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我的職業體驗社會實踐報告範文(通用6篇)

我的職業體驗社會實踐報告範文(通用6篇)

接地氣的實踐活動已經告一段落,想必你的視野也得到了開拓,不如好好的做個總結,寫一份實踐報告。怎樣寫實踐報告才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家收集的我的職業體驗社會實踐報告,希望能夠幫助到大家。

我的職業體驗社會實踐報告範文(通用6篇)

我的職業體驗社會實踐報告 篇1

“社會實踐”對於我來説這一個新詞,百度對它的解釋是假期實習或是在校外實習,簡單點説就是暑假打份零工,積攢一份私房錢。當然社會實踐的目的不僅僅只是為賺錢,更重要的是為引導學生去感受社會,瞭解社會,培養鍛鍊才幹,體驗工作的不易,是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校中學生更好地與社會接軌,全面發展。

由於假期並不算太長,我的社會實踐時間只有一天。我選擇回到母校去體驗一名美術老師的工作。我的母校——岱嶺畲族鄉學校,地處偏僻,真的可以説是羣山環繞,師資力量的薄弱,使得那裏的學生連上一堂美術課的機會都沒有,有一美術老師更是成為最奢侈的願望。所以我想給裏圍困在青山之中的孩紙上一堂真正的美術課,讓他們能夠用自己的畫筆描繪心中的夢。

當我正為上課的內容而煩惱時,我初中班主任打來電話,希望我能夠去幫她畫黑板報。我突然想到為什麼不上一堂有關於“如何畫黑板報”的課呢。為上好這堂課,我上網查了許多有關如何上美術課的資料,但都只是理論知識,更讓我苦惱的是網上並沒有相應的課件,這使依賴網絡的我感到十分沮喪。無奈之下,我只好自己動手做課件了。但我突然發現我連用什麼軟件做課件都不知道,更何況使用它去做課件了。我只好再次向度娘求助了,按着含糊簡略的步驟,像摸石過河一般的我勉勉強強地完成課件的準備。我由衷覺得老師真是不易呀。

一個課件就把我搞眼冒金星,像死了一萬個腦細胞似的,那感覺真像是身體被掏空了。想到接下了還要站在講台上,為學生講課,頓時緊張了起來。

上課的前十分鐘,我待在老師辦公室一遍遍地檢查着我的課件,在心不斷地演練着待會上課要講的內容,上課鈴聲響的那一刻我的心好想漏了一拍。不知為何,當我踏上講台時,我竟感到一絲暢然。雖然一開口就打結巴,課堂氣氛尷尬,屏幕黑屏,但不管怎麼説總算是當了一回老師,上了一堂課了,看着下面一雙雙真誠的眼睛望着我,一隻只稚嫩的手在雪白的紙上怯怯的塗畫,和那一聲聲純淨無邪的老師,一切的辛苦也是值得的,我想這就是那麼多人成為老師的理由,也是老師這份職業最珍貴的財富。

通過這短短一節課的體驗,我的感觸很深。

一:一個人並不是什麼都會,什麼都能做好。每個人有每個人擅長的地方也有不擅長的地方。但只要你肯用心去學,踏出勇敢的一步去嘗試,總會收穫美麗的陽光。

二:老師這個職業的不易是隻有你真正切身體驗才能感受到的。以前自己總以學生的角度去理解老師的定義,而現在老師在我心中的印象不再是平面的,而是多面立體的,老師這個職業是用心和汗在講台上奮鬥一生的。

三:知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業,對我來説很陌生,要想把工作做好,就必須瞭解這方面的知識,對其各方面都有深入的瞭解,才能更好地應用於工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多。

我的職業體驗社會實踐報告 篇2

社會總是讓我們學到學習中所沒有涉及的東西,為了更好的磨礪自己。在再三的考慮下,我來到了一家副食品經營部。在與經營部的老闆溝通好後,在10月17日我成為了為時一天的零時工。

清晨,我來到商店門口,讓我意料不到的是,許多其它的員工早已在這等候多時,有些還一邊吃着早餐。這也讓我對這些工人們產生了敬佩感。整個上午我都在經營部裏,看起來再簡單不過的工作卻讓我感到十分的艱難。剛開始,第一位顧客走進商店時,我卻不知所措,只等他挑完貨物後,我才拿着袋子把貨物包好,結算過後,那位顧客便走出門去。第一次買賣,在我看來好像做得挺不錯。然而總是事與願違,老闆讓我在一旁看着他怎麼去迎接顧客,我才意識到自己做得有所不足。不久,一位衣着華麗顧客來到商店裏,老闆首先向顧客打了聲招呼,然後跟隨在顧客身旁,向顧客一一推薦商品,當顧客一味的貶低商品時,他不但沒有生氣,反而更有耐心。結算後,老闆向顧客説了一聲:“下次一定要來呀”,伴隨着一臉微笑。

我在學習了服務的態度與方法之後,便鼓起勇氣主動與顧客交流,也正在此時,一位衣衫襤褸的老奶奶前來購買食品。我走上前去問道:“您需要什麼嗎?”她一邊慈祥的笑着一邊説是要買給自己孫子吃的。我點頭示意後,便到架子上拿來幾袋東西,再三挑選後,她僅僅購買了一小包的糖果。我頓時感覺有點失望,但仍然微笑着為老奶奶結賬並幫她打包好。一旁的員工見我一臉失望,便上前來拍拍我的肩膀説:“無論顧客買的多還是少,無論顧客貧窮還是富貴,只要他們來到這裏,我們都要以最好的態度對待。在我看來最簡單不過的買賣卻變成了一個學問,一種品行。“顧客就是上帝”便是服務的原則。望着一位位賣力的員工們,我也開始迎來我的一位位“上帝”。午餐過後,又開始忙碌起來,我儼然變成了一個搬運工,起初活力滿滿的我,在僅僅一個小時後就體力不支。在我拿不動時,其它的工人便來幫我,看着那一雙雙長滿老繭的手,感到了難以言表的感激與辛酸。他們也才二三十歲,領着微薄的工資,省吃儉用,就為了養活一個家。

在社會實踐過後,我再次想起自己曾經對那些搬運工,推銷員的冷眼相對和一副高高在上的樣子。感到十分愧疚,他們雖然是底層的工人,卻也十分賣力,付出了常人難以想象的艱辛,不論是夏日還是寒冬,他們也沒有理由去休息,只是默默的工作着。儘量把自己的工作做到最好。這又何嘗沒有意義呢。

通過這次社會實踐,首先讓我感到人際交往的重要性,良好的人際交往能為工作提供一個更好的機會,另外,我也意識到父母賺錢的來之不易,而我們卻花錢如水一般,我們應該要勤儉節約,體會父母的艱辛。我們常常會説;讀書多苦啊,不如出去打工呢,但是卻沒有一個輟學打工的人認為打工很幸福。這次實踐也讓我意識到我應該好好的珍惜現在的學習生活,努力的為明天打下基礎。

我的職業體驗社會實踐報告 篇3

在這一次的千種職業體驗中我體驗了水電工這一職業。我隨在這一行工作的叔叔到一户新建的人家中幫忙接通電器和水管。

在這一次的體驗中我學到了許多,以前在初中也學過一點關於家庭電路的知識但到生活中好像完全用不起來。果然這些只不過是基礎的知識要運用到現實生活中也不過是保護自身的安全罷了。一開始我先學着怎麼連接開關和插座。並見到了真正的測電筆於是我按照初中的知識按着筆尾金屬體用筆尖觸碰火線和零線,果然在觸碰到火線時氖管發出了微弱的光芒。這時的我還害怕觸電一下丟掉了測電筆,讓一旁的叔叔笑得,唉......果然初來乍到的我還是沒適應着項工作啊。

看着,看着,我也躍躍欲試,於是跟叔叔申請要連接一個電燈的開關。一開始我因為我在不停地觀察中一定能掌握了一些方法併成功地完成這一“重任”但過程的困難卻使我望而生畏。首先我需要將被絕緣皮緊緊得包裹着的銅絲拉出來(即將那一段銅絲的外皮去掉。)但這一看似簡單的步驟卻消耗了我大量的時間。我手中拿着老虎鉗卻不知道該怎麼操作。後來才知道原來有一種給新手用的專門用來去除絕緣皮的工具師傅們都叫它“剝皮夾”真是讓人毛骨悚然的名字呢。但它的外表卻和老虎鉗沒什麼區別只不過在中間有一些小孔罷了但正是這些小孔讓它變得那麼簡單好用。但技術嫻熟的人好像根本不需要它因為光憑一把老虎鉗他們好像就可以完成它所能做的的一切真是技不如人啊。

好不容易完成了這一項艱苦的工作,接下來就是用老虎鉗把將裸露在外的銅絲對摺然後將其插入開關的小孔之中再將螺絲旋緊。但這對行家們來説是家常便飯的事但對我來説卻難如登天。好不容易將電線插進去後卻發現銅線之間的空隙太大使銅線無法到達螺絲所能固定的位置於是我只能講電線拔出再鉗緊銅絲。

接下來就是電燈了同樣的找到與開關相對應的火線和零線然後再將他們剝皮將整流器上的火線與零線與它們纏繞在一起在貼上絕緣膠布就好了。聽起來簡單的工序卻花了我很長的時間在這之中有着如絕緣膠布韌性很好不想一般的膠布好撕,而且在使用的時候還要一直拿着兩條纏繞在一起的銅線於是只能通過手的旋轉來使其成功得完全封住隨時都可能漏出來的電流。終於可以接上電燈了。我興奮地將整流器與電燈連接在一起然後打開開關,拉下電閘。於是這個世界上第一盞因我而亮起的電燈出現了。

在這一天的體驗中我雖然大部分時間都在學習和觀察,也只操作了一次但我卻深深地明白了勞動人民的辛苦,他們的工作環境不好雜亂,煙塵滿天飛。但他們還是兢兢業業地在工作。在這裏我想向基層的勞動人民説一聲謝謝。是你們的付出才有了今天我們快樂的生活。所以我們在生活要節約每一度電,每一滴水。因為這些都是勞動人民的辛苦換來的。是他們的血和汗造就的。讓我們走進他們的生活,真真正正地瞭解他們。然後我們便會知道要去珍惜身邊的每一件事物。

我的職業體驗社會實踐報告 篇4

也許在天還未亮時,便有一羣人開始了一天的忙碌。寂靜的世界,只有默默無聞的他們。是他們給了我們一個乾淨整潔的世界,沒有充滿腐臭的垃圾。

於是乎,我便想體會一下當清潔工的感覺。戴上帽子,穿上衣服,我整裝待發。一把掃把,一個畚箕,我開始忙碌。垃圾此時變成了我搜尋的目標,我看見似乎是貓看見老鼠一般,三下五除二掃進了畚箕之中。短短的十幾分鍾,畚箕早已變得沉重,我似乎也開始有些熱,已經有幾滴汗水從我的額頭落下。平時都沒怎麼注意垃圾,就這麼短短的這麼一段,垃圾就有那麼多,確實有有點出乎我的意料。我們這麼一個小地方垃圾就有這麼多,那麼那些大城市中的垃圾量將無法想象,那些清潔工人的工作是多麼得繁重。

忙活了一會兒便結束,體驗了一下清潔工,感覺有點累。生活也許就是如此,沒有去體驗一番便不知其中的酸甜苦辣。不知我們還小,但總以為着我們已經長大了,以為我們可以獨當一面。可曾想我們還是那麼得弱小。如今的我們還未成熟,還不知日後的艱辛,不知步入社會後的時候又會如何,也許只會為生活所煩惱和操心。如今的我們還只是依靠着我們自己的父母而生活,並沒有體會過在外漂泊的遊子的感受,也許那是一種無助,一種痛苦。

從這次的職業體驗中,我感覺收穫很多。縱使沒有在天亮前就開始工作,縱使沒有像他們一樣忙碌好久。但是我從中體會到了他們的不容易,身處於社會底層默默無聞的艱辛,為養家餬口的無奈。正因這些讓我知道了,如今的我們需要的是努力的學習,在生活中養成好的習慣,保護好環境,為他們減輕負擔。縱然我們一個人能盡的只是一些綿薄之力,但是世上每個人都能如此,我們便能給地球一個綠色的未來。

同時有的人在生活中對一些人有着偏見與歧視,比如對這些清潔工。他們認為是骯髒的,但是沒有這些人又哪裏來的乾淨可言呢?當我親身去體驗這個職業時,才感受到這些人為社會付出了許多。因此人與人之間需要的是一種關懷,一種温暖世間的愛,拋開冷漠與偏見。願未來的世界人與人之間充滿着友愛,世間充滿着正能量。

生活在這個世界之上是不容易的,但是既然來到了這個世界之上,我們別無其他選擇。只有勇敢地面對,堅強地活下去,讓自己地未來多一份美好,活出自己的精彩。

我的職業體驗社會實踐報告 篇5

今年的社會實踐我還是選擇回到了初中母校,這大抵有兩個原因,首先教師是我初定的以後想從事的'職業,其次則是因為太久沒有見到初中的老師,所以想借此機會去探望一下。然而相比較去年,今年感覺學到了更多東西,最突出的應該就是敢於上台跟學弟學妹們介紹蒼中合一些學習方法了吧。其實去年初中的英語老師已經存有讓我分享一些東西的打算,可是去年,我沒有足夠的勇氣站上講台,因為會害怕自己會因為緊張而鬧出什麼笑話,讓那些學弟學妹們笑話。但今年也許是因為已經有了在語文課上台演講的經歷,所以也就增強了一些信心。其實最主要的應該是因為我覺得這是一個很好的鍛鍊自己的機會吧,不管説的好不好,至少我已經有了站上講台面對一羣陌生人的勇氣,無論我以後是不是從事教師這麼職業,我相信這些經歷都能使我得到鍛鍊吧。這次的社會實踐中,我還幫英語老師監考了一場考試,還自己做題自己批改他們的試卷。這樣我才發現,原來以前看似輕鬆的英語選擇題批改,並不是那麼容易。

因為一連串的選擇題有時候就是容易看花眼。而且我真心覺得改卷這種東西是超級辛苦的一件事。我只是坐着改了40份的英語試卷便覺得腰痠手痠的,就算是體質上有差異,但我相信那些經常坐着改試卷改作業的老師們,肯定不會輕鬆。但是當我認真批改完那些試卷時,心裏竟有一種無法言説的滿足感。雖然那一天感覺特別累,但我覺得這樣的生活要比在家裏無所事事的玩手機然後度過一天要有意義的多。每個職業都有每個職業存在的意義,而只要當你真正熱愛你所從事的那份工作時,你才不會覺得每天都是一種煎熬。我們從小學甚至從幼兒園開始就已經開始接觸教師這個職業,我們看着他們是怎樣工作的,升上高中的之後,更是好幾次親身體驗了這是一個怎樣的職業。大概真的沒有什麼比親身經歷還要深刻的事了吧。我喜歡這個職業,所以才會連續兩次社會實踐都選擇去體驗這樣的職業,我想,如果沒有意外的話,這大概便會是我最後的歸宿吧。然後最後還是想謝謝蒼中和初中的英語老師能夠給我這樣一個去鍛鍊自己的機會。

我的職業體驗社會實踐報告 篇6

進入中學以來第一個實踐活動——千種職業大體驗。早會一聽主席台的老師講這個實踐活動我的內心就波濤洶湧的,這是我讀了這麼多年書以來第一次參加實踐活動,所以真的很期待這次的體驗活動。

在心底徘徊了好久,到底該做什麼呢。心生一計,要不然去當老師吧。這些年被老師整的這麼慘,去試試做老師也不錯。同學們大多數都去給初中或者小學的學弟學妹們上課了,那就來點不一樣的,我去給幼兒園的小朋友們上課。説幹就幹,聯繫了我以前上過的幼兒園的園長,再約上幾個小夥伴,我們就踏上了給幼兒園小朋友上課的“不歸之路”。

雖然是給幼兒園小朋友上課,我們還是要很認真的對待。隔天夜裏,我們一頭霧水,心情很是忐忑。給小朋友上課一定不能太枯燥,得講點有趣的,可是要講什麼好呢?這的問題還沒解決,又擔心所有可能在課堂上發生突發事件,萬一到時候小朋友們不受控制的鬧騰,或者説是提出一些不能解答的問題,又有可能不配合上課該怎麼辦?正當我想的焦頭爛額的時候,突然想到自己的弟弟,也許這個年紀的孩子都會喜歡小禮物,如果帶上小禮物那在課堂上是不是如魚得水了呢。經過大半夜的商討,我們終於決定下來教繞口令,帶一些摺紙的小禮物。二話不説,我們開始焦急忙慌準備起來,好像戰士就要上戰場視死如歸的感覺。因為手工禮物的工程量有些大,所以一直奮鬥到深夜。晚上睡覺前還特意模擬了一下上課的樣子,我可不能慌了手腳。

第二天一早,我就滿懷期待的來到幼兒園。看見小朋友一個個稚嫩的臉龐衝着我打招呼簡直就要心花怒發。還有些低年級的小朋友還哭着鼻涕來上學,這可愛的幼兒園啊我好像愛上它了。一進園長辦公室真的要哭出來了,園長一直沒有走,還認出我了。當年我被託在幼兒園想媽媽的時候都是園長哄我,真親切,好像那些年的記憶全部都湧上來了。

我們提前來和老師做交接,幼兒園老師很熱心,很幫助我們,給我們提供了很多上課的技巧。課堂上也沒有很大的麻煩,就是拿出禮物的時候有點鬧騰,都脱離了座位,這才是小孩子的天性嘛。看起來小朋友們很喜歡我們準備的小禮物,因為有了小禮物答題的人也多了,雖然他們初次學習繞口令不是很順,説話還有些含糊,讀起來有一些困難,需要我們一句一句的教,可是我能看出他們很盡力的在學習,很努力的去讀,這就夠了呀。看着小朋友們拿到小禮物滿臉沉醉的小表情,那天晚上的辛苦就都值了。離開學校的時候真的好捨不得,雖然待在一起的時間不長,但是看樣子他們都很捧場,我們很受歡迎啊。

雖然我們只上了一節課,卻已經元氣大傷了。那再想想老師長年累月的上課,我們的調皮好像太不懂事了。這還是幼師,小學初中高中老師可想而之,他們得連夜批改作業,還要為班級的一切操心。三尺講台真的不容易,那講台下的我們是不是應該懂事些。

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