難忘的課堂作文(5篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的難忘的課堂作文，歡迎閲讀與收藏。

難忘的課堂作文1

記得二年級的開學第一天，我們班換了新的英語老師，新的英語老師姓辛，剛開始上她的課時所有的同學都很膽小，都不敢舉手回答問題，沒有一個人舉手，過了大約5分鐘，才有一個同學舉手，也許是這個同學為大家打響了第一炮的緣故吧，大家都紛紛舉起了自己的小手，個個爭搶着回答問題。

在這樣的學習環境下，膽小的我也舉起了自己的小手，這時辛老師請我站起來回答問題，我答對了，辛老師還獎給我一個貼畫，我可高興了，這時無情的鈴聲響起了，我們的第一堂英語課結束了。

啊，難忘的一堂英語課！

現在我的貼畫已經有12個了。看我多厲害啊！我現在可喜歡上辛老師的英語課了，我一定要把英語學好。

難忘的課堂作文2

今天是學校開放日，我激動地一大早就起牀了……

當看着爸爸媽媽們從教室外走進來，我們立馬繃直腰身，坐得端端正正的，雖然眼睛還有點不由自主地瞟一眼自己的老爸老媽，直到李老師宣佈開始上課了，我們的注意力才集中到課堂上。

當鈴聲響起，我們才知道下課了，看着爸爸媽媽們滿意的微笑，我們很開心，這真是難忘而快樂的一節課。

難忘的課堂作文3

在我的小學三年級的學習生涯中，最讓我難忘的是王老師的一節數學課。記得那是一節數學課，上課鈴打響了以後，同學們陸陸續續走進教室，做了下來。這是王老師走進教室，教室立刻安靜了下來。接着王老師説，今天我們上一堂有趣的數學課。同學們都懷着好奇的表情，期待着什麼。只見，王老師迅速的在黑板上寫着什麼，不一會，幾個加減法算式就出來了，記得學習好的同學一看，爭先恐後的舉起了手，這時王老師説，先不要急着説答案，有誰能給我舉些這樣的例子，這時那幾個同學的手慢慢的縮了回去。王老師笑着給我們解釋了一下，頓時我們豁然開朗起來。

這堂課已深深印在我的記憶力，看似平凡的一節課，卻藴含了許多道理，我從中也學到了許多。

難忘的課堂作文4

今天上午老師通知我們下午一定要穿校服。為什麼要穿校服呢？大家不要以為是升國旗噢！告訴你們吧，是電視台要來給我班錄像。

快要上課的時候，老師非常嚴肅的説：“大家一會兒上課要和平時一樣，不要緊張，不要老盯着鏡頭看。”我想我一定要記住老師的話。電視台的叔叔終於來了，同學們都坐的'筆直，教室裏是鴉雀無聲。開始上課了，記憶小明星都爭先恐後的走上講台，每個同學都把國學經典背的非常熟練。他們表現的那麼出色，我為他們感到自豪。我心裏暗暗想，我也要象他們一樣，爭當一名記憶小明星。

這次我們班上電視，我感到既新鮮又激動，這真是難忘的一節課！

難忘的課堂作文5

難忘的課堂記得二年級的開學第一天，我們班換了新的英語老師， 新的英語老師姓辛，剛開始上她的課時所有的同學都很膽小，都不敢舉手回答問題，沒有一個人舉手，過了大約5分鐘，才有一個同學舉手，也許是這個同學為大家打響了第一炮的緣故吧，大家都紛紛舉起了自己的小手，個個爭搶着回答問題。在這樣的學習環境下，膽小的我也舉起了自己的小手，這時辛老師請我站起來回答問題，我答對了，辛老師還獎給我一個貼畫，我可高興了， 這時無情的鈴聲響起了，我們的第一堂英語課結束了。

啊，難忘的一堂英語課！現在我的貼畫已經有12個了。看我多厲害啊！我現在可喜歡上辛老師的英語課了，我一定要把英語學好。