我的職業體驗社會實踐報告（通用5篇）

接地氣的實踐活動已經告一段落，想必你的視野也得到了開拓，不如好好的做個總結，寫一份實踐報告。怎樣寫實踐報告才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的我的職業體驗社會實踐報告（通用5篇），歡迎大家分享。

我的職業體驗社會實踐報告 篇1

經歷總是豐富的，這是進入高中以來的第二次社會實踐，回望這短短的兩天，發現收穫頗豐。

我社會實踐再次回到了母校，幾個月沒見的母校又發生了巨大的改變，走進生活了三年的教室，那些熟悉的感覺早已不在，過去的回憶好像被上了鎖無法放映。教室裏原來陌生的面孔也變得熟悉起來。

言歸正傳，社會實踐的第一天我收到的第一份任務是——監考。監考不就是換一種狀態玩嘛，這是我的第一想法，但是當監考進行到一半時，那樣的想法已煙消雨散。我收起嬉笑的表情，擺出一副嚴厲的模樣，學着老師那樣四處轉着，在組與組之前轉圈看着他們認真寫試卷的樣子，不禁想起當初的我也經歷過這樣的事，當初的我也在這個教室為着中考奮筆疾書，為了成績絞盡腦汁。時間就在這美好時光中飛快流逝着，隨着下課鈴的想起我的第一項任務也完成了，此項任務並沒有難住我。

可這第二項任務——改試卷，可把我難住了，雖然説之前也是改過試卷的，可這是第一次改如此大量的試卷，且改完一整張。拿到試卷的時候我非常慶幸是英語試卷，全是選擇題改一下應該會很快，然後事實並非如此。剛開始改幾張覺得很簡單，一個一個的對過來，so easy！隨着改的數量的增多，便有些疲勞，再加上這些學弟學妹們寫的詩卷真的是太差了，改的人都要瘋了。現在我終於明白為什麼當初我們考差時老師會那麼生氣不僅是因為成績還因為改卷啊！終於明白當老師其實並不輕鬆。

第二天剛好趕上學校的運動會，一進校園就被老師拉過去檢錄？！是學着幫他們檢錄。檢錄處那邊的事情弄完後，就急忙跑去操場看他們比賽，看着他們在操場上揮灑這汗水好像看到了當初的自己那樣。很久沒有感受過跑八百米時的氛圍，看着他們跑最後五十米時的猙獰表情，過終點後的憔悴與虛脱有很多感慨，時間過的好快兩年前的現在我應該也在這個跑道上，做着跟他們同樣的事，揮灑着汗水，享受這青春，年輕真好

兩天的實踐時間飛快的過去了，我收穫很多，我明白了世界上沒有哪一行的工作是簡單輕鬆的，那些看似簡單的東西其實是我們沒有深入的去了解。很高興在上高中的日子裏有這樣的活動，讓我們去與社會接觸，提早感受社會，為我們的將來奠定基礎。

經歷總是多彩的，就算是坎坷磨難在人生這張白紙上所描繪出的也是五彩斑斕。經歷是我們人生的主導者，經歷多的人比經歷少的人必會顯得成熟更懂世故。

我的職業體驗社會實踐報告 篇2

對於“社會實踐”一詞我早有耳聞，在這個秋假，學校為了讓我們能夠走出課堂，在社會實踐中學習，充實並鍛鍊自我，於是便推出了“千種職業大體驗”的活動。

在我們的身邊確實有一些工作者，他們總是無聞地為這個社會付出點滴光熱，卻從未被人們所察覺，在這茫茫塵世，卻又不能沒有他們的存在，借這次秋假我正好可以體驗一下他們的生活，當我看到這個活動的主題時第一個想到的職業便是保安了，機緣巧合，在一所幼兒園我順利應聘到保安一職。

第二天一早我便走在了前往幼兒園的路上，此刻天藍如洗，雲作奇峯而我的心情卻又是五味雜陳，因為剛上高中的我從未完成過像這樣考驗社會能力的作業，但是王健林曾説過：“不妨先定一個小目標，比如先賺他一個億”是啊倘若沒有目標，夢想又如何實現呢？那麼今天就讓我從實現“做一名稱職的保安”這一小目標開始吧，想到這腳步便變得輕快了起來。我工作的報到時間為七點四十五，當我穿上保安服準備就緒時已有較多的家長帶着他們的孩子在門外等候了，只見門房老師熟練的將幼兒園的大門打開，我站在了大門的左側細心觀察着每一位家長和孩子。轉眼便到了學生入學的高峯期，校門口的人逐漸變多了起來，離大門不遠處的停車點也被堵的水泄不通，我猛然想起維護校園門口的交通秩序是保安的基本職責之一，便小跑着來到了停車點，只見家長們的電動車在不大的停車點隨意停放。我也只好一輛又一輛地將那些隨意停放的車輛推到指定的位置停好。過了一會兒，一位家長牽着她的孩子走來，看到她的車換了停靠位置後立刻羞愧的向我致歉：“真是麻煩你了。”“沒關係，明天開始希望你們能夠按秩序停好自己的車輛。”當我看着一排排電動車有序地停靠，一股自豪感湧上心頭。

九點鐘到了，當所有的孩子都已全部入園，或許這時候保安的工作才剛剛開始，早上那名保安臨走前還曾對我千叮嚀萬囑咐：工作期間不能擅自離崗一定要堅守崗位，不能讓可疑陌生人混入學校或幼兒私自出園。時間一分一秒的過去了，繃直的雙腿，挺直的.後背直至汗珠從雙頰悄悄滑落，可哪名保安不是如此常年默默堅守在自己的崗位上從不抱怨？而今一天的體驗我又有什麼理由放棄呢？當汗水流至嘴角，是絲絲鹹味，或許這便是生活的味道吧。

歐洲有言，真理的長河裏流淌的是實踐的汗汁，這説明真理和實踐是分不開的，經歷了一天的實踐，逐漸讓我明白一個道理，任何一種職業都值得我們尊敬，因為那些看似平凡的工作背後總是暗藏着説不完道不盡的艱辛。

我的職業體驗社會實踐報告 篇3

進入中學以來第一個實踐活動——千種職業大體驗。早會一聽主席台的老師講這個實踐活動我的內心就波濤洶湧的，這是我讀了這麼多年書以來第一次參加實踐活動，所以真的很期待這次的體驗活動。

在心底徘徊了好久，到底該做什麼呢。心生一計，要不然去當老師吧。這些年被老師整的這麼慘，去試試做老師也不錯。同學們大多數都去給初中或者小學的學弟學妹們上課了，那就來點不一樣的，我去給幼兒園的小朋友們上課。説幹就幹，聯繫了我以前上過的幼兒園的園長，再約上幾個小夥伴，我們就踏上了給幼兒園小朋友上課的“不歸之路”。

雖然是給幼兒園小朋友上課，我們還是要很認真的對待。隔天夜裏，我們一頭霧水，心情很是忐忑。給小朋友上課一定不能太枯燥，得講點有趣的，可是要講什麼好呢？這的問題還沒解決，又擔心所有可能在課堂上發生突發事件，萬一到時候小朋友們不受控制的鬧騰，或者説是提出一些不能解答的問題，又有可能不配合上課該怎麼辦？正當我想的焦頭爛額的時候，突然想到自己的弟弟，也許這個年紀的孩子都會喜歡小禮物，如果帶上小禮物那在課堂上是不是如魚得水了呢。經過大半夜的商討，我們終於決定下來教繞口令，帶一些摺紙的小禮物。二話不説，我們開始焦急忙慌準備起來，好像戰士就要上戰場視死如歸的感覺。因為手工禮物的工程量有些大，所以一直奮鬥到深夜。晚上睡覺前還特意模擬了一下上課的樣子，我可不能慌了手腳。

第二天一早，我就滿懷期待的來到幼兒園。看見小朋友一個個稚嫩的臉龐衝着我打招呼簡直就要心花怒發。還有些低年級的小朋友還哭着鼻涕來上學，這可愛的幼兒園啊我好像愛上它了。一進園長辦公室真的要哭出來了，園長一直沒有走，還認出我了。當年我被託在幼兒園想媽媽的時候都是園長哄我，真親切，好像那些年的記憶全部都湧上來了。

我們提前來和老師做交接，幼兒園老師很熱心，很幫助我們，給我們提供了很多上課的技巧。課堂上也沒有很大的麻煩，就是拿出禮物的時候有點鬧騰，都脱離了座位，這才是小孩子的天性嘛。看起來小朋友們很喜歡我們準備的小禮物，因為有了小禮物答題的人也多了，雖然他們初次學習繞口令不是很順，説話還有些含糊，讀起來有一些困難，需要我們一句一句的教，可是我能看出他們很盡力的在學習，很努力的去讀，這就夠了呀。看着小朋友們拿到小禮物滿臉沉醉的小表情，那天晚上的辛苦就都值了。離開學校的時候真的好捨不得，雖然待在一起的時間不長，但是看樣子他們都很捧場，我們很受歡迎啊。

雖然我們只上了一節課，卻已經元氣大傷了。那再想想老師長年累月的上課，我們的調皮好像太不懂事了。這還是幼師，小學初中高中老師可想而之，他們得連夜批改作業，還要為班級的一切操心。三尺講台真的不容易，那講台下的我們是不是應該懂事些。

我的職業體驗社會實踐報告 篇4

社會總是讓我們學到學習中所沒有涉及的東西，為了更好的磨礪自己。在再三的考慮下，我來到了一家副食品經營部。在與經營部的老闆溝通好後，在10月17日我成為了為時一天的零時工。

清晨，我來到商店門口，讓我意料不到的是，許多其它的員工早已在這等候多時，有些還一邊吃着早餐。這也讓我對這些工人們產生了敬佩感。整個上午我都在經營部裏，看起來再簡單不過的工作卻讓我感到十分的艱難。剛開始，第一位顧客走進商店時，我卻不知所措，只等他挑完貨物後，我才拿着袋子把貨物包好，結算過後，那位顧客便走出門去。第一次買賣，在我看來好像做得挺不錯。然而總是事與願違，老闆讓我在一旁看着他怎麼去迎接顧客，我才意識到自己做得有所不足。不久，一位衣着華麗顧客來到商店裏，老闆首先向顧客打了聲招呼，然後跟隨在顧客身旁，向顧客一一推薦商品，當顧客一味的貶低商品時，他不但沒有生氣，反而更有耐心。結算後，老闆向顧客説了一聲：“下次一定要來呀”，伴隨着一臉微笑。

我在學習了服務的態度與方法之後，便鼓起勇氣主動與顧客交流，也正在此時，一位衣衫襤褸的老奶奶前來購買食品。我走上前去問道：“您需要什麼嗎？”她一邊慈祥的笑着一邊説是要買給自己孫子吃的。我點頭示意後，便到架子上拿來幾袋東西，再三挑選後，她僅僅購買了一小包的糖果。我頓時感覺有點失望，但仍然微笑着為老奶奶結賬並幫她打包好。一旁的員工見我一臉失望，便上前來拍拍我的肩膀説：“無論顧客買的多還是少，無論顧客貧窮還是富貴，只要他們來到這裏，我們都要以最好的態度對待。在我看來最簡單不過的買賣卻變成了一個學問，一種品行。“顧客就是上帝”便是服務的原則。望着一位位賣力的員工們，我也開始迎來我的一位位“上帝”。午餐過後，又開始忙碌起來，我儼然變成了一個搬運工，起初活力滿滿的我，在僅僅一個小時後就體力不支。在我拿不動時，其它的工人便來幫我，看着那一雙雙長滿老繭的手，感到了難以言表的感激與辛酸。他們也才二三十歲，領着微薄的工資，省吃儉用，就為了養活一個家。

在社會實踐過後，我再次想起自己曾經對那些搬運工，推銷員的冷眼相對和一副高高在上的樣子。感到十分愧疚，他們雖然是底層的工人，卻也十分賣力，付出了常人難以想象的艱辛，不論是夏日還是寒冬，他們也沒有理由去休息，只是默默的工作着。儘量把自己的工作做到最好。這又何嘗沒有意義呢。

通過這次社會實踐，首先讓我感到人際交往的重要性，良好的人際交往能為工作提供一個更好的機會，另外，我也意識到父母賺錢的來之不易，而我們卻花錢如水一般，我們應該要勤儉節約，體會父母的艱辛。我們常常會説；讀書多苦啊，不如出去打工呢，但是卻沒有一個輟學打工的人認為打工很幸福。這次實踐也讓我意識到我應該好好的珍惜現在的學習生活，努力的為明天打下基礎。

我的職業體驗社會實踐報告 篇5

今年的社會實踐我還是選擇回到了初中母校，這大抵有兩個原因，首先教師是我初定的以後想從事的職業，其次則是因為太久沒有見到初中的老師，所以想借此機會去探望一下。然而相比較去年，今年感覺學到了更多東西，最突出的應該就是敢於上台跟學弟學妹們介紹蒼中合一些學習方法了吧。其實去年初中的英語老師已經存有讓我分享一些東西的打算，可是去年，我沒有足夠的勇氣站上講台，因為會害怕自己會因為緊張而鬧出什麼笑話，讓那些學弟學妹們笑話。但今年也許是因為已經有了在語文課上台演講的經歷，所以也就增強了一些信心。其實最主要的應該是因為我覺得這是一個很好的鍛鍊自己的機會吧，不管説的好不好，至少我已經有了站上講台面對一羣陌生人的勇氣，無論我以後是不是從事教師這麼職業，我相信這些經歷都能使我得到鍛鍊吧。這次的社會實踐中，我還幫英語老師監考了一場考試，還自己做題自己批改他們的試卷。這樣我才發現，原來以前看似輕鬆的英語選擇題批改，並不是那麼容易。

因為一連串的選擇題有時候就是容易看花眼。而且我真心覺得改卷這種東西是超級辛苦的一件事。我只是坐着改了40份的英語試卷便覺得腰痠手痠的，就算是體質上有差異，但我相信那些經常坐着改試卷改作業的老師們，肯定不會輕鬆。但是當我認真批改完那些試卷時，心裏竟有一種無法言説的滿足感。雖然那一天感覺特別累，但我覺得這樣的生活要比在家裏無所事事的玩手機然後度過一天要有意義的多。每個職業都有每個職業存在的意義，而只要當你真正熱愛你所從事的那份工作時，你才不會覺得每天都是一種煎熬。我們從小學甚至從幼兒園開始就已經開始接觸教師這個職業，我們看着他們是怎樣工作的，升上高中的之後，更是好幾次親身體驗了這是一個怎樣的職業。大概真的沒有什麼比親身經歷還要深刻的事了吧。我喜歡這個職業，所以才會連續兩次社會實踐都選擇去體驗這樣的職業，我想，如果沒有意外的話，這大概便會是我最後的歸宿吧。然後最後還是想謝謝蒼中和初中的英語老師能夠給我這樣一個去鍛鍊自己的機會。