![最新《頤和園》教案設計]( "最新《頤和園》教案設計")
- 最新《頤和園》教案設計頤和園教學要求1.理解課文內容，使學生了解頤和園美麗的景色；培養學生的愛美情趣和增強學生的民族自豪感。2.按照課文所記敍的遊覽順序，給課文分段。3.學會本課14個生字，會用帶點的詞語造句。4.有感情地朗讀課文。背誦第2、4自然段。教學重點1.理解課文...
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![《頤和園》優秀教案設計]( "《頤和園》優秀教案設計")
- 第一課時〖教學目的熟讀課文，理解課文內容,體會頤和園的大和美，增強學生的民族自豪感。〖教學過程一、引入同學們，今天老師給你們帶來幾幅畫，你們想看嗎？請你仔細觀察，看看圖上畫了什麼？你想到了什麼？你知道這圖上畫的是哪裏的美麗景色嗎？這是頤和園裏的美景。板書：頤和園指導讀音...
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- 【教學要求】１、知識與技能：⑴認識７個生字，會寫１１個生字。⑵有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。⑶瞭解頤和園的內容，質疑──討論：作者是按怎樣的順序遊覽的，從課文的哪些語句可以看出來。⑷找出描寫景物的句子，體會特點。２、過程與方法：⑴通過質疑──討論自主、合作的瞭解課文的...
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![頤和園的語文教案設計]( "頤和園的語文教案設計")
- 教學目標：1．使學生了解頤和園的美麗景色，培養學生的愛美情趣，增強學生的民族自豪感。2．按照課文所記敍的遊覽順序，練習給課文分段3．學會本課的7個生字。理解詞句，會用“聳立”和“隱隱約約”2個詞語造句。4．有感情地朗讀課文。背誦第2．4自然段教學重點：1．理解課文內容，按照遊覽順序給...
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![頤和園語文教案設計]( "頤和園語文教案設計")
- 頤和園語文教案設計教學目標1．認識本課的15個生字，學會其中的13個。2．有感情地朗讀課文。3．瞭解頤和園美麗的景色，培養學生的愛美情趣，增強民族自豪感。4．學習課文寫景狀物的敍述順序以及抓住特點描寫景物的表達方法。教學重點1．讓學生了解頤和園的美麗景觀，感受古代勞動人民的智...
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![《頤和園》的教學設計]( "《頤和園》的教學設計")
- 作為一名無私奉獻的老師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的《頤和園》的教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《頤和園》的教...
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![《頤和園》教案教學設計]( "《頤和園》教案教學設計")
- 【教學內容】這篇講讀課文具體描寫了頤和園的美麗景色，讚美了祖國園林藝術的輝煌成就和古代勞動人民的高度智慧。在教學中，應引導學生首先弄清遊覽頤和園的順序和文中所寫的幾個景色的方位。然後，着重理解幾個主要景色的特點，抓住最能表現特點的重點詞句，展開想象，產生身臨其境...
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![頤和園課文教學教案設計]( "頤和園課文教學教案設計")
- 教學目標1．認識本課的15個生字，學會其中的13個，小學語文第七冊教案-頤和園。2．有感情地朗讀課文。3．瞭解頤和園美麗的景色，培養學生的愛美情趣，增強民族自豪感。4．學習課文寫景狀物的敍述順序以及抓住特點描寫景物的表達方法。教學重點1．讓學生了解頤和園的美麗景觀，感受古代勞動人...
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![《頤和園 》教學設計]( "《頤和園 》教學設計")
- 一、背景當今素質教育下，那種“填鴨式”、“師傅帶徒弟式”的傳統教學模式，已顯得陳舊而落後。因此，當務之急是把求知的方法教給學生，使他們由裝“桃子”的“筐”，變成會辨別“桃子”好壞的“眼”，會去摘“桃子”的“手”。於是，在教學《頤和園》一課時，我把講的權利還給了學生，讓...
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![《頤和園》教案]( "《頤和園》教案")
- 一、導入。二、整體感知。1、掃除閲讀障礙。2、找出課文的中心句：“頤和園到處有美麗的景色，説也説不盡。”3、課文重點描寫了哪些景物：長廊、萬壽山、佛香閣、排雲殿、昆明湖、十七孔橋、湖心小島4、理清思路：遊覽順序（地點轉換的'順序）：大門大殿長廊萬壽山昆明湖（十七孔橋、湖...
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- 第一課時目的：熟讀課文，理解課文內容,體會頤和園的大和美，增強學生的民族自豪感。一、引入同學們，今天老師給你們帶來幾幅畫，你們想看嗎？請你仔細觀察，看看圖上畫了什麼？你想到了什麼？你知道這圖上畫的是哪裏的美麗景色嗎？這是頤和園裏的美景。（板書：頤和園）指導讀音和寫法，請你看老師...
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![《頤和園》教案設計]( "《頤和園》教案設計")
- 【教材分析】《頤和園》是人教版小學語文第七冊第１８課的一篇寫景遊記。作者按照遊覽的順序，用生動的語言、準確的詞、恰當的比喻，再現了頤和園這座古老的皇家園林的美麗景色，字裏行間流露出了喜愛之情。這是一篇培養學生語感，幫助學生積累語言、運用語言的好文章；也是培養學生的...
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- 《頤和園》這篇課文描繪了北京頤和園的美麗景觀,全文層次清楚,首尾呼應,語言優美生動,具體形象,處處都洋溢着作者對頤和園的讚美之情。下面是小編收集整理的頤和園教學設計，歡迎閲讀參考！一、課前談話1、“十一”國慶長假去玩了嗎？可以肯定大家100%玩得都很開心，但98%回來後...
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- 學習目標:1.正確流利有感情地朗讀課文兒。2.體會前呼後應的寫作方法，並在迷人的張家界一課運用這種寫作手法。3.品讀描寫頤和園美麗景色的句子從中受到美的薰陶，學習作者抓住景物的特點來寫的方法。學習過程一、導入讀81頁單元導讀，思考:本單元圍繞什麼主題來寫？我國的世界遺...
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![頤和園精選教學設計]( "頤和園精選教學設計")
- 頤和園精選教學設計頤和園精選教學設計篇一：【教學設計】頤和園【學生課前活動】學生利用各種方式蒐集關於“文化遺產”方面的材料，並對“頤和園”自己做一下了解。【學習目標】1.認識7個生字，會寫11個生字。正確讀寫“長廊、神清氣爽、建築、佛香閣、金碧輝煌、宮殿、葱鬱...
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- 一，導入新課：咱們今天我們要來學一篇遊記，這可是第一篇遊記《頤和園》二，頤和園課堂實錄教案教學設計精品1，通過預習，你對頤和園有什麼印象？學生：美/大師：板書。老師：對阿，師介紹頤和園，：頤和園可出名了，是世界上規模最大，保存最完整的皇家博物館，1998年被聯合國列為世界遺產名錄，你們想看...
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![頤和園教學設計模板]( "頤和園教學設計模板")
- 作為一位傑出的老師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編為大家收集的頤和園教學設計模板，歡迎大家分享。【教學目標】：1、有感情的朗讀課...
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- 《頤和園》教學設計1教材簡析頤和園是一座依山抱水、氣象萬千的皇家園林，是中國傳統典範。課文共六個自然段。按照遊覽的順序，記敍了頤和園的美麗景色。課文記敍的遊覽順序大體是：長廊—萬壽山—昆明湖及十七孔橋。全文藴含着對建造頤和園的勞動人民的讚美，字裏行間流露出一...
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![頤和園最新課件]( "頤和園最新課件")
- 所謂多媒體課件是根據教學大綱的要求和教學的需要，經過嚴格的教學設計，並以多種媒體的表現方式和超文本結構製作而成的課程軟件。以下是小編準備的頤和園最新課件，快一起來看看吧!頤和園最新課件一、課前談話1、“十一”國慶長假去玩了嗎?可以肯定大家100%玩得都很開心，但98%...
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- 【學習目標】１、學習課文第４～６自然段，能回答課後問題，能給課文分段。２、能用隱隱約約造句。３、掌握背誦的方法。４、能有感情朗讀課文，煥發民族自豪感。【學習重點】學習課文第４～６自然段，能回答課後問題，能給課文分段。【學習難點】能用隱隱約約造句。【課時安排】２課時。【教學過程】一、...
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![頤和園的教案設計]( "頤和園的教案設計")
- 頤和園的教案設計教學準備：1、課件;2、蒐集有關頤和園的資料。3.相關圖片和視頻教學安排：2課時頤和園–教案教學目標：1、感受頤和園長廊的長與美，並讀懂長廊不同的美，能有感情地朗讀課文。2、初步瞭解課文的結構，瞭解作者對長廊的觀察順序。3、讀正確生字，讀通順課文，理解“橫檻...
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![《頤和園》教學設計模板]( "《頤和園》教學設計模板")
- 【情景説明】《頤和園》是義務教育標準實驗教材第七冊第五組的第二篇精讀課文。本組共三篇課文，兩篇精讀課文《長城》、《頤和園》，一篇略讀課文《秦兵馬俑》，介紹的都是我國的世界遺產。《頤和園》這篇課文描述了北京頤和園的美麗景觀，按照遊覽的順序記敍了長廊、萬壽山、昆...
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![頤和園優秀教案設計]( "頤和園優秀教案設計")
- 一、教學目標：1、通過對文章內容的歸納，知道北京的頤和園景色優美，從而激發學生熱愛祖國大好河山的思想感情。2、瞭解課文按遊覽順序以及抓住特點描寫景物的表達方法。3、學習根據課文內容提問題的方法，瞭解課文中新詞的意思。二、教學重點和難點：1、瞭解課文按遊覽順序以及抓...
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![頤和園教案設計]( "頤和園教案設計")
- 頤和園教案設計教學準備：1、課件;2、蒐集有關頤和園的資料。3.相關圖片和視頻教學安排：2課時頤和園–教案教學目標：1、感受頤和園長廊的長與美，並讀懂長廊不同的美，能有感情地朗讀課文。2、初步瞭解課文的結構，瞭解作者對長廊的觀察順序。3、讀正確生字，讀通順課文，理解橫檻、神...
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![《頤和園》優秀教學設計]( "《頤和園》優秀教學設計")
- 【教學目標】１、認識本課的１１個生字，學會其中的７個。２、有感情地朗讀課文。３、瞭解頤和園美麗的景色，培養學生的愛美情趣，增強民族自豪感。４、學習課文寫景狀物的敍述順序以及抓住特點描寫景物的表達方法。【教學重點】１、讓學生了解頤和園的美麗景觀，感受古代勞動人民的智慧和才幹，激...
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