精選讀書作文錦集八篇

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的讀書作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀書作文 篇1

讀書讓我學到了許多知識，讓我從沒有夢想到了有夢想，我的夢想是，長大以後當一名教育家。教小朋友做人的道德，怎樣尊老愛幼。

去年，學校正在買名家的書，我正好買了一本，名叫[愛唱歌的大嘴牛]。我那時才上二年級，所以整整看了一個月才看好書裏説，一隻牛想成為一個歌星，就到世界各地去演唱，可是卻引來了許多笑話。一天，那隻牛想回家了，便停止了對自己的夢想，但是那隻牛依舊沒有放棄自己的夢想，只是停止罷了。在回家的路上，一隻鳥在那隻牛的耳朵裏做了窩，而那隻牛卻什麼也聽不見了，那隻在他耳朵裏做窩的鳥想方設把牛的耳朵治好，而最後，那隻牛的耳朵真好了起來。讀了這本書以後，我想，一個人如果決定去實現夢想，就要全力以赴，不能半途而廢。

還有一次，我叫媽媽買了一本[寶葫蘆的祕密]，這本書，我整整看了一個星期才看完。裏面説一個小男孩從小就聽他奶奶説有一個神奇的葫蘆，叫寶葫蘆，並和寶葫蘆約定。那個小男孩一次次叫寶葫蘆幫自己，可卻一次次幫倒忙，終於有一天，小男孩把寶葫蘆扔進了河裏，那時，寶葫蘆想自己可能真的做錯了，而小男孩也真正把寶葫蘆忘記了。一次游泳比賽，小男孩用他自己的實力贏得了比賽。讀了這本書之後，我知道了，做什麼事都要靠自己，不能依靠別人。

讀書給我帶來知識，給我帶來樂趣，我感謝讀書。

讀書作文 篇2

書非借不能讀也，這句話出自於清人袁枚的《黃生借書説》一文，放置於而今仍有它的現實意義，箇中的含義言及的，書不是借的就不能很好地閲讀。其中的“好”包含了多方面的意義，書借來閲讀省了買書的錢，照樣可以吸取書中的營養，這對寒酸的讀書人而言，意義非同尋常。還有，因為不是自己的而倍覺書籍的來之不易，而更加用心地研讀，從而取得事半功倍的效果。

但“書非借不能讀也”，這句話實為讀書者的悲哀，讀書人的讀書其中必須以書籍為前提、根本。到了無書可讀的地步，必定要經借書這一途徑來實現讀書的這一願望，心酸如是、不言而喻！

同樣，還有一個問題，向誰借的問題。能借、能借到大多是熟人，因熟人有限則熟人中的讀書人就會少之又少。而且，讀書人中家有藏書的又少之又少。還有，能欣然借閲不吝惜手中的書籍不怕外借所遇的風險比如破損、丟失，則少之又少。可見，借書實為不易。還有藏書人的藏書必定有限，能符合自己的讀書需求又會少之又少。

向誰借這個問題一直是很現實的問題，借書由“私”借轉向“公借”才是最佳途徑，但“最佳”最可靠得住的是公共圖書資源，但現今的公共讀書資源實為薄弱，城市裏尚有公共圖書館，能解決部分讀書人的讀書慾望，節假日裏各地書店人員暴滿，也説明了羣眾讀書的強烈需要。但對廣大農村如鄉鎮一級讀書資源匱乏。小時候，曾有過文化館讀書與借書的經歷，但而今問及現在的小朋友，他們也許不知文化館為何物，文化館在鄉鎮這一塊恐怕是名存實亡。

書非借不能讀也，能解決大部分人的讀書問題。有時，讀書是一次性消費，能滿足自己的讀書需求即可，書籍手手相傳，實現讀書資源共享，可以大大地節省了讀書成本。許多國家，實行教科書的“輪流”使用制度，這是“書非借不能讀也”的“中為洋用”的實例。

書非借不能讀也，滿足了讀書人的願望。而今，讀書人大多經濟上捉襟見肘，但現實中的正版圖書的書價高得離譜，動輒就得幾十元，抵得上居家一日的生活費，買書得思慮再三，故而買書而讀，對讀書人而言是奢侈的消費這是個值得為生活思考的問題。借書就不同了，經濟上不產生壓力，讀起來產生精神上的快慰，一舉兩得。讓讀書人有錢，讓有錢人讀書。只不過是矯情的掩蝕，掩飾讀書人的寒傖，連書都買不起，枉為讀書人這實際上是個社會問題。一直以來，根據相關調查，國人的讀書率大為下降，仍然保持閲讀習慣人的比率，今不如昔。讀書率的下降與前述的因素不無關係。有人提出了“國家讀書節”的構想，真是尷尬之舉，因不足而需重視，大都是時不我待，亟需重視。

由借書實現讀書的夢想，尋找到借書與讀書最佳結合的“節點”，值得人們深思！“讓書非借不能讀也”不再言及，迴歸到歷史上的枯紙堆裏，塵封於往昔，願“不知借書”為何物，塵埃落定，則讀書者幸甚！

讀書作文 篇3

一提到書，有些人就會感到頭昏腦脹。書中那些複雜的語句，像火車一樣長的故事情節，一讀就會花好幾天的時間。然而，他們並不知道，獨自一人沉浸在書的海洋裏，是一種多麼美妙的享受！

我愛讀書，這得歸功於我的媽媽，是她讓我喜歡上了讀書。

小時候，媽媽就常常給我講童話故事，《三隻小豬》、《小紅帽》。《白雪公主》……曲折離奇的故事情節，使我聽得十分入迷，上一二年級時，我便喜歡上了童話故事。

到了三四年級的時候，我又喜歡上了古今中外許多名家的小説。《罪與罰》讓我看清了當時社會的黑暗；《巴黎聖母院》讓我懂得了甚麼才是真正的美；《西遊記》讓我驚歎於孫悟空的神通廣大；《三國演義》讓我慨歎諸葛孔明的鞠躬盡瘁、死而後已；《水滸傳》讓我明白梁山一百零八好漢的仗義豪情；讀書讓我嚐到了真正的快樂！

書給我們這些每天只知道學習的`學生帶來了太多的快樂。閒着沒有事情可做的時候，坐在沙發上，拿起一本小説用來充實自己，這何嘗不是精神上的休息呢？

書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。真是秀才不出門，便知天下事啊！

我愛讀書，書是知識的海洋，只要與書為伴，一定可以從中獲取豐富的知識；只要與書為伴，就一定可以找到都書的樂趣；只要與書為伴，一定可以找到人生的答案：真、善、美！

讀書作文 篇4

書是一個人人生中必不可少的東西，關於讀書，從古至今，多少名人大師寫下了多少讚頌讀書益處的名言，它們告訴我們，沒有書的世界是何等的枯燥，不讀書的人生是何等殘缺的人生。

冰心曾説過："讀書好，多讀書，讀好書。”我們讀書，要讀有價值有意義的書，並且要選擇對我們的思想有啟迪的書，有益於我們學習的書。心情不好時，書就像一杯解憂茶，讓你走出煩惱的迷宮，當我們犯了錯誤的時候，書就像一把明智的鑰匙，打開那束縛着你思想的枷鎖；思想空虛時書就像一座華麗的展廳，為你展現人世間所有美好的事物，充實你的靈魂。讀書不能只是心血來潮時讀一讀，激情過後就冷落它；讀書也不能囫圇吞棗度隨意讀，這樣的結果只會弄個一知半解。正確的讀書方法就是持之以恆地讀書，養成良好的讀書習慣，讀書要學會積累，將書中的精華積累成一個知識的寶庫，用時打開它，汲取知識的營養，這樣日積月累，既可以豐富自己的知識和閲歷，又可以提高自己的閲讀水平。

我們在讀書時，一定要辨別着來讀，選擇性地讀，書對人的影響是不言而語的，一本不健康的書對我們來説是有百害而無一利，對我們的身心健康影響是巨大的，腐蝕我們的思想，侵蝕我們的心靈，思想的扭曲和行為上的墮落讓我們的人生失去意義。所以讀書我們一定要選擇讀好書，適合我們的書，從一本書着，獲取無窮無盡的知識，淨化我們的心靈，啟迪我們的思想，開啟我們的人生，提高我們的素養，豐富我們的情感，陶冶我們的情操，，可以填充我們的空虛，又能排除我們的苦惱。讀書就像一扇神奇的大門時時刻刻為勤學苦練的人敞開着，為只追求利益的人緊閉着。

求知和閲世的過程，就是體會讀書的過程，盡情地在書的世界遨遊，只有多讀書，讀好書，我們的人生才會豐富多彩，讀書就像一盞明燈，點燃你心靈的天空！

讀書作文 篇5

我有很多愛好，讀書是我最大的愛好！

在我家，書是我家庭的一員。我的小書櫥上，一排排滿滿的全是各種各樣的書，琳琅滿目！

你瞧：我幼兒園時讀的——五顏六色的圖片和童話； 一二年級時讀的——注音彩繪本的故事，唐詩，宋詞；還有，我新買的——大百科全書和世界名著。

讀書讓我結識了很多朋友！有海的女兒、小王子、賣火柴的小女孩、愛麗絲……讀書讓我沐浴在知識的海洋裏，時而沉思，時而幻想。讀書讓我沉浸在精彩的故事裏，時而快樂，時而憂傷。還記得自己讀《笑貓日記那個黑色的下午》哭的淚流滿面！

同學們問我怎麼知道這麼多知識呢，我説因為我讀的書多呀！老師問我作文怎麼寫的這麼好，我説因為“讀書破萬卷，下筆如有神”！

好夥伴們，讓我們一起讀書吧，讓我們一起乘上書的這葉輕舟，遨遊在知識的海洋裏！

讀書作文 篇6

一篇課文叫做《做一個最好的你》，上面説：一個人只要有自信，就能成為他渴望成為的那種人。

我是一個缺乏自信的人，什麼事情，沒有十足的把握，我就不會去做。因為，原來那一次次的失敗使我幾乎沒有了自信。在一次，考試中每個同學都考了優異的成績笑容滿面，而我卻非常糟糕，1個從未考過分數出現在我眼前——60分，我頓時緊張起來想着回家一定會被捱打，可是上天卻把時間加快，時光飛逝，放學鈴叮鈴鈴的響了起來，爸爸沒有批評我，還説：“只要你自信就一定能夠成功，爸爸相信你。”我開始擺脱網絡遊戲，開始學習每天早上5點我起牀看書，背單詞，背公式，看作文……等了已久的考試來臨了我不禁躍躍欲試，可是皇天負有心人我沒有成功，但信心使我再次站了起來，我改變了學習目的開始觀察自己學習目的的缺點，並開始了新的學習計劃。期末來臨，我考出了優異的成績從原來的13名，到了現在的第一名，我非常自豪因為我成功了。

只要心頭執着的信心不被打碎，就不愁做不出自己滿意的事情。

讀書作文 篇7

每本書中都有不同的內容，都值得去閲讀，正如冰心奶奶所説的“多讀書，讀好書，讀書好”。書是人類智慧的結晶，書是社會進步的階梯，書是使人變得聰明的武器……

我曾經是個不喜愛讀書的女孩，一看書就覺得煩躁，甚至我還想過，看書的都是些書呆子，只會傻傻的待在那兒看書，我才是聰明人，至少不會把時間花費在看書上，要不是老師一次要我們寫讀後感，也許我還是個不喜愛看書的女孩。當年那些念頭現在想來真是無知、好笑。如果看書的人都是些書呆子，那我寧願做喜歡看書的書呆子！

一次，我剛買來一本楊紅櫻的書《忠誠的流浪狗》，就迫不及待的想去翻閲。我急匆匆的搬來一把小椅子，津津有味地看了起來。這次馬小跳遇到了一隻被摩托車撞傷的金毛犬金子，好心把它送回家。金子的主人找到馬小跳他們的時候，卻説他們是肇事者，馬小跳他們把金子送到醫院，可大人們都説：“你們把那隻狗送進醫院不就等於你們承認了這件事是你們做的了嗎？”還有這麼多的曲折。他們費盡口舌，委屈的流下了淚水。真是好事難做，我都替她們擔憂。

當我看到馬小跳他們為了救治與他們毫不相干的金毛犬，捐出他們的壓歲錢和零花錢，來給金毛犬做手術，連一向吝嗇的唐飛也毫不猶豫的拿出錢來。我臉頰上不知不覺多了兩行淚，當金毛犬金子康復了，我也為他們感到高興，開心地笑了。

讀書作文 篇8

當我捧起一本散發着縷縷墨香的書時，那書香直滲我的心田，燃起我的報國之情。

突破重重困難只為回國效力的錢學森，隱姓埋名為國家科研事業努力奮鬥的鄧稼先，雜交水稻之父袁隆平……他們都是為祖國作出巨大貢獻的人。他們為祖國作出貢獻的前提是擁有豐富的知識。知識從哪裏來？沒錯，就是書本。

讀書既不是為了“黃金屋”，也不是期望“顏如玉”，而是為了祖國的崛起與富強。書中的每一句話、每一個字都將轉化為知識的河流奔向我們的腦海裏，而這些知識，都將成為我們未來報效祖國的力量。

周總理曾説過：“為中華之崛起而讀書”。我們是祖國的未來，當這振興祖國的重任交付在我們的手上時，我們必須要有足夠的能力來肩負起這重任。作為青少年學子，作為祖國未來的希望，專心致志，持之以恆地讀書，不斷地積累知識，不斷鍛鍊自我就是我們肩負重任的第一步！“少年智則國智，少年強則國強”，少年崛起則國崛起！

讓我們乘着載滿知識的小舟航行在茫茫書海，向未來的彼岸奮勇航行，讓我們用書本，燃起自己的赤子之心、報國之情！

如果有人問我，你為什麼讀書？我會回答：為了祖國的繁榮昌盛而讀書！