蘸着對祖國山河的一片深情，精心描繪了張家界奇麗美妙的自然景觀，以及...
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![《漁家傲》優秀教案設計範文]( "《漁家傲》優秀教案設計範文")
- 課前要求收集有關邊塞詩詞，課上交流[越多越好]一、回顧有關范仲淹的作品及生平簡介：1、背誦《岳陽樓記》體會作者的政治理想與抱負：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”2、簡介：范仲淹：字希文，蘇州吳縣人[江蘇省]北宋著名的政治家，文學家。在詩詞文章方面都有名篇傳誦於世。曾守衞...
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![語文《畫家鄉》優秀教案設計]( "語文《畫家鄉》優秀教案設計")
- 【教材簡析】本課描寫了浩瀚的大海，掀起萬頃波濤。遼闊的草原，像無邊無際的綠色海洋。連綿羣山，威武雄壯;一座座現代化城市，高樓大廈聳入雲霄。孩子們通過欣賞，能夠從小熱愛我們的祖國從小熱愛自己的家鄉，用他們五彩的畫筆，絢麗的色彩，畫祖國，畫家鄉。【教學思路】根據本課特點，以...
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![畫家和牧童優秀教案設計]( "畫家和牧童優秀教案設計")
- 教材説明：《畫家和牧童》講述的是唐代一個牧童指出著名畫家戴嵩畫中的錯誤，戴嵩虛心接受的事。身為著名畫家，面對一個牧童的指正，非常誠摯地向牧童道謝，虛心之美德令人感動。小小的一個牧童面對地位尊崇的大畫家出現的錯誤，竟然“擠”進讚歎着的人羣大喊畫錯啦，又是何等的率真！不...
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![《在家裏》優秀教案設計]( "《在家裏》優秀教案設計")
- 教學目標：1、認識8個字和5個偏旁。2、培養認字的興趣。教學重點難點：認字；認記8個帶新偏旁的生字。教學準備：1、課前讓學生熟悉並認識家裏客廳中的陳設、用品。2、畫一畫家裏的客廳或在父母的幫助下拍一張客廳的`照片。教學設計理念：教學緊密地與學生生活實際聯繫，倡導合作、自...
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![家優秀教案設計]( "家優秀教案設計")
- 家優秀教案設計教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。2、複習鞏固漢語拼音，學會8個生字，"藍、祖"只識不寫，理解由生字組成的詞語，認識一種筆畫。3、理解課文內容，讓學生懂得祖國哺育我們成長，我們是祖國的未來，激發學生熱愛祖國的情感。教學重點：誦讀課文，理解...
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![《客人到我家》的優秀教案設計]( "《客人到我家》的優秀教案設計")
- 認知：1.知道待客的一般禮節。2.懂得待客熱情、有禮貌是尊重客人的表示，熱情待客能密切主客關係，增進友誼。情感：從內心尊重客人，願意做有禮貌的小主人。行為：待客做到：請客人進門、向客人問好、請客人就坐、為客人倒水、有禮貌地與客人交談、不打擾家中的大人與客人談話、客人走...
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![《畫家鄉》的優秀教案設計]( "《畫家鄉》的優秀教案設計")
- 教學目標：1、認識12個生字；會寫“貝、男、蝦、原、愛、跑”6個字。2、能正確、流利地朗讀課文；能背誦自己喜歡的部分。3、感受家鄉的美麗，激發學生熱愛家鄉的感情。教學重點：認識12個生字。流利的朗讀課文。教學難點：感受家鄉美在哪裏。能讀出家鄉的美。教學課時：2課時教學方法：...
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![《鄉下人家》優秀教案設計]( "《鄉下人家》優秀教案設計")
- 教學目標：1、複習字詞，正確流利有感情地讀課文。2、帶領學生品味優美語言，積累精彩片斷。3、瞭解課文內容，走近鄉下人家，感受田園詩情，激發學生對農村生活的興趣和熱愛4、瞭解課文的敍述順序，學習作者通過描寫和鄉下人家最密切相關的景、物來抒發情感的表達方法。教學重點：引導學...
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![《畫家和牧童》優秀教案設計]( "《畫家和牧童》優秀教案設計")
- 教材簡説戴嵩身為著名畫家，地位可謂十分尊崇。在不絕於耳的讚美聲中，面對一個牧童的指正，其他人感到是一聲炸雷，而戴嵩卻從善如流，既為自己的錯誤感到慚愧，又非常誠摯地向牧童道謝，虛心之美德令人感動。伽俐略敢於挑戰亞里士多德，是何等的膽識！小小一個牧童，面對地位尊崇的大畫家出...
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![《家》的優秀教案設計]( "《家》的優秀教案設計")
- 教學目標：1.能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。2.複習鞏固漢語拼音，學會本課5個生字，兩條綠線內的6個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3.理解課文內容，讓學生懂得祖國哺育我們成長，我們是祖國的未來，激發學生熱愛祖國的情感。教學重點：看懂圖意，並結合圖理解字詞。教...
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![《燃料的家庭》優秀教案設計]( "《燃料的家庭》優秀教案設計")
- 教學目標1毖岜究紊字、詞語，能正確、流利地讀課文。2蹦讀課文，能説出課文介紹了哪幾種燃料，每種燃料的特點和作用是什麼？3毖習分類、解釋、比較、抓特點等説明方法。教學重點理解課文內容，瞭解課文講了幾種燃料，這幾種燃料各有什麼特點和作用。教學難點學習分類、解釋、比較、...
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![在家裏優秀教案設計]( "在家裏優秀教案設計")
- 一、教學要求1?認識14個字，會寫“上、下、土、個”4個字。認識一種筆畫“丶”和8個偏旁“氵、扌、糹、、礻、日、辶、”。2?正確、流利地朗讀課文。3?學做尊敬長輩、熱愛勞動的好孩子。二、教材説明本課有一幅插圖、一組詞語和一篇短文。詞語為圖中事物的名稱，多為家庭陳設...
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![《家》優秀教學設計]( "《家》優秀教學設計")
- 《家》優秀教學設計教學目標：情感目標：理解課文內容，讓學生懂得祖國哺育我們成長，我們是祖國的未來，激發學生熱愛祖國的情感。能力目標：能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。認知目標：複習鞏固漢語拼音，學會本課5個生字，兩條綠線內的6個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。...
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![《家》優秀教案設計]( "《家》優秀教案設計")
- 《家》優秀教案設計教學設想《家》是《國標本(北師大)語文》一年級上冊的一篇課文。它是一首兒童詩，主題單純，內容淺顯，語言凝練，韻律和諧，富有兒童情趣，貼近兒童的生活，很受兒童的喜愛。在教學這篇課文時，我們應把握兒童詩的特點，並以讀貫穿始終，注重學生個性的感知、聯想、體驗等...
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![《在家裏》優秀教案設計模板]( "《在家裏》優秀教案設計模板")
- 一、學習目標（1）認識14個字，會寫“上、下、土、個”4個字。認識一種筆畫“點”和8個偏旁“氵、扌、糹、火、礻、日、辶、竹”。（2）正確、流利地朗讀課文。（3）學做尊敬長輩的好孩子。二、課前準備幾個合體寬了構字部件的卡片，掛圖。三、教學內容第一課時談話，提示課題（1）談話提示課題...
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