![《兩小兒辯日》教案範文]( "《兩小兒辯日》教案範文")
- 篇一：兩小兒辯日_教案範例學習目標1．讀準每個字的讀音，注意停頓。2．正確流利地朗讀課文，背誦課文。根據課後註釋聯繫上下文，瞭解故事內容。3．能從課文中體會到學習必須專心致志、不可三心二意的道理，學習孔子實事求是的科學態度，體會學無止境的道理。課前準備：1．佈置學生查找太陽離...
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![《兩小兒辯日》教案]( "《兩小兒辯日》教案")
- 《兩小兒辯日》教案兩小兒辯日教學目標：1、能根據課後註釋及工具書疏通文章。理解字詞古今不同含義，如語氣詞“乎”“去”“湯”等。2、有感情地朗讀課文。背誦課文，並複述故事。3、理解課文內容，學習古人為認識自然、探求真理而善於動腦、大膽質疑的精神及孔子謙虛謹慎、實...
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![兩小兒辯日的最新教案]( "兩小兒辯日的最新教案")
- 學習目標：1．學生能利用課後註釋和的方式疏通文意，2．培養學生朗讀、背誦文言文的能力和比較文言文與現代白話文的特點。3．理解課文內容，學習古人為認識自然，探索真理而善於動腦，大膽質疑的精神及孔子謙虛謹慎，實事求是的科學態度，體會學無止境的道理。教學重難點：在疏通文意的基礎上，...
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![《學弈兩小兒辯日》的教案]( "《學弈兩小兒辯日》的教案")
- 第一課時教學目標1．讀準每個字的讀音。2．正確流利地朗讀課文，背誦課文。根據課後註釋聯繫上下文，瞭解故事內容。3．能從課文中體會到學習必須專心致志、不可三心二意的道理，學習孔子實事求是的科學態度，體會學無止境的道理。教學重點:1、對照註釋,掌握生字詞,弄清句意。2、理解課...
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![學弈兩小兒辯日教案]( "學弈兩小兒辯日教案")
- 教材分析：《文言文兩則》人教版新課標小學語文六年級下冊第一組課文中的第一篇課文，是學生步入六年級的第一課。課文共包括《學弈》和《兩小兒辯日》兩則故事。《學弈》選自《孟子·告子》。文章先寫弈秋是全國最善於下圍棋的人，接着寫弈秋教兩個學習態度不同的人下棋，學習效...
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![《夸父逐日》《兩小兒辯日》教案]( "《夸父逐日》《兩小兒辯日》教案")
- 教學目標1．積累文言詞彙，能正確理解、翻譯課文。2．熟讀課文，培養語感，背誦《夸父逐日》。3．培養探究精神，能多角度理解課文。教學重難點積累文言詞彙，熟讀課文，背誦《夸父逐日》，多角度理解兩篇文章的內涵。教學準備1．多媒體.課件、設備。沒條件的地區可準備《夸父逐日》動畫片、錄...
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![《兩小兒辯日》優秀教案]( "《兩小兒辯日》優秀教案")
- 作為一名教學工作者，很有必要精心設計一份教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的《兩小兒辯日》優秀教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。《兩小兒辯日》優秀教案篇1【設計理念】在新課標基本理念的指導下，精心組織學習...
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![《兩小兒辯日》最新教案]( "《兩小兒辯日》最新教案")
- 教學目標：1.根據課後註釋理解文章內容，並反覆誦讀課文，產生自己的獨特感受，力爭達到“熟讀成誦”。2.初步感受文言文的特點，產生學習文言文的興趣。3.感受兩小兒的聰明可愛及孔子實事求是的科學態度，體會學無止境的道理。教學過程：一、温故知新，解讀課題1.齊讀課題。2.借已學過的...
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![《兩小兒辯日》教案4篇]( "《兩小兒辯日》教案4篇")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家收集的《兩小兒辯日》教案4篇，希望對大家有所幫助。《兩小兒辯日》教案篇17年11月29日，“柯城區語文中堅力量教學比武”...
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![《兩小兒辯日》 教案教學設計]( "《兩小兒辯日》 教案教學設計")
- 《兩小兒辯日》教案教學目標：1．組織學生閲讀課文，讀準、理解課文中的生字、新詞；2．結合課文中的書下注釋提示合作讀文，能掌握課文的大意；3．培養學生質疑問難，探究知識的興趣，激發學生的創新熱情。教學重點：1．組織學生閲讀課文，讀準、理解課文中的生字、新詞；2．結合課文中的書下注釋提示...
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- 兩小兒辯日1詞語註釋：辯鬥：辯論，爭論。其：他們。故：原因，緣故。曰：説。以：以為，認為。去：離。日中：正午。車蓋：古時車上的篷蓋，像雨傘一樣，呈圓形。及：到。盤盂：盛物的器皿。圓者為盤，方者為盂。此：這。為：是。滄滄涼涼：陰陰冷冷。形容清涼的感覺。滄滄，寒冷。探湯：把手伸到熱水裏。意思是天氣...
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![兩小兒辯日最新教案]( "兩小兒辯日最新教案")
- 教學目標1、照註釋，一字一句地通過自己努力，和小組合作，把課文讀通讀懂。2、培養學生合作交流、認識自然，探索客觀事理，敢於思考，大膽質疑的精神。教學過程一、提示課題1、今天學習第30課《兩小兒辯日》（齊讀課題）2、學生彙報預習收穫。3、根據學生彙報，補充有關知識。二、展示目...
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![《兩小兒辯日》第一課時教案]( "《兩小兒辯日》第一課時教案")
- 教學目標：1．組織學生閲讀課文，讀準、理解課文中的生字、新詞；2．結合課文中的書下注釋提示合作讀文，能掌握課文的大意；3．培養學生質疑問難，探究知識的興趣，激發學生的創新熱情。教學重點：1．組織學生閲讀課文，讀準、理解課文中的生字、新詞；2．結合課文中的書下注釋提示合作讀文，能掌握課文...
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![《兩小兒辯日》 教案]( "《兩小兒辯日》 教案")
- 教學目標：1．組織學生閲讀課文，讀準、理解課文中的生字、新詞；2．結合課文中的書下注釋提示合作讀文，能掌握課文的大意；3．培養學生質疑問難，探究知識的興趣，激發學生的創新熱情。教學重點：1．組織學生閲讀課文，讀準、理解課文中的生字、新詞；2．結合課文中的書下注釋提示合作讀文，能掌握課文...
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![兩小兒辯日教案範文]( "兩小兒辯日教案範文")
- 作為一名老師，時常要開展教案准備工作，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的兩小兒辯日教案範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。兩小兒辯日教案篇1【設計理念】在新課標基本理念的指導下，精心組織...
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![兩小兒辯日的優秀教案]( "兩小兒辯日的優秀教案")
- 教學目標1、照註釋，一字一句地通過自己努力，和小組合作，把課文讀通讀懂。2、培養學生合作交流、認識自然，探索客觀事理，敢於思考，大膽質疑的精神。教學過程一、提示課題1、今天學習第30課《兩小兒辯日》（齊讀課題）2、學生彙報預習收穫。3、根據學生彙報，補充有關知識。二、展示目...
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![《兩小兒辯日》的優秀教案]( "《兩小兒辯日》的優秀教案")
- 教學目標：1、學會本課3個生字。能根據課後註釋疏通文章。2、有感情地朗讀課文。背誦課文，並複述故事。3、理解課文內容，學習古人為認識自然、探求真理而善於動腦、大膽質疑的精神及孔子謙虛謹慎、實事求是的科學態度，體會學無止境的`道理。教學重點：1、感受古文的特點。有感情...
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![課文兩小兒辯日的教案]( "課文兩小兒辯日的教案")
- 一、談話導入1.你們知道孔子嗎?(簡單介紹孔子。)2.孔子説知之為知之，不知為不知，是知也，也就是説要謙虛實在，不能不懂裝懂。孔子又説過看一個人要聽其言、觀其行，也就是説，從這個人所作所為去判斷一個人，是否言行一致。那麼孔子是不是知之為知之，不知為不知呢?剛好，《列子》中有一...
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![課文《兩小兒辯日》教案範文]( "課文《兩小兒辯日》教案範文")
- 教學目的：1．瞭解孔子的生平資料。2．學習本文的生字。教學過程：一、揭示課題1．齊讀課題2．自由讀課文，思考：課文中一共講了哪幾個人物？（孔子、兩個小孩）二、介紹資料，瞭解背景知識。1．孔子是什麼時候的人？學生甲：孔子名丘，字仲尼，生於公元前551年，是儒家學派的創始人，中國偉大的思想家和教育家...
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![兩小兒辯日優秀教案]( "兩小兒辯日優秀教案")
- 教學目標1．根據課後註釋理解文章內容，並反覆誦讀課文，產生自己的獨特感受，力爭達到“熟讀成誦”。2．初步感受文言文的特點，產生學習文言文的興趣。3．感受兩小兒的聰明可愛及孔子實事求是的科學態度，體會學無止境的道理。教學過程一、温故知新，解讀課題。1．齊讀課題。2．借已學過的古...
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![《兩小兒辯日》教學教案實錄]( "《兩小兒辯日》教學教案實錄")
- 師：剛剛見面，彼此都不認識就要上課，會有很多困難，我先做個自我介紹，我的介紹很短一共有6句話，但這6句話中有真有假，你們要認真聽，學會分辨、要辨別真假。師：辨別分認它所以用辨，讀這個字，進行組詞。生一：辨別。生二：辯論。生三：識辨、辨識。生四：辨解、辨論。師：因為要用嘴説話，所以應該用...
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![《兩小兒辯日》的教案]( "《兩小兒辯日》的教案")
- 《兩小兒辯日》的教案《兩小兒辯日》教學目標（1）瞭解兩小兒辯日的故事內容。（2）積累一定的文言詞語。（3）學會有計劃地整理所學的知識。教學重點1、文意的疏通，文言詞語的積累和文章藴含意義的挖掘。2、如何對待身邊的事物和評價身邊的人。3、瞭解有關太陽和地球之間的關係的天相...
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![兩小兒辯日的教案範文]( "兩小兒辯日的教案範文")
- 教學目標1．根據課後註釋理解文章內容，並反覆誦讀課文，產生自己的獨特感受，力爭達到熟讀成誦。2．初步感受文言文的特點，產生學習文言文的興趣。3．感受兩小兒的聰明可愛及孔子實事求是的科學態度，體會學無止境的道理。教學過程一、温故知新，解讀課題。1．齊讀課題。2．借已學過的古詩詞...
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![課文兩小兒辯日教案]( "課文兩小兒辯日教案")
- 學習目標：1．學生能利用課後註釋和的方式疏通文意，2．培養學生朗讀、背誦文言文的能力和比較文言文與現代白話文的特點。3．理解課文內容，學習古人為認識自然，探索真理而善於動腦，大膽質疑的精神及孔子謙虛謹慎，實事求是的科學態度，體會學無止境的道理。教學重難點：在疏通文意的基礎上，...
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![《兩小兒辯日》優秀教案模板]( "《兩小兒辯日》優秀教案模板")
- 作為一位優秀的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的《兩小兒辯日》優秀教案模板，僅供參考，歡迎大家閲讀。《兩小兒辯日》優秀教案1【設計理念】在新課標基本理念...
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