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兒童節 小學五年級作文

兒童節 小學五年級作文

兒童節_小學五年級作文

在我們平凡的日常裏,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的兒童節_小學五年級作文,希望能夠幫助到大家。

兒童節 小學五年級作文

兒童節_小學五年級作文1

1、啊!轉眼見我就要過最後一個兒童節了,在開心之際難免有些不捨。帶着這份不捨的心情,我來到了班上看到現在的同學們,回憶起我們以前度過的五個兒童節,大家已經從年少無知的孩童變成了活力十足的少年!

2、一年一度的六一兒童節來臨了,同學們都很高興,正在等待活動的開始。

3、六年的童年生活即將結束,六一兒童節也一個接着一個地過去。我滿懷愉快的心情度過了這最後一個六一兒童節。

4、今天同學們個個眉開眼笑,為什麼呢?原來是我們辦要舉行“我的風采”聯誼會。大家都企盼看下午的到來。

5、每當到每年的六月一日,我就會想起那次難忘的六一表演。

6、光陰似箭,日月如梭,同學們翹首期盼的六一兒童節終於又來臨了。

7、在我的心目中,六一兒童節是最快樂的。一眨眼,一年一度的六一兒童節來了。我們懷着高興的心情接待這個好節日。

8、六一兒童節的夜晚傳來一個好消息。聽了這個好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動。

9、世界上的每一位學生都有一個快樂的六一,難忘的六一,也許她們每一天都在期待着六一的到來,也許她們每一天都在為六一而準備。

10、今天是“六一”兒童節,我來到了親愛的母校,看到大家的臉上都洋溢着笑容,略眯的眼睛閃爍着喜悦,可是我卻很傷心,因為這是我們最後的一個六一了,我多麼希望這一切都不要來到,多麼希望時間停留在我們最快樂的時候。

兒童節_小學五年級作文2

這個雙休日,我真的很無奈。

我真的很無奈送走了兒童節

我真的很無奈送走了兒童時代

我真的很無奈送走了旋轉木馬。

我真的很無奈送走了過山車……

真的,對於一切,我好無奈_在這個我無奈的雙休日裏,我無奈地送走了也度過了我最後一個兒童節。在我最後一個兒童節裏,我很開心地度過了,但很無奈地把它送走了。這個雙休日,我真的很無奈。

人世間總是這樣,面對一些事情,我們只有無奈。那天,我奔向旋轉木馬,説真的,我不想離開它,但時間總是不等人,一分一秒地溜走,六月一日_我人生中最後一個兒童節,就這樣慢慢溜走。

不管我有多麼無奈,但這一切,它不會等你,也不會讓你永遠擁有。

面對這一切,我們不管有多麼無奈,都要去接受。不管你有多麼不捨,但是時間一到,它就必然消失,當然,我們只有無奈……

如果希望是泡沫,那麼無奈就是打碎泡沫的風。雖然泡沫總會被風打碎,但是,我們還要製作新的泡沫,儘管它會被打碎,不管怎樣,這都是一個開始。

兒童節_小學五年級作文3

今天是個特殊的日子,六一兒童節。一早起來,興奮的我便穿戴整齊,向學校趕去。

一到學校,我便大步來到“花枝招展”的教室,只見四條豔麗的綵帶掛在教室頂部,一個個顏色、大小不一的圖片貼在玻璃窗上,上面還掛了幾個大氣球,真可愛!接着,我們先按李老師的指揮,玩了自己班的遊戲“楊梅吐氣”。就是先頂氣球十秒不讓氣球落地,然後,再把乒乓球吹出水盆,即為成功。看似簡單,不過我只得了6分,因為頂氣球的時候,我把氣球弄掉了,氣球像一個調皮的小孩一樣,我剛頂了沒3秒,氣球寶寶就呆不住了。

玩好了“楊梅”吐氣,我和厚擇決定一起去玩“穿越火線”。所謂的“穿越火線”就是躲過線衝到終點,不讓線上的鈴鐺發出聲音,就算成功。於是,我們來到602班門口,啊!人好多!排長隊了,於是我們也排到了隊伍裏,等啊等,終於,輪到我們上場了。厚擇當指揮者,我當挑戰者,只見一位高年級大姐姐放了一段音樂以後,另外一位姐姐給我一個油瓶,問我:“小朋友,游泳規則知道嗎?”“知道”我回答。一邊説一邊心想:“真細心!”於是,我就出發了,到第一條線,我用單腳跳了出去,心想:“真簡單!“。第二條、第三條、第四條我都用不同的姿勢跳了過去,像個小丑一樣,惹得厚擇笑得合不攏嘴。最後,我們成功地拿到了10分。

別的遊戲也不錯,比如:“天天向上”、“團團圓圓”我們玩得相當盡興!

今年的六一兒童節可真快樂!

兒童節_小學五年級作文4

六一是我們小朋友的節日。在今天,我們應該好好樂一樂。

六月一號,我們學校舉行了一次遊園會。早早的來到學校.幹嗎呢?我啊!當然是搞衞生了,搞好了衞生,老師開心,同學開心.那多好……

遊園會開始了,我是負責幫老師做事的',所以我便要留在課室。我們搞的是‘競爭上崗’即使搶凳子游戲。剛開始時比較少人,後來就慢慢多人,可是到了最後只能用工作人員來玩了。

最有意識的就是我班的xx同學、xx男同學和xx同學還有二班的xxx同學。xx同學和xx男同學兩人在兩次搶凳子時都摔倒了. xx同學和二班的xx同學兩頭‘大肥豬’在搶凳子時xx同學軋在xx同學的身上……當時我們都開心的笑了……

後來我們班單獨舉行了一次節日part。在節日party上我們吃了一個很大很大的cark。我還吃了兩塊呢!我們還把x老師和x老師給請來了. 後來我們還進行抽獎呢!我還抽到了兩條小魚呢!那兩條小魚可可愛了……

雖然今天我沒有到處去玩,留在教室裏,幫老師做事,為同學們服務.但是我還是很開心很開心!

兒童節_小學五年級作文5

我們期盼已久的“六一”兒童節終於來到了!

清晨,太陽公公面帶微笑從雲朵裏鑽了出來,可愛的鳥兒們也唱着歡快的歌來到了我們的校園,為我們增添了節日的氣氛。

慶祝活動開始了,首先是新隊員入隊,你看,那一年級的小朋友們望着胸前佩戴的鮮豔的紅領巾,笑得多麼燦爛,他們在鮮豔的五星紅旗下莊嚴宣誓:“好學習、天天向上。”接着是豐富多彩的文藝演出,五⑴班的同學帶來的小品《打針》,給我們展現了醫護人員的辛苦;一⑶班的小朋友們帶來的舞蹈《我不上你的當》,講述了小朋友們面對壞人應該怎麼辦,她們優美的舞姿,把我們都陶醉了;二⑴班的小朋友們為我們帶來了舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》,她們宛如一羣小鳥在主席台上飛舞;三⑴班的小朋友們隨着歡快的音樂,表演了活力四射的健美操。

該我和我們班的屈瑾雯同學上台表演相聲《比爸爸》了,我的心裏像揣了一隻兔子,“砰砰砰”跳個不停,我們的班主任老師一直在為我鼓勁。我深吸了一口氣,不怎麼緊張了。可是一站上台,看着台下那麼多的老師和同學,我緊張得差點忘了相聲台詞,當我再次看到班主任老師那鼓勵的眼神時,我的心很快平靜了下來,我們順利的表演完了相聲,台下響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。節目一個比一個精彩,歡笑聲、熱烈的掌聲久久地迴盪在校園上空。

“六一”是快樂的,“六一”是美好的,這快樂美好的日子將永遠留在我們心中。

兒童節_小學五年級作文6

因為今天爸爸説要帶我去車展,所以我很早就起牀了。洗完臉,刷完牙,吃完早飯,我就和爸爸媽媽開車去會展中心看車展去了。

到了以後,我們買好票,我就像火箭一樣地衝了進去。出了檢查門,一看,一輛特斯拉Models正在前面停着,好像似乎在對我笑呢!它的旁邊還停着一輛雪鐵龍DS概念車呢!

我們決定先逛逛一號館。進去後,爸爸一邊看着導覽手冊,一邊説:“一號館沒有好車,好車都在2和3號館哦!”但是我覺得一號館肯定有好車,所以我還是繼續逛着。果然,長安福特那裏有一輛新款的FordMustang。

一號館逛完了,該逛逛第2個館了。我興致勃勃地跑進了2號館,盼望着能看見跑車。遺憾的是,那裏只有本田,日產那些日本車。我看了一下2號館,就吵着叫爸爸去3號館了。

進到第三個館時,我高興的不得了。三號館的車全是跑車。有Ferrari458,MclarenMP4——12C,AstonMartinV8Vantage,lamborghiniAventador……我一看,就拿着iPAD跑到了那些車旁邊拍照。

可是,當我還看得着迷時,爸爸媽媽叫我回家去了。我只好跟爸爸媽媽回家。明年的深港奧國際車展,我一定還要來!

兒童節_小學五年級作文7

“六一”兒童節到了,這天我個性興奮。因為我要和媽媽一齊到步步高商場去參加慶“六一”的活動。到了那裏,我們就立刻向三樓跑去,因為那裏有猜謎語的活動,此時只見幾根線上吊着一張張謎語字條,明白的人就把它扯下來,交到服務枱去領獎。我雖然在不停的想,但怎樣也猜不出來,還就是媽媽歷害,最後猜出了一個謎語。當時我就心急如焚的跑過去把這張紙條交給服務員。服務員只説了一句話:“這個謎語別人已經猜過了,無效”。當時我十分失望,幸虧媽媽説:“只就是遊戲嗎,不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了。然後我們還玩了猜西瓜重量的遊戲。之後我們又向書屋走去,到了那裏,我迫不及待的跑了進去,哇!一排排書櫃上,放着一本本整整齊齊的書,我看見那裏看書的人很多,心想:這書裏的知識就應很豐富,於就是我便聚精會神看起書來,從書中我學到了很多知識。我還看了我平時最喜愛的《迷宮大全》和《找不同》,它們二本書能夠考我們的眼力和機靈,《多啦A夢》也很好看,因為這篇小説發揮了它的想像力。

在回家的路上,我心想:這天真快樂!

兒童節_小學五年級作文8

今天是兒童節,孩子們最喜歡的節日,當然,我也不例外。六月是我的生日月,兒童節與生日月在同一個月裏面。

早上,我們激動萬分,因為楊老師昨天就答應我們早上要兑換積分的獎勵。啊,太好了,楊老師來了。楊老師説:“大家好,我們現在來兑換一下積分吧,首先我來報一下各位同學的積分數。”我是41積分,施秋瑾是6個,好傷心。沈仁杰是5個,正好他的學號也是5號。“下面由100積分以上的同學到講台上面血獎品。貼紙8積分,熒光筆15積分,本子15積分,修正貼10積分,鉛筆袋50積分,大家看怎麼樣?”楊老師説道。接着顧雨露和幾個學生上去了,然後是70積分以上的同學和40積分以上的同學上去。我因為41個積分所以“混”入了40以上的那一塊。我選獎品時只有幾張貼紙,兩支熒光筆和一本筆記本了。我選了一張貼紙和一支綠色的熒光筆。

下午,我們四年級進行了六一奧斯卡頒獎典禮和合唱比賽,我們班拿了第二名。

快樂的時光總是過得很快,雖然對今天依依不捨,但還是希望下次能更快來臨。

兒童節_小學五年級作文9

又到六一兒童節,今年這個“六一”有點不一樣,這是我成為小學生後的第一個“六一”。

以前在幼兒園,一到“六一”,我們就穿上美麗的演出服,化上漂亮的彩粧,打扮的像小明星一樣在影劇院演出。可神氣了!可是今年,就快要過“六一”了,還像往常一樣在學習,但是我心裏卻非常高興。因為我早已收到“六一”的禮物,而且還都是紅色的。

5月27日,我光榮的加入少先隊,繫上了我做夢都想要的紅領巾。記得剛開學那會兒,我們班有好幾個同學脖子上繫着紅領巾。那是我還不知道紅領巾的意義,還纏着媽媽也給我買一條呢,真好笑。後來才知道,少先隊員要思想好,學習好,反正啥都要好。我就一點一點努力,一點一點進步,終於也繫上紅領巾了。當然還不是都好,還要更努力。

小紅帽就是博客裏校訊通推薦的文章。那個“xxt”,我叫她小紅帽。一直堅持寫博客,主要是練筆。當然也很想戴那個小紅帽。那天媽媽接我放學,我驕傲地告訴她我得紅領巾了。媽媽高興地説:“今天是啥好日子,好事成雙呀!你的作文被校訊通推薦了,你終於戴上小紅帽了。”呵呵,我高興的坐在電車上都想跳舞。

我20xx年的六一兒童節的紅禮物呀,我好喜歡你們呀!

兒童節_小學五年級作文10

一年一度的六一兒童節終於在我們的歡呼聲與鼓掌聲中熱烈地迎來了!在這天裏,我們穿着整齊的校服,戴着鮮豔的紅領巾,興高采烈地來到了學校。

主持人站在舞台上,等待着我們的到來。校園的寧靜被大家一陣陣的笑聲打破了。大家臉上喜笑顏開,眼睛一絲不苟地望着舞台,期盼着演員們的精彩無比的演出。接下來,我們大家傾聽着校長的講話。為了迎接六一兒童節

的到來,我校舉行了盛大的六一兒童節晚會。這句話深刻地印在我的腦海中。第一個節目就來了個開門紅。演員們穿着黃色的衣服,腳上繫着色彩斑斕的綵帶。跳起了千姿百態的舞蹈,讓人如痴如醉!第二個節目是讓我們歡迎老鼠偷油吃這個節目:一隻鼠王前去打探貓王的動靜,只見貓王正在睡覺,鼠王一吹號令,小老鼠們便傾巢而出,它們肩達肩,腳靠着腳,邊作操邊吃油。節目是一個比一個的精彩。不知不覺,

已經5點多了,真希望時間能停在那屬於我們的時刻。晚會結束後,大家都懷着意猶未盡的心情離開了演藝廳。今天過得非常非常開心,真希望每個月都有一個六一兒童節就好了。哈哈哈!

兒童節_小學五年級作文11

期盼以久的“六一終於到了,天雖然下着傾盆大雨,可是一年三班的教室裏卻傳來陣陣歡笑。

原來是同學們在廖老師的帶領下正舉行一場別開生面的歡慶活動:同學們紛紛上講台從老師預先準備好的“智慧盒”裏抽取智慧題。答對的同學不僅獎勵一枝鉛筆,而且贏得陣陣熱烈的掌聲;答錯的同學,老師和同學們也沒有取笑他,而是鼓勵他下次繼續努力。

而我滿懷信心地上台抽取智慧題,打開一看便胸有成竹地填寫答案,並立刻交了上去。誰知老師宣佈我的答案錯了,原因是我把題意弄錯了,原本是將“青”字加偏旁再組詞,誰知我粗心大意竟以為是詞語接龍,結果答錯了。當時我的臉“刷”地一下紅了,坐下以後,我靜靜地思考:媽媽曾説過“失敗是成功之母”。雖然這次我因為太粗心答錯了,可是以後我一定要改掉這個壞毛病,爭取做得更好。

這次特別的“六一”歡慶活動,我不僅在活動中檢驗了自己所學的知識,更重要的是認識到自己的不足,讓我在今後的學習中不斷提醒自己要有認真的學習態度。

兒童節_小學五年級作文12

六一兒童節到了,校園裏一派歡騰的景象,同學們有的忙着佈置教室,有的歡蹦亂跳,還有的期待着班隊課的到來,我也歡呼雀躍。

班隊課終於來到了,第一個節目是猜飲料,四個同學分別把四個杯子裏的飲料喝下去,我們根據他們的表情判斷那個同學喝的是橙汁,我仔細觀察了四個同學,發現陶正障臉上“神采飛揚”,而其他同學都“苦不難言”,於是,我就猜中了,果然是陶正障喝的橙汁。

第二個節目是貼鼻子,同學們都很喜歡玩這個遊戲,於是爭先恐後地跑上講台。第一個上場的是羅睿航,只見她一手拿着“鼻子”,一邊在原地轉了一圈,接着,她走上講台,在同學們的一陣亂喊聲中,把“鼻子”貼到了“小丑”的眼睛上,同學們鬨堂大笑,她摘下布,看到自己貼歪的“鼻子”,也哈哈大笑起來,接下來的同學們也一個個“失態”,班級裏一片歡笑聲。

第三個節目是“擊鼓傳花”,規則是老師給學生髮下一個玩具,並且敲響一個鼓,學生要把這個玩具往下傳,等老師把鼓停下的時候,那個接到玩具的學生就要表演一個節目,有一次,玩具傳到了我的手裏,我給同學們講了一個關於阿凡提的名間故事,並且心想:這次班隊課真是別有生趣啊!

然後,我們一邊做大掃除,一邊討論着自己對這次“六一”兒童節的看法,最後,我們排着整齊的隊伍,快快樂樂的回家了。

兒童節_小學五年級作文13

今天是六一兒童節,一大早我們就來到了我們的遊樂場所——操場。每一個人都自動挑選了一塊草地就坐下來聊天,吃起了好東西。

過不多久,老師們也陸續走下樓來到了活動的場所。教師手裏還捧着兩箱“酷兒”,發給我們每個人一瓶。一年級的小同學也來到了我們身旁,每一個大同學帶一個小同學。我身旁也來了一位小同學。我就和她一起聊起來。我還把自己帶來的好東西給她吃。她也把她的好東西給我吃。

演出開始了。幾個同學走到中間表演了起來。我們一邊看,一邊吃,一邊和旁邊的同學説説笑話,真是非常愉快。可是,好景不長,忽然,天上下起了雨來了。而且這雨一下子就變得黃豆般大了。我們立刻從草地上跳了起來,拿了東西,飛快地向教學樓衝去。然後,我們就回到了自己的教室裏去了。到了教室,我們相互看了看,發現大家都變成了一隻只落湯雞了。

走進教室,我們用毛巾擦去雨水繼續進行文娛演出。節目一個個表演下去,我們看得不停地拍手大笑。

後來,一位叔叔拎了兩盒大蛋糕來到我們教室門口。我們非常驚訝,他可能是走錯了地方。老師看見了連忙走出去迎接,把蛋糕放到了講台上。我頓時驚訝得好久也説不出一句話來。這時,老師拿起話筒説:“今天是六一兒童節,給你們買了兩盒蛋糕來表示祝賀,祝你們節日快樂!同時,也希望你們進一步努力學習,學得更加主動活潑……”我們連連點頭……

今天這一個兒童節我覺得過得比以往任何一個兒童節都要快樂、興奮!

兒童節_小學五年級作文14

“撲通,撲通”我的心兒怦怦地跳着。台下幾千雙眼睛在注視着我,因為我在主持六一。

還記得,幾天前,陳老師找我主持六一,回到家,我喜出望外,因為我特別希望主持六一。但是,我不知道來臨的是魔鬼訓練。

終於到了學校舉辦六一兒童節的時候,我很早就到了,開始最後的一次彩排。彩排完了,就要開始了。雖然一開始不緊張,但要到我上去報節目時,我情不自禁地抓住裙子的一角,渾身開始發顫,就像心裏有一頭小鹿在亂撞,陳老師發現了,告訴我:“千萬不要緊張,放好你的心態。”聽完這話,我的緊張情緒頓時就少掉了一半,到我了,我倒吸一口涼氣,調好緊張的心情,上台報節目。

雖然報節目只有幾分鐘,但我感覺彷彿已過了十幾個世紀。六一兒童節終於結束了,我的緊張心理便沒了,心裏的那一塊大石頭也終於落下了,陳老師説:“很好,下次也要繼續努力。”聽完陳老師的話,我臉上火辣辣的,我真恨自己為什麼要緊張。

雖然六一隻有三個小時,但它一直在我記憶中的長巷裏,始終抹不去。

兒童節_小學五年級作文15

今天,是一年一度的六一兒童節,我榮幸的當上了小主持人,這次六一兒童節又給予我一次勇氣。

六一兒童節的聯歡會徐徐拉開了帷幕,我和我的小搭檔一起自信的走上了絢麗的舞台,我們分別作了自我介紹,然後開始報節目。這裏面的節目,永遠擦不掉的記憶是我們班表演的一個小品—《魔術拼出的友誼》這個小品向我們娓娓道來的是幾位魔術師由仇視變為友好的故事,這裏面引起了許多人的捧腹大笑。還有一個節目對我印像也很深,就是由幼稚園的小朋友表演的一個十分快樂的舞蹈——《快樂寶貝》,裏面有一張張天真的笑臉,一個個優美的動作對我十分深刻。使我彷彿回到了無憂無慮的童年

這次主持,我吸取了上次的精華,改正了上次的缺點。但是,我方才説,最重要的還是這次六一主持又給了我一次鍛鍊的機會,又給予我一次新的勇氣。

記得在上次的時候,我的心情十分緊張,在台上,就好像是闖進了籠子的小鳥,十分害怕,十分靦腆。而這次呢?我似乎是很希望六一的再次到來,很希望再主持一次。在台上,我勇於面對所有的觀眾,面對他們,好像就是面對自己的親人一樣,沒有絲毫的緊張,似乎是給予我無窮無盡的勇氣。

這次“六一”使我更加堅信自己,這次“六一”給予了我無窮無盡的勇氣!

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