![《春風在哪裏》教學活動]( "《春風在哪裏》教學活動")
- 一、活動目標：1、引導幼兒學習散文詩，感受散文詩優美的意境；2、理解詞語：翩翩起舞、頻頻點頭，進一步體驗春風的特點；3、培養幼兒對文學活動的興趣。二、活動準備：多媒體課件、音樂磁帶、錄音機、樹、花、草場景（其中枝葉、花、草可拿下來）、風的頭飾、香水。三、活動過程：（一）、遊戲...
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![春天在哪裏？]( "春天在哪裏？")
- 春天在哪裏？1清晨揉揉眼睛，打開窗户，抬頭看一看春天那迷人的天空。天空的藍，藍得純淨，藍得透底，好像用畫筆重新描繪過一般。我想，那種藍，是用一種神奇的顏料繪出來的吧。春天，就在這春風輕柔拂過的天空中。春天在柳樹上嗎？也許吧。柳樹的柳條上突出了嫩嫩的綠芽，春風撫過，輕輕飄蕩在...
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![《春天在哪裏》教學反思]( "《春天在哪裏》教學反思")
- 作為一名人民老師，我們都希望有一流的課堂教學能力，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的《春天在哪裏》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《春天在哪裏》教學反思1春天在哪裏教學反思是老師要通過這節...
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![風，在哪裏作文]( "風，在哪裏作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的風，在哪裏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。風，在哪裏作文1風在哪裏？你不...
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![《風在哪裏》教學反思]( "《風在哪裏》教學反思")
- 《風在哪裏》教學反思在《風在哪裏》的教學活動中，我將原來的談話導入改為了謎語導入，是為了引起幼兒的興趣，激發幼兒的求知慾。大班的幼兒有了中班和小班的學習和生活經驗積累之後，可以很快的猜出謎底，進入我們今天學習的主題——風。小朋友們積極提問，什麼是風，哪裏有風，在解答...
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![大班音樂遊戲活動教案《風在哪裏》]( "大班音樂遊戲活動教案《風在哪裏》")
- 作為一名教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的大班音樂遊戲活動教案《風在哪裏》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。活動目標：1．感受兩段不同速度的音樂。2．嘗試用肢體動作...
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![心在哪裏風景就在哪]( "心在哪裏風景就在哪")
- 還記得那年夏天，有一個人來到咱們的村子，村委會問他是來幹啥的，他説，他是來帶領咱們村致富的。但是全部的人，都目瞪口呆，來這裏當幹部的人，最多幹了兩年就紛紛離開咱們的村子，因為這裏是一個很窮的地方，處於一個萬山之間的夾縫裏，山路沒有通，全是泥濘的小路。可是，他卻留了下來，這一留...
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![《春天在哪裏》教學設計]( "《春天在哪裏》教學設計")
- 【教材分析】《春天在哪裏》是《品德與生活》（義務教育課程標準實驗教科書o未來版第二冊第二單元）中《春天來了》的內容。讓學生走出教室，走進大自然，走向社會，在廣闊的生活天地中，尋找春天的腳步，感受春天的勃勃生機，體驗尋找和發現春天的樂趣，培養學生熱愛大自然和保護大自然的...
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![語言活動風在哪裏教案]( "語言活動風在哪裏教案")
- 導語：激起編詩歌的願望，嘗試使用詩歌的語言來進行創編，鼓勵幼兒能在同伴面前大膽表現自己。以下小編為大家介紹語言活動風在哪裏教案文章，歡迎大家閲讀參考!語言活動風在哪裏教案1大班語言活動：詩歌《風在哪裏》江蘇省溧陽市實驗小學幼兒園趙丹紅活動目標：1．通過朗誦、表演等方...
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![風兒在哪裏教案]( "風兒在哪裏教案")
- 目標：1、感知風的形成，體驗與風遊戲的樂趣。2、對周圍的事物和現象產生興趣。活動準備：氣球、風車、扇子、羽毛活動過程:１、猜謎引出“風”。（搖盪池水中，掃落園中花，走遍全天下，不能見到它。）老師通過猜謎語的形式開始來吸引幼兒，集中幼兒的注意力。孩子們剛開始猜是落葉。。。最...
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![春天在哪裏教學設計]( "春天在哪裏教學設計")
- 作為一名老師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編為大家整理的春天在哪裏教學設計，歡迎大家分享。【教學要求】1、認識6個漢字：霧、薄、換、筍、探、蠶。會寫6個生字：灑、換、...
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![中班數學教研活動：樹在哪裏]( "中班數學教研活動：樹在哪裏")
- 中班數學教研活動：樹在哪裏活動目標1、理解網格中行、列座標的意義。2、能寫出每個目標物體的位置。3、願意動手動腦，獨立分析網格的定位。活動準備教具：《大樹在哪裏》、《禮物在哪裏》記錄單、記號筆學具：《大樹在哪裏》、《禮物在哪裏》作業單、遊戲圖、骰子、記號筆一、...
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![風在哪裏詩歌教案]( "風在哪裏詩歌教案")
- 在生活、工作和學習中，許多人都接觸過一些比較經典的詩歌吧，詩歌具有精煉、集中，節奏鮮明，富有韻律的特點。你知道什麼樣的詩歌才能算得上是好的詩歌嗎？以下是小編整理的風在哪裏詩歌教案，希望能夠幫助到大家。風在哪裏詩歌教案1目標：1、理解詩歌內容，感受詩歌優美的意境。2、學...
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![春天在哪裏教學反思]( "春天在哪裏教學反思")
- 春天在哪裏教學反思是老師要通過這節課，可以認識到了在備課中的不足之處，那麼，關於對春天在哪裏教學反思怎麼寫？一、教材及學前分析《春天在哪裏》是S版小學語文新課程教材第四冊的一篇課文，這是一篇很經典的課文。本課以“春天來了”這一線索貫穿全文，本課時的學習任務就是對...
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![科學活動《昆蟲躲在哪裏》教案]( "科學活動《昆蟲躲在哪裏》教案")
- 【活動目標】1、瞭解昆蟲利用保護色來保護自己，激發探究昆蟲奧祕的慾望。2、發展細緻的觀察能力。【活動準備】1、課件《昆蟲躲在哪裏》。2、視頻：昆蟲的保護色。3、白板課件。重難點：知道昆蟲利用保護色來保護自己。【活動過程】一、觀看有關昆蟲偽裝的課件，激發幼兒探索的...
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![春天在哪裏的音樂活動教案]( "春天在哪裏的音樂活動教案")
- 教學目標：1.感知春天的美，感受歌曲歡快的旋律和節奏，能用活潑的動作表現自己對春天的感受，發展幼兒的創造力。2.學習踏點步、顫膝等基本動作，複習左右移重心等動作並能協調靈活地運用。3.通過創編表演的形式，激發幼兒參與創編活動的興趣及熱愛自然和生活的情感。教學重點：感受歌...
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![春天在哪裏教學課件]( "春天在哪裏教學課件")
- 春天在哪裏教學課件應該要怎麼寫呢？我們不妨一起來參考下範文吧！希望對您有所幫助！以下是小編為您蒐集整理提供到的春天在哪裏教學課件內容，希望對您有所幫助！歡迎閲讀參考學習！春天在哪裏教學課件教學目的：1.學會16個生字，其中會寫“哪、臉、原、輕、巾、陣、探、野”8個字，認識...
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![春天在哪裏]( "春天在哪裏")
- 春天在哪裏作文春姑娘邁着輕盈的腳步來到了我們的身邊，她會在哪兒藏着呢?讓我們出去找找她吧!春天在哪裏?春天就在我們的眼睛裏。看，岸邊的桃花開了，一片連着一片，白的似雪，粉的如霞，那兒彷彿是桃花的海洋。潔白如玉的玉蘭花開了，樹枝上那無數朵鮮花，就像是一羣羣亭亭玉立的少女...
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![大班散文詩《春風在哪裏》活動教學設計]( "大班散文詩《春風在哪裏》活動教學設計")
- 一、活動目標：1、引導幼兒學習散文詩，感受散文詩優美的意境；2、理解詞語：翩翩起舞、頻頻點頭，進一步體驗春風的特點；3、培養幼兒對文學活動的興趣。二、活動準備：多媒體課件、音樂磁帶、錄音機、樹、花、草場景（其中枝葉、花、草可拿下來）、風的頭飾、香水。三、活動過程：（一）、遊戲...
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- 一、活動目標：1、理解詩歌中風與樹、花、草、四季的關係，體驗詩歌的優美意境。2、能大膽表述對詩歌的理解，感受詩歌中的語言美。3、初步學習有感情地朗誦詩歌。二、活動準備：樹、花、草的教具展板、課件ppt、電風扇、音樂、果味香水等。三、活動過程：（一）情境激趣。師：孩子們，你們...
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![心在哪裏，風景就在哪裏作文]( "心在哪裏，風景就在哪裏作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的心在哪裏，風景就在哪裏作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。還記得那年夏天，有一個人來到咱們的村子，村委會問他是來幹啥的，他説，他是來帶領咱們村...
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![風在哪裏教學反思]( "風在哪裏教學反思")
- 科學活動《風在哪裏》這是海南省出版的幼兒教師指導用書的內容。首先我分析了素材，感覺活動的內容非常的有趣，活動寓教於樂，不但可以讓孩子學到科學知識，還可以讓幼兒自主地動手製作玩具。於是我結合班級幼兒的實際情況和科學活動《風在哪裏》的內容，我設定了以下目標：1、瞭解...
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![大班散文詩《春風在哪裏》]( "大班散文詩《春風在哪裏》")
- 大班散文詩《春風在哪裏》一、活動目標：1、引導幼兒學習散文詩，感受散文詩優美的意境;2、理解詞語：翩翩起舞、頻頻點頭，進一步體驗春風的特點;3、培養幼兒對文學活動的興趣。二、活動準備：多媒體課件、音樂磁帶、錄音機、樹、花、草場景(其中枝葉、花、草可拿下來)、風的頭飾...
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![風在哪裏的教學反思]( "風在哪裏的教學反思")
- 《風在哪裏》是幼兒園家園共育資源包大班快樂閲讀1中的一首詩歌。它短小精悍，以優美生動的童話語言描繪了風的存在。為了進一步嘗試探索幼兒園詩歌教學的新方法，結合我園“354”遊戲教學模式的研究課題研究成果，我組織了本節活動。本節活動基本完成了各項目標任務，成功之處主...
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![春天在哪裏教案]( "春天在哪裏教案")
- 教案是教師為順利而有效地開展教學活動的方式，下面是小編為大家整理的關於春天在哪裏的教案，歡迎大家的閲讀。春天在哪裏教案一教學目的1.學會16個生字，其中會寫“哪、臉、原、輕、巾、陣、探、野”8個字，認識“舞、霧、柔、紗、翠、筍、秧、蠶”8個字。2.有感情地朗讀、背誦...
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