- 教學目標:1、掌握本文綜合運用多種説明法説明事物特徵的寫法。2、領會文章以製作過程為説明順序,有詳有略地進行説明的佈局方法。3、瞭解景泰藍製作精巧,手工操作的特點,啟發學生熱愛勞動、熱愛勞動人民的思想感情。教學設想一、本文以景泰藍的製作程序為序,縱橫交錯,有詳有略,...
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- “藍藍的天空白雲飄,白雲下面馬兒跑……”這是一首很流行的歌曲,在我的記憶裏,好像只有在電影或圖畫裏才能看得見這樣的藍天。深圳的'天總是灰濛濛的,經常都是霧天,一抬頭,就是陰霾的天氣,有時還有點暗無天日的感覺,真叫人討厭。最近,我突然發現,現在的天空原來是那麼的可愛,天高...
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- 教學目的:1、學習本文按照景泰藍製作的先後順序,有詳有略地介紹説明事物的方法。2、瞭解景泰藍製作精巧,手工操作的特點,啟發學生熱愛勞動、熱愛勞動人民的思想感情。教學設想:1、以景泰藍的製作程序為序,縱橫交錯,有詳有略,學生不易理解。要抓住這個重點,反覆引導學生體會,繪製本...
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- 教學目的:1、學習本文按照景泰藍製作的先後順序,有詳有略地介紹説明事物的方法。2、瞭解景泰藍製作精巧,手工操作的特點,啟發學生熱愛勞動、熱愛勞動人民的思想感情。教學設想:1、以景泰藍的製作程序為序,縱橫交錯,有詳有略,學生不易理解。要抓住這個重點,反覆引導學生體會,繪製本...
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- cloisonneisafamoustraditionalenamelware,knownasthe"blueofjingtai"inchina,withahistoryofover500years.itwassocalled"blue"wasthetypicalcolourusedforenamellingand"jingtai"wasthereigntitleofthe7thmingemperor.enamelwarebecameverypopularduringtheemperorsrei...
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- 教師:劉建鬆班級:上虞豐惠中學高二(4)班此文素面朝天,不加塗抹,是一道家常菜。看似平淡無奇,實則滿漢全席。恰文如其人,老實樸素,從容淡定,似得道高僧,華枝春滿,天心月圓。教師在教學過程,常規套路無非就是找出製作步驟,注意工藝流程,介紹説明方法,一二三四,甲乙丙丁,貼貼標籤,開開藥鋪。於...
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- 景泰藍是北京的一種傳統琺琅手工藝品,也是舉世聞名的手工藝品。百聞不如一見,今年暑假,我幸去參加北京夏令營。一來到北京,我就迫不及待地想去看看景泰藍是怎麼樣子的?火熱的太陽,卻無法阻擋着我好奇的'心情。夏令營第二天,在導遊的帶領下,我們來到了景泰藍製作作坊大門口,看着門...
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- 二十藍藍的威尼斯教學要求:1、欣賞威尼斯的風土人情和優美的語言;2、學會做導遊用生動形象的語言解説景物;3、學習移步換景的寫景方法。教學過程:一、導入:1、意大利在世界上什麼最著名?2、播放地圖,簡介威尼斯。(它是意大利位於地中海之濱的.一座城市,由118個島嶼組成,歷史悠久,風光旖旎,是...
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- (多媒體、一課時)教學目標:1、掌握本文綜合運用多種説明法説明事物特徵的寫法。2、領會文章以製作過程為説明順序,有詳有略地進行説明的佈局方法。教學過程:一、導入課文今天我們來學習《景泰藍的製作》,下面先請大家看幾幅圖片,注意圖片的顏色。雙擊《景泰藍的製作》課件圖標。...
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- Cloisonneisafamoustraditionalenamelware,knownasthe"BlueofJingtai"inChina,withahistoryofover500years.itwassocalled"blue"wasthetypicalcolourusedforenamellingand"Jingtai"wasthereigntitleofthe7thMingEmperor.EnamelwarebecameverypopularduringtheEmperor'...
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- Cloisonneisafamoustraditionalenamelware,knownasthe"BlueofJingtai"inChina,withahistoryofover500years。itwassocalled"blue"wasthetypicalcolourusedforenamellingand"Jingtai"wasthereigntitleofthe7thMingEmperor。EnamelwarebecameverypopularduringtheEmperor'...
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- 《景泰藍的製作》導學案一、學習目標:1.學習抓住生產過程的特點,按照生產程序,準確使用術語,有詳有略地説明比較複雜的生產過程的寫法。2.學習課文多種樣式綜合運用的説明方法,特別是詮釋説明和比較説明。3.瞭解勞動人民的聰明才智,增強熱愛勞動人民的思想感情。二、教學重點、難...
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- 教學要求:1、學會本課9個生字,認識“惹、皺、臉”3個字。2、理解林園園為什麼看到李麗畫的藍樹葉會臉紅。3、通過有表情地朗讀全文,讓學生知道同學之間要互相幫助。教學重難點:重點:1、學會本課生字。2、理解林園園臉紅的原因。難點:理解李麗為什麼沒接林園園的綠鉛筆。課前準...
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- 教學目標:1、感受威尼斯的風光和文化藝術。2、學習移步換景的手法。3、注意比喻手法在課文中的應用。教學重點:感受威尼斯的風光和文化藝術;學習移步換景的手法。教學難點:注意比喻手法在課文中的應用。教學方式:多媒體教學教學過程:1、多媒體出示一幅有關威尼斯的圖片,對藍藍的...
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- 作為一位傑出的導遊,常常要根據講解需要編寫導遊詞,導遊詞可以加深遊客對景點的印象,是提升講解水平的'重要工具。那麼導遊詞應該怎麼寫才更有條理呢?下面是小編收集整理的景泰藍英文導遊詞,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。景泰藍英文導遊詞1Thefirststepisbodymakin...
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- 教學目標:⒈通過學習增強文化積累,感受勞動人民精湛的手工藝術的美,提高人文素養。⒉在學習中瞭解景泰藍的製作過程,瞭解作者如何用準確、嚴密的語言有詳有略的介紹景泰藍的製作過程。⒊閲讀中瞭解説明性文字的準確、嚴密性往往表現在語序的合理安排和語言特色上。⒋學習課文...
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- 《藍藍的威尼斯》教案範文教學目標:1、認知目標:瞭解威尼斯的風光和文化藝術。2、能力目標:培養學生的鑑賞能力、想象能力和語言表達能力。3、情感目標:讓學生體會江山美麗多嬌,培養愛我世界的情感。教學過程:一、導入新課在意大利半島南端,亞得里亞海邊,有一個美麗的城市叫威尼...
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- 景泰藍的製作教案教學目標:1.掌握本文綜合運用多種説明法説明事物特徵的寫法。2.體會景泰藍的美,感悟字裏行間表露的作者對景泰藍這種藝術品由衷的讚美。1.重點:2.難點:本文的多種説明方法。教學重點:體會景泰藍的美,感悟字裏行間表露的作者對景泰藍這種藝術品由衷的讚美。教學...
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- 教學目標:⒈通過學習增強文化積累,感受勞動人民精湛的手工藝術的美,提高人文素養。⒉在學習中瞭解景泰藍的製作過程,瞭解作者如何用準確、嚴密的語言有詳有略的介紹景泰藍的製作過程。⒊閲讀中瞭解説明性文字的準確、嚴密性往往表現在語序的合理安排和語言特色上。⒋學習課文...
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- 教學目標:⒈通過學習增強文化積累,感受勞動人民精湛的手工藝術的美,提高人文素養。⒉在學習中瞭解景泰藍的製作過程,瞭解作者如何用準確、嚴密的語言有詳有略的介紹景泰藍的製作過程。⒊閲讀中瞭解説明性文字的準確、嚴密性往往表現在語序的合理安排和語言特色上。⒋學習課文...
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- 《景泰藍的製作》教案教學目標:1、掌握本文綜合運用多種説明法説明事物特徵的寫法。2、領會文章以製作過程為説明順序,有詳有略地進行説明的佈局方法。教學過程:一、導入課文今天我們來學習《景泰藍的製作》,下面先請大家看幾幅圖片,注意圖片的顏色。雙擊《景泰藍的製作》課件...
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- 無論在學習或是工作中,我們經常接觸到試題,試題是命題者按照一定的考核目的編寫出來的。那麼問題來了,一份好的試題是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的《景泰藍的製作》閲讀試題及答案,歡迎閲讀與收藏。《景泰藍的製作》閲讀試題及答案1試題內容:閲讀下面一段文字,回答1—4題...
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- 教學目的:1、學習本文按照景泰藍製作的先後順序,有詳有略地介紹説明事物的方法。2、瞭解景泰藍製作精巧,手工操作的特點,啟發學生熱愛勞動、熱愛勞動人民的思想感情。教學重點:本文以景泰藍的製作程序為序,縱橫交錯,有詳有略,學生不易理解。要抓住這個重點,反覆引導學生體會,繪製本...
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- 制胎——在錘鍊中打下基礎有一個小故事很有意思:神廟裏的菩薩和神廟外台階上的條石都是用同一塊大石頭鑿成的。有一天,條石憤憤不平地問菩薩:為什麼你每天高高地坐在廟堂之上,受人供奉,而我卻每天被人踩在腳下,受人凌辱?菩薩説:因為當初我忍受了千刀萬剮,故而終能成佛;...
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- 十三景泰藍的製作葉聖陶一、教學目的:1.學習抓住生產過程的特點,按照生產程序,準確使用術語,有詳有略地説明比較複雜的生產過程的寫法。2.學習課文多種樣式綜合運用的説明方法,特別是詮釋説明和比較説明。3.瞭解勞動人民的聰明才智,增強熱愛勞動人民的思想感情。par二、教學重...
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