![識字數學中的教學反思]( "識字數學中的教學反思")
- 識字教學是小學語文教學的重要組成部分，也是漢語教育中不可缺少的一個重要環節。識字教學的首要任務是解決學生對漢字的認識和讀寫問題，進而為閲讀和寫作打下堅實基礎，為學生的終身發展提供一個有益的幫助。但我們的識字教學的功能還不僅僅這些，它除了具有幫助人們進行讀寫的...
- 25751
![《倍的認識》數學教學反思]( "《倍的認識》數學教學反思")
- 身為一名剛到崗的人民教師，我們的任務之一就是教學，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編整理的《倍的認識》數學教學反思，希望能夠幫助到大家。《倍的認識》是《７的乘法口訣》中第４課時的內容，這一課的教學目標是：１、結合具體情境，經歷...
- 25806
![《認識數字》教學反思]( "《認識數字》教學反思")
- 這次活動讓我看到了很多自己的不足之處，更多的是學到了很多教學上的技能和方法，我希望能有更多的機會參加類似的活動，一步一個腳印的提高自身的教學水平。以下內容是小編為您精心整理的《認識數字》教學反思，歡迎參考！《認識數字》教學反思一作為新教師，通過這次數學的公開課，我...
- 26663
![數學《認識負數》教學反思]( "數學《認識負數》教學反思")
- 數學《認識負數》教學反思《認識負數》這節課的教學目的是使學生在現實情境中瞭解負數產生的背景，理解正、負數及零的意義，掌握正負數的讀法、寫法。能用正負數描述現實生活中的現象，如温度、海拔高度等。通過教學，讓學生體驗數學與日常生活密切相關，培養學生理論聯繫實際能力...
- 7292
![數學10的認識教學反思]( "數學10的認識教學反思")
- 身為一位到崗不久的教師，課堂教學是重要的任務之一，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的數學10的認識教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。數學10的認識教學反思1這節課不足之處及以待改進的地方有很多：1．數學培養學生的...
- 20525
![角的認識數學教學反思]( "角的認識數學教學反思")
- 在認識角一課中，我首先讓學生通過摸一摸袋子裏的東西，找出這些物體的共同點，就是都有一個尖尖的角。然後，每人用一張圓形的紙折出一個角來，藉此認識每一部分的'名稱。學生在動手操作中，對角有了一個基本的認識，即由一個頂點和兩條邊圍成的圖形就是角。接下來，用活動角和兩個形狀...
- 22910
![《認識中位數》的教學反思]( "《認識中位數》的教學反思")
- 《認識中位數》的教學反思《認識中位數》是人教版教材五年級的教學內容。通過這一內容的教學，要讓學生了解到：生活中，一些實際情況，需要我們用一些數據來描述，而要描述一組數據的一般水平不僅能用“平均數”來反映，在一些情況下，“中位數”能更合適的反映出數據組的一般水平。同...
- 31990
![圓的認識數學教學反思]( "圓的認識數學教學反思")
- “圓的認識”一課選自小學數學教材第11冊，是在學生認識了長方形、正方形、三角形等多種平面圖形的基礎上展開，也是小學階段認識的最後一種常見的平面圖形。教材的編排思路是先借助實物揭示出“圓”，讓學生感受到圓與現實的密切聯繫，再引導學生藉助“實物”、“圓規”等多種方...
- 13546
![《數的認識》的教學反思]( "《數的認識》的教學反思")
- 數的認識這部分內容着重複習小學階段所學數的概念，這些概念比較多，彼此之間既有聯繫，又有區別。成功之處：注重知識之間的聯繫，構建知識網絡。從縱向看，包括整數、小數、分數、百分數的有關概念，也包括負數的初步認識。從橫向看，可以歸納為五個方面的.內容，即數的意義、數的讀法和...
- 18593
![《倒數的認識》數學教學反思]( "《倒數的認識》數學教學反思")
- 身為一位優秀的老師，我們要有一流的教學能力，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的《倒數的認識》數學教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《倒數的認識》數學教學反思1教學説明：讓學生經歷提出問題、自...
- 13259
![認識中位數的教學反思]( "認識中位數的教學反思")
- 中位數是繼學習平均數和眾數後又一個統計量，中位數顧名思義就是中間的數，課本例3和例4分別介紹了一組數據（奇數個或偶數個）的中位數的求法，這一點在課上學生通過自學就能自行解決。學習中位數到底有什麼作用？在分析一組數據時，到底用平均數、眾數還是中位數來表示這組數據所體現...
- 18657
![數的認識教學反思]( "數的認識教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，課堂教學是我們的任務之一，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的數的認識教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。數的認識教學反思1本節課讓學生在已有知識基礎上，學會數100以內的數，建立100以內數...
- 13941
![《10的認識》數學教學反思]( "《10的認識》數學教學反思")
- 作為一名優秀的人民教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的《10的認識》數學教學反思，歡迎大家分享。《10的認識》數學教學反思1在教學中，我是以《課程標準》的基本理念為指導思...
- 33123
![《認識數字8》教學反思]( "《認識數字8》教學反思")
- 作為一名到崗不久的人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的《認識數字8》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《認識數字8》教學反思1上了達標課《認識數字8》，效果相當的不...
- 11780
![秒的認識數學教學反思]( "秒的認識數學教學反思")
- “秒的認識”是在學生已經認識時、分的基礎上進行教學的。通過本節課的教學，使學生在原有的基礎上對時間有一個更完整更深入的認識，體驗數學與生活的聯繫，滲透愛惜時間的教育，教育學生珍惜分分秒秒。數學教師要善於溝通數學知識與生活實際的聯繫，創設出貼近學生生活實際的問題...
- 25414
![《圓的認識》數學教學反思]( "《圓的認識》數學教學反思")
- 作為一位到崗不久的教師，我們需要很強的課堂教學能力，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編為大家收集的《圓的認識》數學教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《圓的認識》數學教學反思1教材分析“圓的認識(一)”是在學生已經認識...
- 8005
![《球的認識》數學教學反思]( "《球的認識》數學教學反思")
- 身為一名剛到崗的人民教師，我們要有很強的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編為大家整理的《球的認識》數學教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。“球的認識”是第十二冊數學書中的選學內容，主要使為了讓學生認識和了解球...
- 23180
![中班數學教案及教學反思《認識數字6、7》]( "中班數學教案及教學反思《認識數字6、7》")
- 身為一位優秀的老師，課堂教學是我們的工作之一，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編精心整理的中班數學教案及教學反思《認識數字6、7》，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。活動目標：1.認識數字6、7，知道它們表示的實際意義。2.感知7以內的...
- 9335
![倒數的認識數學教學反思]( "倒數的認識數學教學反思")
- “倒數的認識”一課是學習分數除法的基礎。這節課的主要目標是讓學生認識倒數的意義，知道什麼是倒數，並會求一個數的倒數。這節課我在上課時，課堂氣氛比較活躍，學生知識掌握得較好，通過這節課的實際教學，結合新課標，給了我不少啟示。第一，從聯繫學生熟悉的生活情景入手，讓學生用簡...
- 24800
![線的認識數學教學反思]( "線的認識數學教學反思")
- 線的認識數學教學反思篇一：線的認識教學反思“線”對於學生來説並不陌生，他們都有一個直觀的感性基礎。但線段、射線和直線是一組比較抽象的圖形，學生直接感知有一定的困難。所以，在創設情境方面，我還是選取了學生喜愛的孫悟空這一情境為基奠，引出金箍棒，通過它的無限延伸，讓學生...
- 31186
![數學倒數的認識教學反思]( "數學倒數的認識教學反思")
- 身為一位到崗不久的教師，我們要有一流的教學能力，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編為大家整理的數學倒數的認識教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。數學倒數的認識教學反思1《倒數的認識》是在學生掌握了分數乘法的基礎上教學的。...
- 15483
![《數的認識》教學反思]( "《數的認識》教學反思")
- 作為一位剛到崗的教師，課堂教學是我們的工作之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的《數的認識》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《數的認識》教學反思1億以內數的認識，是在學生認識和掌握萬以內數的...
- 33921
![噸的認識數學教學反思]( "噸的認識數學教學反思")
- 噸的認識數學教學反思《噸的認識》重在於幫助學生建立噸的觀念。力圖體現"猜測，驗證，操作，感受"等以學生"體驗"為主的總體思路。根據課堂實況具體反思如下：一，以"動態生成"為魂，發現知識的生長點。1，猜測中生成的懸念：一開課，讓孩子們猜測老師的體重，不管合理不合理，勇於大擔...
- 18337
![小學數學《數的認識》的教學反思]( "小學數學《數的認識》的教學反思")
- 各數的認識是一年級教材第七單元的內容，具體內容包括：數11至20各數、讀數和寫數、10加幾的加法和相應的減法。下面給大家分享《數的認識》的教學反思，一起來看看吧！《數的認識》的教學反思1複習課的本質就是查漏補缺、系統整理和綜合應用。本節課我在新課程理念的指引下，靈活...
- 13587
![《秒的認識》數學教學反思]( "《秒的認識》數學教學反思")
- “秒的認識”是在學生已經認識時、分的基礎上進行教學的。通過本節課的教學，使學生在原有的基礎上對時間有一個更完整更深入的認識。在教學設計中，我注意抓住如下幾個環節：1、創設情境、激發興趣。《小學數學教學大綱》明確了小學數學教學必須從學生的生活實際出發，設計富有...
- 13206
文書都
