高三物理高考知識點難點精選

高三物理高考知識點難點精選1

力學知識點1、力：

力是物體之間的相互作用，有力必有施力物體和受力物體。力的大小、方向、作用點叫力的三要素。用一條有向線段把力的三要素表示出來的方法叫力的圖示。

按照力命名的依據不同，可以把力分為

按性質命名的力（例如：重力、彈力、摩擦力、分子力、電磁力等。）

按效果命名的力（例如：拉力、壓力、支持力、動力、阻力等）。

力的作用效果：形變；改變運動狀態。

力學知識點2、重力：

由於地球的吸引而使物體受到的力。重力的大小G=mg，方向豎直向下。作用點叫物體的重心；重心的位置與物體的質量分佈和形狀有關。質量均勻分佈，形狀規則的物體的重心在其幾何中心處。薄板類物體的重心可用懸掛法確定，

力學知識點3、彈力：

（1）內容：發生形變的物體，由於要恢復原狀，會對跟它接觸的且使其發生形變的物體產生力的作用，這種力叫彈力。

（2）條件：接觸；形變。但物體的形變不能超過彈性限度。

（3）彈力的方向和產生彈力的那個形變方向相反。（平面接觸面間產生的彈力，其方向垂直於接觸面；曲面接觸面間產生的彈力，其方向垂直於過研究點的曲面的切面；點面接觸處產生的彈力，其方向垂直於面、繩子產生的彈力的方向沿繩子所在的直線。）

（4）大小：

彈簧的彈力大小由F=kx計算，

一般情況彈力的大小與物體同時所受的其他力及物體的運動狀態有關，應結合平衡條件或牛頓定律確定。

力學知識點4、摩擦力：

（1）摩擦力產生的條件：接觸面粗糙、有彈力作用、有相對運動（或相對運動趨勢），三者缺一不可。

（2）摩擦力的方向：跟接觸面相切，與相對運動或相對運動趨勢方向相反。但注意摩擦力的方向和物體運動方向可能相同，也可能相反，還可能成任意角度。

2高中物理知識點總結：力學部分

力學的基本規律之：勻變速直線運動的基本規律（12個方程）；

三力共點平衡的特點；

牛頓運動定律（牛頓第一、第二、第三定律）；

力學的基本規律之：萬有引力定律；

天體運動的基本規律（行星、人造地球衞星、萬有引力完全充當向心力、近地極地同步三顆特殊衞星、變軌問題）；

力學的基本規律之：動量定理與動能定理（力與物體速度變化的關係—衝量與動量變化的關係—功與能量變化的關係）；

動量守恆定律（四類守恆條件、方程、應用過程）；

功能基本關係（功是能量轉化的量度）

力學的基本規律之：重力做功與重力勢能變化的關係（重力、分子力、電場力、引力做功的特點）；

功能原理（非重力做功與物體機械能變化之間的關係）；

力學的基本規律之：機械能守恆定律（守恆條件、方程、應用步驟）；

簡諧運動的基本規律（兩個理想化模型一次全振動四個過程五個物理量、簡諧運動的對稱性、單擺的振動週期公式）；簡諧運動的圖像應用；

簡諧波的傳播特點；波長、波速、週期的關係；簡諧波的圖像應用。

高三物理高考知識點難點精選2

勻變速直線運動規律

1、基本公式：s=v0t+at？/2

2、平均速度：vt=v0+at

3、推論：

（1）v=vt/2

（2）S2—S1=S3—S2=S4—S3=……=△S=aT？

（3）初速度為0的n個連續相等的時間內S之比：

S1：S2：S3：……：Sn=1：3：5：……：（2n—1）

（4）初速度為0的n個連續相等的位移內t之比：

t1：t2：t3：……：tn=1：（√2—1）：（√3—√2）：……：（√n—√n—1）

（5）a=（Sm—Sn）/（m—n）T？（利用上各段位移，減少誤差→逐差法）

（6）vt？—v0？=2as

汽車行駛安全

1、停車距離=反應距離（車速×反應時間）+剎車距離（勻減速）

2、安全距離≥停車距離

3、剎車距離的大小取決於車的初速度和路面的粗糙程度

4、追及/相遇問題：抓住兩物體速度相等時滿足的臨界條件，時間及位移關係，臨界狀態（勻減速至靜止）。可用圖象法解題。

高三物理高考知識點難點精選3

1、簡諧振動F=—kx{F：回覆力，k：比例係數，x：位移，負號表示F的方向與x始終反向}

2、單擺週期T=2π（l/g）1/2{l：擺長（m），g：當地重力加速度值，成立條件：擺角θ<100；l>>r｝

3、受迫振動頻率特點：f=f驅動力

4、發生共振條件：f驅動力=f固，A=max，共振的防止和應用〔見第一冊P175〕

5、機械波、橫波、縱波〔見第二冊P2〕

6、波速v=s/t=λf=λ/T{波傳播過程中，一個週期向前傳播一個波長；波速大小由介質本身所決定}

7、聲波的波速（在空氣中）0℃：332m/s；20℃：344m/s；30℃：349m/s；（聲波是縱波）

8、波發生明顯繞射（波繞過障礙物或孔繼續傳播）條件：障礙物或孔的尺寸比波長小，或者相差不大

9、波的干涉條件：兩列波頻率相同（相差恆定、振幅相近、振動方向相同）

10、多普勒效應：由於波源與觀測者間的相互運動，導致波源發射頻率與接收頻率不同{相互接近，接收頻率增大，反之，減小〔見第二冊P21〕｝

高三物理高考知識點難點精選4

摩擦力

（1）產生的條件：

1、相互接觸的物體間存在壓力；

2、接觸面不光滑；

3、接觸的物體之間有相對運動（滑動摩擦力）或相對運動的'趨勢（靜摩擦力），這三點缺一不可。

（2）摩擦力的方向：沿接觸面切線方向，與物體相對運動或相對運動趨勢的方向相反，與物體運動的方向可以相同也可以相反。

（3）判斷靜摩擦力方向的方法：

1、假設法：首先假設兩物體接觸面光滑，這時若兩物體不發生相對運動，則説明它們原來沒有相對運動趨勢，也沒有靜摩擦力；若兩物體發生相對運動，則説明它們原來有相對運動趨勢，並且原來相對運動趨勢的方向跟假設接觸面光滑時相對運動的方向相同。然後根據靜摩擦力的方向跟物體相對運動趨勢的方向相反確定靜摩擦力方向。

2、平衡法：根據二力平衡條件可以判斷靜摩擦力的方向。

（4）大小：先判明是何種摩擦力，然後再根據各自的規律去分析求解。

1、滑動摩擦力大小：利用公式f=μFN進行計算，其中FN是物體的正壓力，不一定等於物體的重力，甚至可能和重力無關。或者根據物體的運動狀態，利用平衡條件或牛頓定律來求解。

2、靜摩擦力大小：靜摩擦力大小可在0與fmax之間變化，一般應根據物體的運動狀態由平衡條件或牛頓定律來求解。

物體的受力分析

1、確定所研究的物體，分析周圍物體對它產生的作用，不要分析該物體施於其他物體上的力，也不要把作用在其他物體上的力錯誤地認為通過“力的傳遞”作用在研究對象上。

2、按“性質力”的順序分析。即按重力、彈力、摩擦力、其他力順序分析，不要把“效果力”與“性質力”混淆重複分析。

3、如果有一個力的方向難以確定，可用假設法分析。先假設此力不存在，想像所研究的物體會發生怎樣的運動，然後審查這個力應在什麼方向，對象才能滿足給定的運動狀態。

力的合成與分解

1、合力與分力：如果一個力作用在物體上，它產生的效果跟幾個力共同作用產生的效果相同，這個力就叫做那幾個力的合力，而那幾個力就叫做這個力的分力。

2、力合成與分解的根本方法：平行四邊形定則。

3、力的合成：求幾個已知力的合力，叫做力的合成。

共點的兩個力（F1和F2）合力大小F的取值範圍為：|F1—F2|≤F≤F1+F2。

4、力的分解：求一個已知力的分力，叫做力的分解（力的分解與力的合成互為逆運算）。

在實際問題中，通常將已知力按力產生的實際作用效果分解；為方便某些問題的研究，在很多問題中都採用正交分解法。

共點力的平衡

1、共點力：作用在物體的同一點，或作用線相交於一點的幾個力。

2、平衡狀態：物體保持勻速直線運動或靜止叫平衡狀態，是加速度等於零的狀態。

3、共點力作用下的物體的平衡條件：物體所受的合外力為零，即∑F=0，若採用正交分解法求解平衡問題，則平衡條件應為：∑Fx=0，∑Fy=0。

4、解決平衡問題的常用方法：隔離法、整體法、圖解法、三角形相似法、正交分解法等等。

高三物理高考知識點難點精選5

1、交變電流：

大小和方向都隨時間作週期性變化的電流，叫做交變電流。按正弦規律變化的電動勢、電流稱為正弦交流電。

2、正弦交流電————

（1）函數式：e=Emsinωt（其中Em=NBSω）

（2）線圈平面與中性面重合時，磁通量，電動勢為零，磁通量的變化率為零，線圈平面與中心面垂直時，磁通量為零，電動勢，磁通量的變化率。

（3）若從線圈平面和磁場方向平行時開始計時，交變電流的變化規律為i=Imcosωt。

（4）圖像：正弦交流電的電動勢e、電流i、和電壓u，其變化規律可用函數圖像描述。

3、表徵交變電流的物理量

（1）瞬時值：交流電某一時刻的值，常用e、u、i表示。

（2）值：Em=NBSω，值Em（Um，Im）與線圈的形狀，以及轉動軸處於線圈平面內哪個位置無關。在考慮電容器的耐壓值時，則應根據交流電的值。

（3）有效值：交流電的有效值是根據電流的熱效應來規定的。即在同一時間內，跟某一交流電能使同一電阻產生相等熱量的直流電的數值，叫做該交流電的有效值。

①求電功、電功率以及確定保險絲的熔斷電流等物理量時，要用有效值計算，有效值與值之間的關係

E=Em/，U=Um/，I=Im/只適用於正弦交流電，其他交變電流的有效值只能根據有效值的定義來計算，切不可亂套公式。②在正弦交流電中，各種交流電器設備上標示值及交流電錶上的測量值都指有效值。

（4）週期和頻率————週期T：交流電完成一次週期性變化所需的時間。在一個週期內，交流電的方向變化兩次。

頻率f：交流電在1s內完成周期性變化的次數。角頻率：ω=2π/T=2πf。

4、電感、電容對交變電流的影響

（1）電感：通直流、阻交流；通低頻、阻高頻。（2）電容：通交流、隔直流；通高頻、阻低頻。

5、變壓器：

（1）理想變壓器：工作時無功率損失（即無銅損、鐵損），因此，理想變壓器原副線圈電阻均不計。

（2）理想變壓器的關係式：

①電壓關係：U1/U2=n1/n2（變壓比），即電壓與匝數成正比。

②功率關係：P入=P出，即I1U1=I2U2+I3U3+…

③電流關係：I1/I2=n2/n1（變流比），即對只有一個副線圈的變壓器電流跟匝數成反比。

（3）變壓器的高壓線圈匝數多而通過的電流小，可用較細的導線繞制，低壓線圈匝數少而通過的電流大，應當用較粗的導線繞制。

6、電能的輸送—————

（1）關鍵：減少輸電線上電能的損失：P耗=I2R線

（2）方法：①減小輸電導線的電阻，如採用電阻率小的材料；加大導線的橫截面積。②提高輸電電壓，減小輸電電流。前一方法的作用十分有限，代價較高，一般採用後一種方法。

（3）遠距離輸電過程：輸電導線損耗的電功率：P損=（P/U）2R線，因此，當輸送的電能一定時，輸電電壓增大到原來的n倍，輸電導線上損耗的功率就減少到原來的1/n2。

（4）解有關遠距離輸電問題時，公式P損=U線I線或P損=U線2R線不常用，其原因是在一般情況下，U線不易求出，且易把U線和U總相混淆而造成錯誤。