![《冰燈》教學設計(集合8篇)]( "《冰燈》教學設計(集合8篇)")
- 作為一位優秀的人民教師，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編為大家整理的《冰燈》教學設計，歡迎閲讀與收藏。《冰燈》教學設計1教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀誦課文...
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![《冰燈》的教學設計]( "《冰燈》的教學設計")
- 教學目標：1、瞭解父親給兒子做冰燈的故事，體會父親對兒子的關愛。理解父母的心情。2、有感情的朗讀課文。教學重點：瞭解故事情節，體會父愛的偉大。教學過程：導入：同學們，哈爾濱的冰燈節就要開幕了，今天，我就和同學們提前去欣賞。（出示冰燈圖片）學生談自己的'感受。師：的確，冰燈非常美...
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![語文課文《看冰燈》教學設計]( "語文課文《看冰燈》教學設計")
- 語文課文《看冰燈》教學設計一.教學目標1.體會鼕鼕觀賞冰燈後異常興奮的心情。2.學會本課15個生字，理解引人注目晶瑩等詞語的意思。3.能有感情地朗讀課文，默讀課文第3自然段，能説出這一段是按什麼順序寫的，寫了哪些內容。二.教學重點1.體會抓住事物特點描寫的方法。2.掌握按...
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![《冰燈》教學設計範文（精選3篇）]( "《冰燈》教學設計範文（精選3篇）")
- 作為一名教職工，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編精心整理的《冰燈》教學設計範文（精選3篇），僅供參考，大家一起來看看吧。《冰燈》教學設計1教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀誦課文。2、認識生字12個。3、理...
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![《寄冰》教學設計]( "《寄冰》教學設計")
- 學習目標：1、能在閲讀過程中獨立認識“寄、冰、封、塊、箱、退、掃、久”等10個生字；認識部首“兩點水”；能在老師的指導下描摹寫漢字“寄、箱、過、退、久、冰”；能用音序查字法查“封、箱、退”等3個漢字。2、正確、流利地朗讀課文，並能抓住句子中的關鍵詞讀出問句和感歎句...
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![語文教案《冰燈》教學設計]( "語文教案《冰燈》教學設計")
- 隨着當地經濟的發展和學生家庭生活水平的提高，學生需要的東西幾乎所有的家長很輕易地買到，所以學生對課文描述的故事感覺會比較遙遠，對父親的愛體會也比較膚淺。因此，課堂教學注重創設情境，引導學生通過感悟、品味語言文字，將自己的感情融於課文內容，更容易體會父子之間的情意，懂...
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![看冰燈的教學設計]( "看冰燈的教學設計")
- 看冰燈的教學設計一.教學目標1.體會鼕鼕觀賞冰燈後異常興奮的心情。2.學會本課15個生字，理解“引人注目”“晶瑩”等詞語的意思。3.能有感情地朗讀課文，默讀課文第3自然段，能説出這一段是按什麼順序寫的，寫了哪些內容。二.教學重點1.體會抓住事物特點描寫的方法。2.掌握按方...
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![《看冰燈》第一課時教學設計參考]( "《看冰燈》第一課時教學設計參考")
- 教學目標：1、學會“斑、邁、鞭、宮”4個生字，理解“奔騰、報曉、神氣活現、揮舞、天寒地凍”等詞語的意思。2、能有感情地朗讀最吸引自己的一段課文，體會冰雕的美麗和觀賞冰雕時快樂的心情。教學過程：一、聯繫舊知，揭示課題：同學們都看過花燈吧，誰來談談你的體會？那麼冰燈究竟是...
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![《看冰燈》教學設計範文]( "《看冰燈》教學設計範文")
- 《看冰燈》教學設計範文一、教學目標1、體會冰雕的美麗和鼕鼕觀賞冰雕後異常興奮的心情。2、學會本課生字新詞，理解有關詞語。3、能有感情地朗讀最吸引自己的一段課文。4、能默讀課文第3段，能説出這一段是按什麼順序寫的，寫了哪些內容。二、教學重點難點1、教學重點：默讀理解...
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![《看冰燈》優秀教學設計]( "《看冰燈》優秀教學設計")
- 《看冰燈》優秀教學設計一.教學目標1.體會鼕鼕觀賞冰燈後異常興奮的心情。2.學會本課15個生字，理解“引人注目”“晶瑩”等詞語的意思。3.能有感情地朗讀課文，默讀課文第3自然段，能説出這一段是按什麼順序寫的，寫了哪些內容。二.教學重點1.體會抓住事物特點描寫的方法。2.掌...
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![《冰燈》公開課教學設計]( "《冰燈》公開課教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的《冰燈》公開課教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《冰燈》公開課教學設計1教學目標1、認識12個生字，會寫9...
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![《冰燈》教學設計（通用3篇）]( "《冰燈》教學設計（通用3篇）")
- 作為一名優秀的教育工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編為大家整理的《冰燈》教學設計（通用3篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。《冰燈》教學設計1學習目標:知識與...
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![《看冰燈》教學設計]( "《看冰燈》教學設計")
- 《看冰燈》教學設計一.教學目標1.體會鼕鼕觀賞冰燈後異常興奮的心情。2.學會本課15個生字，理解引人注目晶瑩等詞語的意思。3.能有感情地朗讀課文，默讀課文第3自然段，能説出這一段是按什麼順序寫的，寫了哪些內容。二.教學重點1.體會抓住事物特點描寫的方法。2.掌握按方位順序...
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![《看冰燈》的教學設計範文]( "《看冰燈》的教學設計範文")
- 一.教學目標1.體會鼕鼕觀賞冰燈後異常興奮的心情。2.學會本課15個生字，理解“引人注目”“晶瑩”等詞語的意思。3.能有感情地朗讀課文，默讀課文第3自然段，能説出這一段是按什麼順序寫的，寫了哪些內容。二.教學重點1.體會抓住事物特點描寫的方法。2.掌握按方位順序寫的段落的...
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![《冰燈》的優秀教學設計]( "《冰燈》的優秀教學設計")
- 教學目標：1、瞭解父親給兒子做冰燈的故事，體會父親對兒子的關愛。理解父母的心情。2、有感情的朗讀課文。教學重點：瞭解故事情節，體會父愛的偉大。教學過程：導入：同學們，哈爾濱的冰燈節就要開幕了，今天，我就和同學們提前去欣賞。（出示冰燈圖片）學生談自己的感受。師：的確，冰燈非常美麗...
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![《冰燈》教學設計]( "《冰燈》教學設計")
- 第一課時教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀誦課文。2、認識生字12個。3、理解課文內容，瞭解父親對兒子的關愛。教學重難點：1、正確、流利、有感情地朗讀誦課文。2、理解各自然段表達的意思。教學準備：生字、詞卡片，掛圖。課型：散文。教學方法：討論、小組合作式。教學過程：一...
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![三年級語文《冰燈》教學設計]( "三年級語文《冰燈》教學設計")
- 〖學情分析隨着當地經濟的發展和學生家庭生活水平的提高，學生需要的東西幾乎所有的家長很輕易地買到，所以學生對課文描述的故事感覺會比較遙遠，對父親的愛體會也比較膚淺。因此，課堂教學注重創設情境，引導學生通過感悟、品味語言文字，將自己的感情融於課文內容，更容易體會父子之...
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![燈光教學設計]( "燈光教學設計")
- 燈光教學設計隨着新課改的深入，學校對於老師的要求越來越高，不再侷限於教師的專業知識能力，還對老師的教學能力以及綜合能力提出了更高的要求。老師為了進行好知識的教授，就必須要提前備課做好教學設計。那麼作為語文老師到底該如何寫教學設計了？下面小編給大傢俱體講講燈光教...
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![冰花教學設計]( "冰花教學設計")
- 教學目標1、學會本課15個生字，綠線內的6個只識不寫，初步理解由生字組成的詞語。2、學習按順序仔細觀察圖畫。3、能正確、流利地朗讀課文，感受冰花的美。重點難點重點：認識並會寫本課9個生字，理解詞語難點：讀好文中的'幾個長句子。教學簡要過程及重、難點的突破一、揭題激趣小...
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![《冰花》教學設計]( "《冰花》教學設計")
- 作為一位傑出的老師，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編整理的《冰花》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《冰花》教學設計1第一，學生能夠正確、流利、有感情地朗讀課文；第二，復...
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![看冰燈教學設計方案]( "看冰燈教學設計方案")
- 教學目標：1、學會“斑、邁、鞭、宮”4個生字，理解“奔騰、報曉、神氣活現、揮舞、天寒地凍”等詞語的意思。2、能有感情地朗讀最吸引自己的一段課文，體會冰雕的美麗和觀賞冰雕時快樂的心情。教學過程：一、聯繫舊知，揭示課題：同學們都看過花燈吧，誰來談談你的體會?那麼冰燈究竟是...
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![《冰燈》教學設計8篇]( "《冰燈》教學設計8篇")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編精心整理的《冰燈》教學設計，希望能夠幫助到大家。《冰燈》教學設計1教學目標：1、學生能夠正確認讀本課的生字、詞，並積累詞語。2、學...
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![《冰燈》教學設計(8篇)]( "《冰燈》教學設計(8篇)")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的《冰燈》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《冰燈》教學設計1教學目標：1、初讀課文，正確認讀本課生字新詞，讀...
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![看冰燈教學設計]( "看冰燈教學設計")
- 看冰燈教學設計一.教學目標1.體會鼕鼕觀賞冰燈後異常興奮的心情。2.學會本課15個生字，理解“引人注目”“晶瑩”等詞語的意思。3.能有感情地朗讀課文，默讀課文第3自然段，能説出這一段是按什麼順序寫的，寫了哪些內容。二.教學重點1.體會抓住事物特點描寫的方法。2.掌握按方位...
- 6967
![《看冰燈》的教學設計]( "《看冰燈》的教學設計")
- 教學目標：1、學會“斑、邁、鞭、宮”4個生字，理解“奔騰、報曉、神氣活現、揮舞、天寒地凍”等詞語的意思。2、能有感情地朗讀最吸引自己的一段課文，體會冰雕的美麗和觀賞冰雕時快樂的心情。教學過程：一、聯繫舊知，揭示課題：同學們都看過花燈吧，誰來談談你的體會？那麼冰燈究竟是...
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