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關於《炮獸》教案的文學百科

《炮獸》教案
  • 《炮獸》教案

  • 【教學重點和難點】結合雨果名句探究雨果場景創作的方法及場景設置的功能。【課時安排】一課時【教學過程】課前準備1,請學生上網查詢雨果及'浪漫主義文學'的資料。2,閲讀《簡愛》的第十二章。3,詞語卡片槌chuí垛duò稟賦褥rù子桅weí杆馴xùn服顛躓zhì錨máo索...
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河中石獸教案
  • 河中石獸教案

  • 作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。來參考自己需要的教案吧!下面是小編幫大家整理的河中石獸教案,歡迎大家分享。河中石獸教案1教學目標1、朗讀課文,掃清文中的字詞障礙,熟悉課文內容。2、積累文言實詞,培養...
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  • 《炮獸》(蘇教版高二選修) 教案教學設計

  • 《炮獸》【教學目的】同A案【教學重點和難點】結合雨果名句探究雨果場景創作的方法及場景設置的功能.【課時安排】一課時【教學過程】課前準備1,請學生上網查詢雨果及'浪漫主義文學'的資料.2,閲讀《簡愛》的第十二章.3,詞語卡片槌chuí垛duò稟賦褥rù子桅weí杆馴xùn...
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《炮獸》教案範文
  • 《炮獸》教案範文

  • 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼什麼樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家整理的《炮獸》教案範文,希望對大家有所幫助。【教學重點和難點】結合雨果名句探究雨果場景創作的方法及場景設置的...
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《炮獸》全文
  • 《炮獸》全文

  • 是雨果《九三年》的節選,蠻前面的一部分,課本註解裏説的.來呀!”炮手説。大炮似乎聽見了。它猛然向他撲去。他閃開了。戰鬥開始了。奇異的戰鬥。不堪一擊的人與無堅不摧的炮進行較量。血肉之軀與鋼鐵野獸決鬥。一邊是強力,一邊是心靈。這一切都在昏暗中進行,彷彿是模糊不清...
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河中石獸教案課
  • 河中石獸教案課

  • 《河中石獸》是在中學時期比較好的一篇課文,以下是小編整理的教案,有需要的朋友可以參考一下。《河中石獸》教案學習目標1.理解實踐出真知道的道理。2.積累文言詞彙,掌握古漢語的意義和用法。3.訓練閲讀淺近文言文的能力。教學重、難點1.重點(1)積累文言詞彙,掌握古漢語的意...
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  • 外國小説欣賞《炮獸》 教案教學設計(人教版高二選修)

  • 【教學重點和難點】結合雨果名句探究雨果場景創作的方法及場景設置的功能.【課時安排】一課時【教學過程】課前準備1,請學生上網查詢雨果及'浪漫主義文學'的資料.2,閲讀《簡愛》的第十二章.3,詞語卡片槌chuí垛duò稟賦褥rù子桅weí杆馴xùn服顛躓zhì錨máo索胳膊肘z...
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《鞭炮劈啪響》教案
  • 《鞭炮劈啪響》教案

  • 綜合活動:《鞭炮劈啪響》活動目的:1、學習兒歌並引發對鞭炮的聯想。2、用身體伸展和收穫的動作來表現放鞭炮的情景。活動準備:1、兒歌:《小鞭炮》2、紅紙(裁成A4紙大小)、剪刀、膠帶;對開書寫紙、彩色筆;長條皺紋紙(約6x90公分)。活動過程:1、師將身體縮小成圓柱壯,併發出鞭炮被點燃...
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  • 《炮獸》教學設計(人教版高二選修教案設計)

  • 《炮獸》教學設計【教學目的】同A案【教學重點和難點】結合雨果名句探究雨果場景創作的方法及場景設置的功能.【課時安排】一課時【教學過程】課前準備1,請學生上網查詢雨果及'浪漫主義文學'的資料.2,閲讀《簡愛》的第十二章.3,詞語卡片槌chuí垛duò稟賦褥rù子桅weí...
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鞭炮劈啪響教案
  • 鞭炮劈啪響教案

  • 活動目的:1、學習兒歌並引發對鞭炮的聯想。2、用身體伸展和收穫的動作來表現放鞭炮的'情景。活動準備:1、兒歌:《小鞭炮》2、紅紙(裁成A4紙大小)、剪刀、膠帶;對開書寫紙、彩色筆;長條皺紋紙(約6x90公分)。活動過程:1、師將身體縮小成圓柱壯,併發出鞭炮被點燃的聲音,讓幼兒猜老師表...
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  • 《炮獸》人物形象及場景賞析

  • 小説介紹場景:第一場景(從開頭到"彷彿兩隻鐵錘輪流在敲打")炮獸肆虐,驚心動魄.第二場景(從"突然間"到"把舵索的……青銅脖子上")人獸大戰,緊張激烈.第三場景(從"鬥爭結束了"到結尾)賞功罰罪,跌宕起伏.雨果在著名的《克倫威爾序》中寫道:"醜就在美旁邊,畸形靠近...
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中班健康教案打怪獸教案
  • 中班健康教案打怪獸教案

  • 在教學工作者開展教學活動前,總不可避免地需要編寫教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。教案要怎麼寫呢?以下是小編收集整理的中班健康教案打怪獸教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。中班健康教案打怪獸教案1設計思路:投擲是一個基本動作。在活動中,如何克服單純的...
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打怪獸活動教案
  • 打怪獸活動教案

  • 打怪獸活動教案設計思路:投擲是一個基本動作。在活動中,如何克服單純的動作技能練習、克服上肢運動中,運動量,運動密度得不到保證的缺陷,提高幼兒投擲的興趣,把單一的動作練習變得有趣味,這是設計這次活動要解決的第一個問題。在主題活動“我的好朋友”中,我讓幼兒自己帶些玩具來...
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海洋怪獸教案
  • 海洋怪獸教案

  • 教學設計課題:海洋怪獸一、教學內容1、學生通過本課的學習能最大限度地發揮自己的想象力,設計出與眾不同的怪獸2、瞭解怪獸的來由(創造過程);自己設計一個怪獸。3、培養學生的想象力和創造性思維;瞭解怪獸的來由(創造過程)二、教學重難點:瞭解怪獸的怪是怎樣體現出來的三、教學準...
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年獸的故事教案
  • 年獸的故事教案

  • 活動目標:1、根據ABAB樂段不同的風格來表演年獸的故事。2、在驅趕年獸的情景表演中,萌發幼兒勇敢品質。活動準備:ABAB樂段、手鼓、雪鈴、紅紙等活動過程:一、玩年獸的故事:聽説年獸住在海里,他一年出來一次,每年出來時,先伸出他的手、腳他走路時這樣,每年什麼時候過年,年獸就要出來...
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卷炮仗教案
  • 卷炮仗教案

  • 卷炮仗教案活動目標:1、在已有經驗的基礎上,通過自身的探索走出螺旋隊形。2、能根據歌曲節奏的變化調整自己的步伐,注意和相鄰幼兒的距離,並能大膽表現,進行合作遊戲。3、能遵守遊戲規則,在遊戲活動中體驗成功與合作的快樂。4、能大膽表現歌曲的內容、情感。5、養幼兒的音樂節...
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《獸王》教案
  • 《獸王》教案

  • 《獸王》教案教學目標1、通過聆聽和演唱,感受音樂所描繪的動物形象,教育學生愛護人類的朋友——動物,提高保護動物的意識。2、能用清晰的咬字、吐字演唱本課歌曲。並有感情地進行表演。3、能用打擊樂及自制樂器嘗試編創有情景的打擊樂合奏。教學重難點1、能夠準確的把握音樂...
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《河中石獸》的教案
  • 《河中石獸》的教案

  • 初讀曉嵐之作《閲微草堂筆記》是在初中時看了選自於其的《河中石獸》。小編深有感觸,以下是小編整理的《河中石獸》的教學設計,供大家參考。《河中石獸》教學設計學習目標1.熟悉並理解這篇短文的內容及其包含的道理。2.學習敍述和議論相結合的寫作手法。3.積累文言詞語。教...
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炮手語文教案
  • 炮手語文教案

  • 作為一名專為他人授業解惑的人民教師,通常需要準備好一份教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編整理的炮手語文教案,歡迎閲讀與收藏。炮手語文教案1教學目標:1.聯繫上下文理解詞語“蒼白、煞白、慘白”的含義,體會炮手的心情。2.抓住人物對話,...
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高中語文《炮獸》説課稿
  • 高中語文《炮獸》説課稿

  • 作為一名人民教師,通常會被要求編寫説課稿,編寫説課稿助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那麼説課稿應該怎麼寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的高中語文《炮獸》説課稿,歡迎閲讀與收藏。一、説教材《炮獸》是新教材人教版高中語文選修教材《外國小説欣賞》第二單元第一篇文...
  • 20088
《卷炮仗》音樂教案
  • 《卷炮仗》音樂教案

  • 作為一名教師,通常需要準備好一份教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的《卷炮仗》音樂教案,希望能夠幫助到大家。《卷炮仗》音樂教案1活動目標1、能隨音樂自由大膽的表現小碎片自由飛舞的動作。2、學習與同伴邊唱歌邊...
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  • 炮獸(蘇教版高二選修) 教案教學設計

  • 《炮獸》教學設計B案徐雪莉【教學目的】同A案【教學重點和難點】結合雨果名句探究雨果場景創作的方法及場景設置的功能。【課時安排】一課時【教學過程】課前準備1、請學生上網查詢雨果及“浪漫主義文學”的資料。2、閲讀《簡愛》的第十二章。3、詞語卡片槌chuí垛duò稟...
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《獸王》小學教案
  • 《獸王》小學教案

  • 作為一位優秀的人民教師,通常需要準備好一份教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?以下是小編整理的《獸王》小學教案,僅供參考,大家一起來看看吧。《獸王》小學教案1設計理念:新的課程標準提出:創造是藝術乃至整個社會歷史發...
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  • 《炮獸》教學敍述 教案教學設計

  • 來自:芝田鷺跡--小鷺的博客第一課時備課時,在網上找到了徐雪莉老師該課的教學設計B案。細閲後覺得有較可取的內容。比如她以雨果的名言“美醜對照原則”來分析各場景中的對比等,可以為我所用。但今天這第一堂課,我沒有馬上用它。我覺得學生對原小説比較陌生,所以首先給學生簡...
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《河中石獸 》的教案
  • 《河中石獸 》的教案

  • 導語:短文揭示了一個道理:任何事物都不可只知道事物的表面現象,更不可主觀臆斷,而是要知道它是這樣的原因。以下是由應屆畢業生網小編為您整理推薦的《河中石獸》的教案,歡迎閲讀!教學目的:1.積累文言詞彙,掌握古漢語的意義和用法。2.理解實踐出真知的道理。教學時間:2課時第1課...
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