在本科培養階段開展大學生創新訓練項目的作用探討論文

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目前，在我國高等教育培養過程中，為了全面提高學生的綜合素質，達到較好的培養效果，使培養的學生能夠更好地適應當今社會發展的需要，對於本科生的培養方式在不斷地發生着變化。近年來在教育部的批准下，在吉林大學等高校中，本科生培養的實踐教學環節中已經增設大學生創新訓練項目。大學生創新訓練計劃對推動人才培養模式改革具有重要意義[1]。實際實施過程中證實，大學生創新訓練項目已經成為本科生實踐教學環節中一個重要的組成部分。參與大學生創新訓練項目的學生在實踐動手能力方面、科研素養培養方面及創新能力提高方面都有不同程度的提升，為今後的畢業工作與畢業深造都打下了良好的基礎。