![《乘法豎式》教案]( "《乘法豎式》教案")
- 《乘法豎式》教案教學內容：教科書64-65上半頁教學目標：1、讓學生初步學會乘法豎式的寫法，回列豎式計算表內乘法。2、繼續培養學生自主學習的能力，體驗成功的樂趣，增強學習數學的興趣，樹立學好數學的信心，養成人真書寫的習慣。重點難點：掌握兩個一位數相乘的豎式寫法。教學準備：掛...
- 28447
![二年級數學《有餘數除法豎式》教案]( "二年級數學《有餘數除法豎式》教案")
- 教學內容：有餘數除法豎式教學目標：1、藉助搭房子的操作過程，進一步學習有餘數除法的意義，理解有餘數除法豎式各部分的意思，掌握其書寫格式。2、通過聯繫具體情境説明算式的方式，發展學生的數學理解和表達能力。3、感受數學與日常生活中的`廣泛應用。教學重點：理解有餘數除法豎式...
- 9021
![10以內加減法豎式教案範文]( "10以內加減法豎式教案範文")
- 作為一名老師，總不可避免地需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編幫大家整理的10以內加減法豎式教案範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。活動目標：1、繼續學習10的組成和10以內數的加減。2、能用分合式、算式等不同的方式記錄自...
- 9173
![10以內加減法豎式教案]( "10以內加減法豎式教案")
- 目前,5歲左右的幼兒都在幼兒園裏學會了書寫阿拉伯數字,因而這個年齡段的幼兒進行獨立的豎式運算是完全可能的。為大家分享了10以內加減法豎式的教案，歡迎參考！活動目標：1、繼續學習10的組成和10以內數的加減。2、能用分合式、算式等不同的方式記錄自己購物的過程。3、能靈活...
- 5465
![二年級數學上冊教學計劃乘法豎式怎麼寫]( "二年級數學上冊教學計劃乘法豎式怎麼寫")
- 學科教學計劃，可以幫助教師按計劃、有標準、有步驟地進行教學工作，下面為大家分享二年級數學上冊教學計劃乘法豎式，供大家參考！【教學目標】1.使學生掌握乘、除法豎式中各部分的名稱，並理解各部分表示的意義.2.使學生初步掌握乘、除法豎式的書寫方法，能用豎式正確計算乘、除法....
- 6432
![《乘法豎式》小學二年級數學教後隨筆]( "《乘法豎式》小學二年級數學教後隨筆")
- 這是一節計算教學課，從課的內容看肯定不如其他課生動有趣。怎樣才能把這樣的一節課上的“有滋有味”，是我在設計這節課的初始就在思考的問題。首先我是通過複習引入本節課的教學內容，在和學生複習完7的乘法口訣後，話題一轉，“一年級時我們學習了加法和減法的豎式計算，還記得嗎？...
- 32054
![關於整式的乘法教案分析]( "關於整式的乘法教案分析")
- 關於整式的乘法教案分析本資料為WORD文檔，請點擊下載地址下載全文下載地址15.1整式的乘法結論：（1）正方形的周長：4x．根據定義，我們不難得出a+b+c、t-5、3x+5+2z、ab-3.14r2、x2+2x+18都是多項式．請分別指出它們的項和次數．a+b+c的項分別是a、b、c．t-5的項分別是t、-5，其中-5是常數項．3...
- 15682
![多項式的乘法教案]( "多項式的乘法教案")
- 在教學工作者開展教學活動前，通常會被要求編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的多項式的乘法教案，僅供參考，大家一起來看看吧。多項式的乘法教案1〖教學目標〗1、經歷探索多項式的乘法運算法則的過程，掌握多...
- 15810
![整式的乘法教案]( "整式的乘法教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，常常需要準備教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編為大家整理的整式的乘法教案，僅供參考，大家一起來看看吧。整式的乘法教案篇1一、內容和內容解析1、內容：同底數冪的乘法。2、內容解析同底數冪的乘法是冪的一...
- 9210
![《除法豎式》教學反思範文]( "《除法豎式》教學反思範文")
- 除法豎式課上完了，而應該反思的東西卻很多。不足：一、老師對小組交流的要求上不到位。在小組交流上，教師沒能提出針對這節課內容而獨特的交流要求，而只是讓學生別忘記了説想法，對每一節課都亂適用的要求，其實，課後反思，在小組交流上，應該有兩點應該指出的，一是交流時，要説清除法豎式...
- 22840
![有餘數的除法豎式教案]( "有餘數的除法豎式教案")
- 教案編寫要符合科學性，避免出現知識性錯誤，以下是小編為大家準備的有餘數的除法豎式教案，希望對大家有幫助!有餘數的除法豎式教案：教學目標：1.使學生掌握有餘數除法的書寫方法，知道各部分的名稱。2.理解各部分的含義，能夠比較熟練的筆算有餘數的除法，進一步提高學生的計算能力。3...
- 32942
![除法豎式數學教學反思]( "除法豎式數學教學反思")
- 身為一位優秀的老師，我們要有一流的教學能力，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的除法豎式數學教學反思，歡迎大家分享。除法豎式該按怎樣的順序寫？為什麼要這樣寫？在除法豎式教學之前，我一直在思考這個問題。因為我覺...
- 10687
![整式的乘法教案（通用3篇）]( "整式的乘法教案（通用3篇）")
- 作為一名優秀的教育工作者，常常需要準備教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編為大家整理的整式的乘法教案（通用3篇），僅供參考，大家一起來看看吧。整式的乘法教案1一、內容和內容解析1、內容：同底數冪的乘法。2、內容解析同底數冪的乘法是冪...
- 30529
![乘法豎式教學設計範文]( "乘法豎式教學設計範文")
- 教學內容：教材第81頁的例5及練習二十第7題。教學目標：知識技能初步學會乘法豎式的寫法，會列豎式計算表內乘法。過程與方法通過自主學習和引導探究讓學生掌握乘法豎式的寫法。情感態度與價值觀在學習過程中，培養學生自主學習的能力，體驗成功的快樂，增強學習數學的興趣，樹立學好數...
- 30816
![教學反思：乘法公式]( "教學反思：乘法公式")
- 教學反思：乘法公式篇一：乘法公式教學反思乘法公式是《整式的乘除》一章的重要內容，也是今後學習數學的重要工具，要學好這部分，除了要注意：1、掌握公式的幾何意義比如完全平方公式。2、注意掌握公式的結構特點，掌握公式的結構特點是正確使用公式的前提。如平方差公式的結構特點是...
- 9955
![除法豎式教學反思]( "除法豎式教學反思")
- 這節課我先複習了加減乘的豎式，然後讓學生猜一猜除法有沒有豎式呢？除法的豎式又該怎麼寫呢？接着我出示了例題，讓學生根據題意列出橫式。再問他們：“同學們能自己試着把這道豎式寫出來嗎？試試看。”學生有的預習了，會寫，但也寫錯，大部分學生把除法豎式寫得與加法、減法和乘法的豎式...
- 14076
![整式的乘法複習教案]( "整式的乘法複習教案")
- 整式的乘法複習教案內容：整式的乘法(複習)課型：複習學習目標：1、鞏固對整式乘法法則的理解，會用法則進行計算2、在學生大量實踐的基礎上，是學生認識單項式乘以單項式法則是整式乘法的關鍵，多乘多、單乘多都轉化為單項式相乘。3、在通過學生練習中，體會運算律是運算的通性，感受轉...
- 11363
![整式的乘法數學教案]( "整式的乘法數學教案")
- 整式的乘法數學教案教學過程：一、探索練習：展示圖畫，讓學生觀察圖畫用不同的形式表示圖畫的面積.並做比較.由此得到單項式與多項式的乘法法則.觀察式子左右兩邊的特點，找出單項式與多項式的乘法法則.跟着用乘法分配律來驗證.單項式與多項式相乘：就是根據分配律用單項式去乘多...
- 9436
![除法的豎式教學反思]( "除法的豎式教學反思")
- 作為一名到崗不久的人民教師，我們的任務之一就是教學，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的除法的豎式教學反思，希望對大家有所幫助。除法的豎式教學反思1《除法豎式》反思《新課程標準》裏提到“數學的教學...
- 16649
![《單項式乘法》教案設計]( "《單項式乘法》教案設計")
- 《單項式乘法》教案設計《單項式乘法》説課稿（1）創設問題情境本節課通過一實際問題，引入課題，這樣的目的是通過問題情境的創設，激發學生求知的慾望，通過問題1、問題2的設置進而明確本節課的學習內容。（2）新課學習新課學習包括單項式乘法法則的推導和例題講解。①單項式乘法法則的...
- 30263
![20以內豎式加減法教案]( "20以內豎式加減法教案")
- 活動意圖：數學的加減法運算很重要。特別是20以內的加減法是各種數字運算的基礎。學好20以內的加減法，有利於活化孩子的頭腦，發展孩子的思維。活動目標：1、感知進位加、退位減的算法，整理和歸納計算規律。2、提高計算的速度和正確率，並從中體會學習數學的樂趣。活動準備：蘑菇圖形...
- 13967
![《乘法豎式》教學反思範文]( "《乘法豎式》教學反思範文")
- 在教學9的乘法口訣一節課後，接下來就是利用9的乘法口訣來學習乘法豎式，然而，這節課並不盡如人意。一、課前小研究存在着問題。在課前小研究的設計上，老師沒能在加減法豎式的基礎上讓學生自己去試着列出乘法豎式，而是把乘法豎式的樣子直接出示給了孩子們，致使學生在交流時，沒有什...
- 6297
![《乘法公式》教案]( "《乘法公式》教案")
- 《乘法公式》教案教學設計思想因為乘法公式實際上是整式乘法的特殊情況，因此，呈現方式是直接推演。所以本節教學過程以學生做自主活動為主線來組織，根據學生的探究情況補充講解。乘法公式有平方差公式和完全平方公式兩部分。首先通過計算知道了這些乘法具有特殊形式，從而結果...
- 31049
![除法豎式教學設計]( "除法豎式教學設計")
- 【教學內容】教材第62頁例3，第63頁例4【教材分析】這部分內容是表內除法知識的延伸和擴展，是除法試商的基礎，多位數除多位數的試商中，大量用到有餘數除法的試商，所以本單元知識非常重要。本節課的數學內容是有餘數除法的意義和用豎式進行除法的計算。【學情分析】如今的課改相...
- 24761
![二年級數學上冊蘇教版《乘法豎式》説課稿]( "二年級數學上冊蘇教版《乘法豎式》説課稿")
- 二年級數學上冊蘇教版《乘法豎式》説課稿教材分析：《乘法豎式》是義務教育課程標準試驗教科書二年級上冊第64、65頁。簡單的乘法豎式是在學生已有的加減法的豎式計算的基礎上進行教學的。它為以後學生進一步學生多位數的乘法豎式做充分的準備。在計算時嗎，學生往往忽略了豎...
- 28391
文書都
