![有趣的動物植物語文導學案設計]( "有趣的動物植物語文導學案設計")
- 有趣的動物植物語文導學案設計預設目標１．能用簡單句式做自我介紹；在交流、傾聽中知道和了解一些有趣的動植物。２．多交幾個新朋友，能簡單介紹別人，並懂得交往的基本禮儀，在交往中感受愉悦。３．對生物產生興趣，感受動植物間和諧、友好的情感。課前準備請學生了解一種有趣的動植物。設計...
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![《有趣的動物、植物》教案設計]( "《有趣的動物、植物》教案設計")
- 一、導入1、課前我請大家收集一些你喜歡的動物、植物的資料，下面小組同學之間互相交換讀一讀，你能向你組的同學介紹一下自己收集的資料嗎？大家的資料收集的很豐富，大部分同學在資料上都介紹了動物、植物的樣子，還有的同學介紹了小動物的生活習慣和植物的生長環境，還有的資料上...
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![有趣的動物植物口語交際教學設計模板]( "有趣的動物植物口語交際教學設計模板")
- 有趣的動物植物口語交際教學設計模板認知目標：（1）瞭解一些動物、植物的知識（2）能向別人介紹自己瞭解的動物、植物知識，並能參與別人的介紹中能力目標：（1）培養學生口語表達和互相交流的能力，養成良好的聽説態度和語言習慣。（2）在交流過程中，激發對動物、植物知識的興趣和蒐集資料、展示...
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![《有趣的動物、植物》教學反思]( "《有趣的動物、植物》教學反思")
- 身為一名到崗不久的人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的《有趣的動物、植物》教學反思，歡迎大家分享。設計意圖口語交際的核心是交際。只有交際雙方處於互動的狀態，才是真正意...
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![《有趣的動物植物》口語交際教學設計]( "《有趣的動物植物》口語交際教學設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編整理的《有趣的動物植物》口語交際教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《有趣的動物植物》口語交際教學設計1認知目標：(1)瞭解一些動物...
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![《有趣的動物》教學設計範文]( "《有趣的動物》教學設計範文")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家整理的《有趣的動物》教學設計範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《有趣的動物...
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![《有趣的動物植物》教案設計]( "《有趣的動物植物》教案設計")
- 預設目標１．能用簡單句式做自我介紹；在交流、傾聽中知道和了解一些有趣的動植物。２．多交幾個新朋友，能簡單介紹別人，並懂得交往的基本禮儀，在交往中感受愉悦。３．對生物產生興趣，感受動植物間和諧、友好的情感。課前準備請學生了解一種有趣的動植物。設計意圖《有趣的動物和植物》是人...
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![關於《有趣的動植物》教學設計]( "關於《有趣的動植物》教學設計")
- 關於《有趣的動植物》教學設計教學目標1、能用簡單的句式做自我介紹;在交流,傾聽中知道,瞭解一些有趣的動物.2、能對別人講述的內容進行簡單,有禮的評價.3、多交幾個新朋友,能簡單介紹別人,並懂得交往的基本禮儀,在交往中感受愉悦.4、培養學生對動物和植物的興趣,引導學...
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![《有趣的動物植物》評課稿]( "《有趣的動物植物》評課稿")
- 上週聽了童老師的一節《有趣的動物植物》口語交際教研課，回去後我們在小組裏進行了聽課後的交流，現在我就將我們五年級組的探討進行彙報。如何才算是成功的、高效的口語交際課，平時我們也很少去探究，所以效果也就不盡人意。趕上有趣的話題，學生的表現倒是激情四溢，暢所欲言。要...
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![二年級上冊《有趣的動物植物》口語交際教案]( "二年級上冊《有趣的動物植物》口語交際教案")
- 一、教材分析教材內容：你喜歡動物、植物嗎？把你看到或瞭解到的有趣的動物、植物，講給同學聽。聽了以後有什麼想法，大家交流交流。再評一評誰講的內容有趣，誰説得好。內容剖析：教材明確給出了交際的內容和交際的方式。交際內容即圍繞“有趣”這一話題和同學交流自己看到或瞭解到...
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![有趣的動植物的教案設計]( "有趣的動植物的教案設計")
- 一、導入1、課前我請大家收集一些你喜歡的動物、植物的資料，下面小組同學之間互相交換讀一讀，你能向你組的同學介紹一下自己收集的資料嗎？大家的資料收集的很豐富，大部分同學在資料上都介紹了動物、植物的樣子，還有的同學介紹了小動物的生活習慣和植物的生長環境，還有的資料上...
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![《動植物的啟示》教學設計]( "《動植物的啟示》教學設計")
- 《動植物的啟示》教學設計一、激趣導入師：同學們，又是我們“開心作文”的時候了，還記得我們的口號嗎？生：記得。生：開心作文我最行；開心作文我最棒。二、提示主題師：前段時間，我們對第三組課文進行了學習，科學家們從大自然身上得到了很多的啟示，比如説他們模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝...
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![小學生有趣的植物謎語]( "小學生有趣的植物謎語")
- 植物是生命的主要形態之一，包含了如樹木、灌木、藤類、青草、蕨類、及綠藻地衣等熟悉的生物。下面是小編為你帶來的小學生有趣的`植物謎語，歡迎閲讀。謎題：一頂小傘，落在林中，一旦撐開，再難收攏。（打一植物）謎底：蘑菇謎題：一物生得真奇怪，腰裏長出鬍子來，拔掉鬍子剝開看，露出牙齒一排...
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![有趣動物教學設計]( "有趣動物教學設計")
- 【魔力話題】同學們，大千世界，無奇不有。動物是我們人類最好的朋友。你們知道嗎？動物王國，那可是一個充滿奧祕，有趣的王國。比如：鸚鵡會説話；螢火蟲會發光；松鼠的尾巴，像降落傘。今天，讓我們走進動物世界，去了解、探究、發現動物們那些絕技和有趣的地方。我們今天的話題是：有趣的動物...
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![《美麗的植物和動物》教學設計]( "《美麗的植物和動物》教學設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編收集整理的《美麗的植物和動物》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望...
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![有趣的植物畫教案]( "有趣的植物畫教案")
- 【活動目標】1、使用植物的根莖葉等部分拓印再進行想象添畫，合理搭配色彩。2、體驗拓印帶來的成功感。【活動準備】1、材料準備：長方形宣紙，水粉顏料。2、幼兒知識經驗準備：收集秋天的`植物，例如：蓮蓬、樹葉、樹根、竹葉、果實等等。3、教師自身知識準備：對拓印用水粉顏料的厚薄...
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![有趣的植物畫教學設計]( "有趣的植物畫教學設計")
- 活動目標：1、使用植物的根莖葉等部分拓印再進行想象添畫，合理搭配色彩。2、體驗拓印帶來的成功感。活動準備：1、材料準備：長方形宣紙，水粉顏料。2、幼兒知識經驗準備：收集秋天的植物，例如：蓮蓬、樹葉、樹根、竹葉、果實等等。3、教師自身知識準備：對拓印用水粉顏料的厚薄進行嘗試...
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![有趣的動物教案]( "有趣的動物教案")
- 作為一位優秀的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的有趣的動物教案，希望能夠幫助到大家。有趣的動物教案1活動目標：1、培養幼兒的傾聽力2、學習動物的叫聲活動準備：1、ppt課件：動物的...
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![《讓我走近你-有趣的植物》教學設計]( "《讓我走近你-有趣的植物》教學設計")
- 教材分析《有趣的植物》是義務教育課程標準實驗教科書《品德與生活》(教科版)(下冊，第五單元的內容。本單元以“我愛美麗的生命”為主題，試圖通過“讓我走近你”“美麗的生命”“我能做什麼”三個活動主題，讓學生真切地感受到，動植物是有生命的，它們需要得到人類的關心和愛護...
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![有趣的動物教學設計]( "有趣的動物教學設計")
- 1、正確流利地表達，做到聲音響亮，態度自信大方。2、在交流、傾聽中瞭解一些有趣的動物知識。3、做到有秩序禮貌地提問打開思路，激發興趣，每個學生都能正確流利地介紹一種有趣的動物。引導學生做到互相交流，學會認真傾聽和大膽交流。1.查找了解熊貓的相關介紹2.收集一種自己感...
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![中班綜合教案有趣的小動物教學設計]( "中班綜合教案有趣的小動物教學設計")
- 一、分別出示小動物1、請幼兒説出名稱。2、請幼兒認讀單詞、漢字。二、分類（一）將動物分成有腿和沒有腿的2類1、出示圖形，請幼兒逐一觀察後説出圖形名稱。沒有腿的動物有腿的動物2、逐一觀察小動物，説出誰有腿，誰沒有腿。3、分別將小動物按要求送到相應的圖形中。（二）將動物按不...
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![口語交際《有趣的動物》教學設計範文]( "口語交際《有趣的動物》教學設計範文")
- 一、教學目標1、能學會表達的方法，正確流利地表達，做到聲音響亮，態度自信大方。2、在交流、傾聽中瞭解一些有趣的動物知識。二、教學重點打開思路，激發興趣。每個學生都能正確流利地表達。三、教學難點引導學生做到互相交流，學會認真傾聽和大膽交流。四、學前準備1、課前指導...
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![有趣的植物謎語]( "有趣的植物謎語")
- 謎語利用漢字的筆畫位置變更，無須增損，達到你中有我，我中有你，相互參差之目的.。下面是小編為您整理的關於有趣的植物謎語的相關資料，歡迎閲讀！謎題：身材瘦瘦個兒高，葉兒細細披綠袍，別看樣子像青蒿，香氣撲鼻味兒好。（打一植物）謎底：芹菜謎題：紅嘴綠鸚哥，吃了營養多。（打一植物）謎底：菠菜謎...
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![有趣的動物植物教案]( "有趣的動物植物教案")
- 有趣的動物植物教案預設目標１．能用簡單句式做自我介紹；在交流、傾聽中知道和了解一些有趣的動植物。２．多交幾個新朋友，能簡單介紹別人，並懂得交往的基本禮儀，在交往中感受愉悦。３．對生物產生興趣，感受動植物間和諧、友好的情感。課前準備請學生了解一種有趣的動植物。設計意圖《有趣...
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![初中物理導學案設計]( "初中物理導學案設計")
- 初中物理導學案設計初中物理導學案設計篇一：初中物理學案設計策略論文初中物理學案設計的策略學案，是通過引導學生閲讀、聽講、思考、實驗，從被動學習變為主動學習，從而提高學生的學習效率與課堂教學效率的有效方式，已被越來越多的教育工作者接受或採納，但目前不少教師的學案設...
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