眼中的自己作文八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的眼中的自己作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

眼中的自己作文 篇1

大家好！我有一個特別又順口的名字——劉維春天。每認識一個新的朋友，大家都會一下子記住我的名字，他們都以為我是春天生的，其實不是的！爸爸説，春天是一個充滿希望的季節，到處生機勃勃，萬物復甦，他們希望我長大會是一個陽光快樂的小女孩，“維”是我的輩分，所以就有了我的名字。我的愛好有很多：畫畫、閲讀、跳繩、唱歌、舞蹈……但是我最愛的還是舞蹈。

每個週六下午就是我最愛的舞蹈課，每次我都早早準備好舞蹈課需要的東西，興高采烈的來到舞蹈學校。這一天我特別興奮，因為老師説要教我們一個新的成品舞蹈。

上課啦！老師“咚咚咚”的敲起了鼓，我們迅速從四面八方跑了過來，站成了整整齊齊的隊伍，跟着老師做起了準備活動。準備活動結束後，我們開始學習新舞蹈了。舞蹈的名字叫報童晨曦，老師説這個舞蹈就是用是描寫了一個很小的報童在很冷的早晨，獨自賣報的情景。舞蹈真是太美了！有很抒情優美的動作也有擦鼻涕、耍酷調皮的動作還有很多技巧動作，我真是太喜歡了！老師做完示範之後一個動作一個動作的教我們，我學的很認真，我想象着我是舞蹈中的小報童跳的就更有感情了。可能是我們大家都很喜歡這個舞蹈，我們學的很快而且跳的很好，老師一直都在誇獎我們。我們不斷的練習，都不想休息了，累得滿頭大汗可是我們還是很開心。

這就是我！一個愛好廣泛卻最愛舞蹈的我！

眼中的自己作文 篇2

我承認我是一個可笑的小丑。在用的別腳的演技扮演着別人眼中的我，説着虛假的話語。有時，被別人拆穿了謊言，卻還在努力的圓這個謊，在自説自、演強顏歡笑。在父母眼中我扮演着乖乖女的形象。當父母談論別人家的壞孩子那染着五顏六色的頭髮是多麼難看時，可誰知道我卻認為那是那麼的酷。在老師眼中我扮演着乖學生，扮演者渴望求知的樣子。可誰知道我那顆已厭倦的心早已想方設法逃離，那困住我的枷鎖。

在同學們眼中我扮演着好同學，每天都迎着笑臉對着別人的難看的臉色時，可誰知道我是多麼的不情願。當別人危害我的利益時我是裝作多麼的無所謂，可誰知道我比誰都在乎自己的利益，我渴望我應得的一切，我不甘。在慾望、利益面前，一切都是那麼的渺小，我將把我的礙腳石一一破碎、摒棄、放在腳下一步步的踩踏。我是一個可悲可笑的小丑，但是哪個皇帝願意心甘情願的把自己的半壁江山分給他人呢？不，他不會，即使是他至親之人也不會。

生活還在繼續，每個人都像一個小丑扮演着不同的角色，都在努力裝飾自己而精心算計，為了自己的利益努力討好別人而在強顏歡笑。而小丑一般的我也在繼續。但，至少我釋然了:“你好，小丑！”

眼中的自己作文 篇3

皮膚有點黑，雙眼皮下烏黑髮亮的瞳孔裏出現了一個人。沒錯，那就是我，正在鏡子前仔細端詳着的我。

“起牀啦！”我從暖烘烘的被窩裏被叫起來，可夢神卻還時刻在我身邊徘徊。我站在鏡子前看着自己的臉，感覺十分熟悉卻又陌生。

我十二歲了，自己的臉可不難描繪：眉毛並不細巧，眼睛倒是精神，眼球裏透着快上中學的成熟。頭髮黑而有光澤，右邊是很長的斜劉海。手指比較長，有點像練過鋼琴。可要我這個人的性格我可説不準了，恐怕還得學學看自己這個如同天氣般説變就變的性格。不過多數時間我都是保持開心；有時嘴角微微像月牙般向上翹起；有時是一種自己都認為是帶有發傻的微笑；還有時連我自己都不太明白的，帶有緊張和激動，又夾雜着一點不知所措。我眼中的自己是神祕的女孩，既追求活力又想學習高雅。

在我的眼中，我是擁有美術天賦的“小畫家”，同學們都贊同我的畫。每當我專心畫着一副卡通畫時，旁邊的同學總會和我説幾句。剛才是我的好朋友——劉欣玥，她總是喜歡和我開玩笑。“又在畫畫呀！這回是要比賽還是賣錢啊？”我暗暗自喜，欣喜自己在美術方面的天賦，在心裏偷偷笑。

我眼中的自己是個性格古怪，畫畫不錯的女孩，不過很樂意交朋友哦！

眼中的自己作文 篇4

大家好！我是許翰林，我已經八歲了。我的眼睛亮閃閃的像一個藍色的珍珠。鼻子不大不小很一般。我的嘴巴紅潤潤的而且很靈巧，總是在朋友的面前誇獎我的父母。我的眉毛很有趣，高興的時候眉毛彎彎的像一個月牙，生氣的時候像一個柳葉一樣彎彎曲曲。我的頭髮烏黑髮亮像抹了一層黑油似的，我的面龐白白淨淨。我穿着一條牛仔褲和一雙嶄新的黑皮鞋，還有一件帥氣的衣服，顯得很神氣。我的愛好是投壘球、畫畫、打槍、跑步、打羽毛球和乒乓球。

我的一個特長是畫畫，我特別愛畫動物世界和十二生肖，媽媽總誇獎我畫的動物活靈活現的。她把我每次畫的畫都貼到牆上，讓來到我們家的客人蔘觀參觀，我總是能得到大家的稱讚。我還有一個的特長就是打乒乓球，每當我打乒乓球的時候心裏都很興奮，因為打乒乓球能加強人的注意力。我學習的優點是上課積極發言，字也寫得較好。缺點是丟三落四、很懶惰、寫字不認真。有一次，我考試的時候，這道題我會做而且又知道答案，但是我一提筆就寫個錯答案。還有一次我口上説的是媽媽但筆上寫的.是妹妹，我真是一個馬大哈呀！

眼中的自己作文 篇5

我有很多很多的玩具，有富有競爭力的遙控賽車；有富有挑戰性的魔方；有富有威嚴性的玩具槍。但是這些好玩的玩具可都不是我的最愛，我最喜歡的玩具是富有刺激性和成就感的遙控飛機，那是在去年六一兒童節那天媽媽送給我的節日>禮物。

這架遙控飛機的顏色是藍色的，猶如天空一般的湛藍，它可是天空的“王者”。整個機身長約五十釐米，寬三十釐米。在我的玩具中可謂是一個龐然大物了，正因為如此，我才更加喜歡它。

記得有一次，我約了幾個好朋友一起去開“飛機”。我們來到一快空地上，找準目標開始起飛了，一陣嗡嗡的聲音響起，感覺跟真的飛機起飛差不多，我在一旁控制着飛機的飛行，而朋友們跟着飛機一起奔跑。大家似乎從沒見過這樣的場景，我們歡呼着，跳躍着，感覺自己彷彿就在這架飛機上。可是過了一會兒，那架飛機似乎有些疲憊了，它一時間搖搖晃晃的，突然一下子撞上了一棵樹，飛機墜落了下來，機頭上的漆有點掉了，我真有點捨不得，看我嘟着嘴巴，朋友們紛紛安慰我。小飛機好像看懂了我的心思，又在我手中起飛了，而且越飛越高，起飛越有自信，把我的傷心帶走得越遠越高。

這就是我的最愛――遙控飛機，也是我童年的“好夥伴”。

眼中的自己作文 篇6

我就是我，一個不一樣的煙火。——題記

他們都説我身為廣東人卻有北京女孩那種大大咧咧的性情。不過，説實話這是事實，一個無可否認的事實。我可不是那種小肚雞腸的人。

我這人特別愛笑，一笑起來便一笑不可收拾，有時自己在書上或電視上看到好笑的地方。就會哈哈大笑起來，經常笑到肚子疼呢！語文愛笑，所以我對任何事都很樂觀。笑一笑，十年少；愁一愁，白了少年頭。有些事既然無法挽回，為何不笑着面對呢？笑是這樣過，難過也不這樣過，何不笑着過呢？

要説起我來，很多人也覺得我比較活潑。就連我的母親也常常這樣説：“你就安安靜靜地坐會，女孩子怎麼可以那麼不文靜呢？”我是閒不住的人，你要説看我安安靜靜地坐在那畫畫，看書那是不可能的。比起畫畫看看我更愛打打羽毛球，做做運動。

所以我爺爺常説我：“猶若湖水中的魚，總是能給湖水帶來一點生機。”在家我也總能跳上跳下的，一會兒都閒不住。

話説比較活潑的人性子都很急燥，我也不例外。有次，我跟姐準備出門逛街。可是姐姐好不爽快，總算磨磨蹭蹭的，我催了她好多次。考試她多少答：“快了，快了，馬上就好，你再等等吧。”可是車馬上就要到了啊！我一時心急拖着姐姐就走，呼總算是趕上了，考試事情還沒結束呢！

這不，車馬上就到了，姐姐習慣性拿出零錢準備上車，找了半天都不見錢包，這才如夢初醒，“哎呀，我錢包還在家呢！讓你別催我，還拖我走，你看！錢都沒有趕緊回家拿吧！”我們剛轉身，車就到了，我們錯過車了……多少急燥惹的禍！我語文急燥而做下的糗事一籮筐都裝不完。

我就是這樣，不聰明不文件不可愛不美麗，但是我活潑我善良我勤奮我知足。偶爾有點小脾氣，偶爾賣個萌，偶爾懶惰一下。不管我如何，我多少我自己的限量版！

眼中的自己作文 篇7

別人眼中的我，我眼中的自己。別人眼中的你不是你，你眼中的你才是真正的你！

我們在通常在不同的人身邊，展現自己不同的一面。在父母面前我們會像一個沒有長大的孩子一樣撒嬌，在朋友面前會像一個沒有煩惱沒心沒肺的人，在老師面前就是一個乖乖的孩子，好好學生，在最好的朋友面前會展現毒舌的一面，在陌生人面前就變成一個成熟的人，不露聲色。

當自己獨處的時候才會爆發出一些負面的不開心的事情，或者變回那個安靜的自己。我們所展現給別人的一面，是我們想讓別人看到，也許那個並不是我們真正的自己。

同時別人所展現給我們的也是他們想給我們看到的，所以不要去羨慕別人。在我們羨慕着別人的時候，別人也許也正在羨慕着我們。所以我們因該珍惜我們現在所擁有的，不要等失去了再後悔。

同時也別太在意別人怎麼看你，他們説的對你就改正，説的不對你就當作耳旁風就可以了。不用太把別人的言語放在心上，做自己就好。因為他們所説的那個人並不是你，他們眼中的那個你不一定是真正的那個你。

希望所有的人都能簡單而快樂的活着，做最真實的自己。

眼中的自己作文 篇8

我站在鏡子前，看到鏡子裏出現一米四的個子，烏黑光亮的短髮，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑上還跨着一副眼鏡，瓜子似的臉蛋，甜甜地微笑着，露出了潔白的牙齒。這就是我——一個三年級的小學生。

我姓李，名哲。爸爸、媽媽給我起了一個有學問的名字，是希望我能像哲學家一樣有學問，將來為祖國貢獻一份自已的力量。

我膽子很小，也許是跟我屬兔有關係。因為兔子就是膽子很小，但很討人喜歡。我會慢慢地鍛鍊自己，讓自己變的得膽大、勇敢。

我的愛好廣泛，看書、跑步、踢足球……其中我最喜歡看書。因為書可以把我帶進一個神奇而美麗的世界，也可以把我帶進知識的海洋。

我在班級裏學習成績優秀，是同學學習方面的榜樣，也是老師的得力小助手。

人沒有十全十美，我也不例外，寫作業也是丟三落四、馬馬虎虎。我一定要努力改掉這些缺點，讓自己更進步。

這就是眼中的我，一個活潑開朗、興趣愛好廣泛的小男孩。