【推薦】我讀書的故事作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我讀書的故事作文，歡迎閲讀與收藏。

我讀書的故事作文1

小時候，媽媽總在睡前給我念故事。可是，他常常到了他覺得困了時，就把一整頁密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句。我十分不高興。

從那以後，我開始讀一些注音讀物，如果在沒有注音的讀物裏，我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字。有一次，我覺得一個叫“玫瑰小姐”的故事很好聽，就讀給爸爸聽，我讀起來：“‘什麼’‘鬼’小姐。從前，……“我剛讀完題目，爸爸就笑得前仰後合[注: 身體前後晃動。形容大笑或睏倦得直不起腰的樣子。]。我卻丈二和尚——摸不着頭腦[注: 指弄不清是怎麼回事。]。

到了三四年級，我已經在課外書中讀了不少科幻故事，如：《院子裏的悄悄話》、《紙奶奶過生日》、《萬能膠水發明記》等。我不再僅僅嚮往童話世界，我漸漸喜歡上了《十萬個為什麼》等科普書籍，

現在，我又喜歡上了楊紅櫻姐姐寫的書例如：《笑貓日記》。我從書中學到了許多道理，比如説人不能有妒忌心，對每一個生命都要賦予愛，人不能記仇等。

我讀書！讀書讓我知道了什麼是酸？什麼是甜？什麼是苦？什麼是辣？讀書讓我知道了怎麼為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。

我讀書的故事作文2

從小我就特別愛聽故事,每天晚上都要媽媽給我講故事,等我長大了,媽媽就讓我自己讀書,説讀書讓人長見識!

我最愛看的書是《亮劍》，《亮劍》圍繞李雲龍的獨立團和楚雲飛的358團展開。李雲龍是名普通的士兵，他可以隻身深入敵後，完成不可能完成的任務，也可以與隊伍一起伏擊敵人，在經過不斷的努力和磨練之後，逐漸成長為一名戰無不勝的“戰神”將軍.可是當我讀這本書是,媽媽卻説:你應該讀一些小孩子讀的書,容易讀得懂,可是我就是喜歡這部小説,當我每天下午寫作業休息的空間,我就津津有味的讀了起來,時間過得飛快,總是讓我不能盡興,我越來越喜歡讀書了.

可是讀了好多書,讓我也有不開心的事情,那就是我讀了那麼讀書,可每次寫作文我都不知道寫些什麼,學過的詞語也不知道該怎麼用,媽媽説:那是我囫圇吞棗,對所讀書的意思不甚瞭解,從現在起,讓我試試讀書要做筆記,然後搞清楚,意思,再把讀的書和媽媽講講,先敍述後分析,把詞語讀熟寫會,我覺得這個辦法很好,我以後讀書會繼續用這個辦法,讓讀書成為我生活的習慣,我將和書做一輩子的好朋友!

我讀書的故事作文3

我的爸爸媽媽來自農村，他們都很希望我能出人頭地，要我好好讀書，在我咿呀學語的時候他們就給我買一些圖文並茂的撕不爛的書，後來就買《東方娃娃》、《白雪公主》等一些繪本，《小亨利》《鼠小弟》等一些卡通漫畫，猜謎語，腦筋急轉彎，左右腦開發等等，別人説什麼書好他們就會買，各大書店都有我和媽媽買書的身影。

説實在的當初我對這些書上的文字並不太感興趣，這些字呀就是一些枯燥的符號，尤其是他們經常説的什麼“頭懸梁錐刺股”、“鑿壁借光”，我聽得也是似懂非懂的，也沒有什麼感覺。漸漸地我在他們的誘導下越來越喜歡這些書中的文字了，那些文字比書中的畫更有意義，它能把你帶入故事情節中，你便是故事中的主人翁了，你可以是白雪公主，也可以警察、小魔仙、超人等等，媽媽為了讓我接觸到更多的書她還給我在《城市書店》裏辦了一張閲覽證，基本每個星期都去那書海里泡上半天。

現在呀我可愛看書了，處處都有我看書的身影，就連南大的體育場都是我看書的好地方。書是我最親密的朋友，讀書一種享受，一種幸福，買書也是一種心情，一種樂趣喲。

我讀書的故事作文4

當我走到那已蒙上一層灰的大書架前時，我心裏竟生出些久違的惆悵來。

自從上了五年級，我便心無旁騖地鑽進了厚厚的複習資料中。沒有了課間休息，沒有了課外活動，沒有了雙休日，有的只是習題集、複習概要和卷子。好久好久了，不曾靜下心來讀書，不再為書中形形色色的人物歡喜憂愁，不再為書中曲折動人的情節牽腸掛肚，不再為書中意味深長的道理深深思索。

月色溶溶，微風習習。我又做完了練習，抽身望月，忽的感到內心空蕩蕩的。啊，為什麼要我遠離那心愛的書呢？

抹去書上的灰塵，我迫不及待的翻開書，沉浸在知識的海洋中。這是個多麼美妙的世界啊！在這裏，我可以體會到神農嘗百草為人們試藥的勇氣，理解辛棄疾“可憐白髮生”的無奈，領悟陶淵明的“種豆南山下”的淡泊，尋找到文天祥“人生自古誰無死”的豪情，我還可以為窮人桑娜的愛心所感動，為葛朗台的虛偽自私而憤恨，為愛斯梅哈爾達的命運而歎息，為《簡·愛》的最終幸福而欣慰。這鳥語花香，草長鶯飛。大樹是小説，嫩草是詩歌，鮮花是散文，爬藤是戲劇。這裏充滿了景象，充滿新生，充滿了人生的驚奇、充滿了生靈的奇蹟。

那些依然排列整整齊齊的書是多麼穩重，多麼堅定，多麼美麗啊！而能讀書是多麼幸福，多麼幸運，我從心裏感歎一聲：

書真好，它伴你成長，為生活加上那美麗的色彩。

我讀書的故事作文5

每當我打開一本書的時候，我就會走進一個五彩繽紛的世界，那裏面充滿了喜怒哀樂，充滿了悲歡離合。書使我懂得了什麼是真善美，什麼是假醜惡，書成為了我的良師益友。

剛剛上三年級的時候，我其實不喜歡看課外書，總是覺得課外書沒有什麼用處，可媽媽總是會對我嘮叨：“寶貝你要多看課外書，光光在語文書上學知識，是遠遠不夠的。課外書上也有許多在語文書上學不到的知識。”因此，我開始嘗試着看課外書了。我第一本書就是《一千零一夜》這本書，這一本書講了許多童話故事，一開始我才看了幾頁，就被文中優美的句子、幽默的人物、精美的插圖所吸引了。我看完了這一本書後，我覺得課外書並不像我想的那樣長篇大論，那樣的枯燥，而是非常有趣的。

現在，我的房間裏到處都是書，有《中國古典四大名著》、《中國少年兒童百科全書》、《史記》等書，也有許多雜誌、漫畫等期刊。讀書已經成為我生活中不可缺少的一部分，我只要一有空，就會拿起書來讀。每次去書店，我便四處尋找我喜歡讀的書，我像一條貪婪的魚，在知識的海洋裏遨遊，流連忘返。媽媽説愛讀書是個好習慣，我也越讀越有勁。今年媽媽又幫我訂了《兒童文學》、《我們愛科學》等雜誌，每次拿到雜誌，我都會抓緊時間寫完作業，然後就趴在牀上津津有味地讀起來。

自從我的世界有了書，我的知識就變得很豐富了，我覺得在我的成長中永遠離不開書，讀書是件很快樂的事。

我讀書的故事作文6

我叫付鵬雲，是莫小一班的學生，很高興能與大家分享我的讀書故事。

每當週末我總是要爸爸、媽媽陪我去新華書店或超市書店看書。爸爸、媽媽平時也給我買了很多我喜歡的書讓我誦讀，很小就有讀書的習慣。 因為我才上一年級很多字我還不認識，我就叫媽媽晚上睡覺前讀給我聽，或者自己根據拼音讀，我最喜歡的書是《安徒生童話》，《十萬個為什麼》、《小豬唏哩呼嚕》……從這些故事裏，我能學到很多東西。其中我最喜歡看的是《背上的殼》，故事講的是葡萄架上葡萄熟了，小蝸牛想吃，於是蝸牛媽媽叫他自己摘，但小蝸牛爬了一會兒就累了。突然，他對身上的殼感到厭煩起來説：“要是沒有他，我可以早點吃到葡萄了”。媽媽笑着説：“這可是大自然賜給咱們蝸牛的房子呀，我們既不靠天，也不靠地，我們靠自己”。讀過這故事以後我知道了什麼事情都要靠自己，每天作業自己獨立完成並自己檢查，書包自己整理。自己能做的事儘量自己做，每天必做的也是最喜歡的就是讀書。

書是知識的源泉，讀書能給我們的生活帶來快樂，也能幫助我們健康成長!我很愛讀書，我希望有更多的小朋友和我一樣愛讀書，和我一樣都擁有自己的讀書故事，創造美好的未來!

我讀書的故事作文7

我讀過很多的書，有童話書，也有科技書。我最愛讀的就是童話書。

一天，一本書吸引了我，我急忙打開書，一頁、兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀着。啊！海的女兒。最後她為了王子跳入水中變成泡沫讓我感動不已，醜小鴨歷經重重困難變成天鵝更是讓我開心極了。不過，我雖沉浸在書裏，可仍十分擔心地四處張望。突然，門口傳來了一陣腳步聲，有人！我一驚，連忙把書扔在旁邊的書堆裏，假裝看起了課文，媽媽走了過來，見我在看課文，滿意地走了。哦，終於躲過了一劫！突聽見腳步聲再度響起，原來媽媽給我倒水去了。我急忙又把書塞回書堆裏，就在開門的那一瞬間，我準備好筆，拿出練習題，快速寫題，媽媽説：“累了吧？可以休息一下了”。我説不累，媽媽就走了。這次嚇得我出了一身冷汗，心想：我還是去廁所看吧，我走進廁所，又看了起來。

這就是我的讀書經歷，夠驚險吧？書籍，是知識的寶庫。它使人類的知識文化不斷積累、發展，使無知的人變得博學多才；也正是它，不斷充實我的頭腦，給我的生活帶來無限歡樂和希望。竊讀的緊張令我難忘，竊讀的快樂令我回味！

我讀書的故事作文8

説起我讀書的故事，可以説上三天三夜，因為書在我小學一年級的時候，就悄悄地融入了我的生活，成為我生活中不可缺少的一部分。

那時候，老師讓我們每人捐一本自己看過的書。爸爸媽媽和我去超市買了一本名叫，的連環畫。因此，我有了第一本屬於自己的書。回到家裏，我就迫不及待地捧着那本厚厚的連環畫，津津有味地看了起來。也就是這樣，我喜歡上了看書。

教室裏有一個書架，因為剛剛入學，還沒交上朋友，沒事，就在教室看書，班上某些人稱我為‘書呆子’，可我並不在意。還是像原來一樣，在教室裏看自己愛看的書。還有裏的一些故事，基本上都看過。

天長日久，漸漸地，書架上的書我都看完了。我想看‘可以。’我暗自竊喜，原來這裏的書可以隨便看，在觀察一下這裏，簡直是一個書的天堂，應有盡有，琳琅滿目，而且物美價廉，看得我眼花繚亂。只要一有空，我就會去書店看書，此時此刻，好像所有的煩惱都被拋到了九霄雲外。

雖然我的作文水平還不是很高，但我相信：“讀書破萬卷，下筆如有神。”只要我多讀書，多積累好詞好句，相信一定能寫出好的作文來。

我讀書的.故事作文9

在很小的時候我就非常愛看書，那時我得到一本書就會快快讀完，往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當我讀完一本書媽媽就會問我這本書主要寫了什麼？主人公是誰？等等，我總是回答不上來。媽媽就會讓我再重新讀一遍，慢慢領會故事的內容，吸取裏面的精華。漸漸地讀書讓我學到了許多知識，增長了見識，開闊了視野。

現在，我讀書的興趣越來越濃厚。在一個星期六的早晨，我起得很早，媽媽還沒有做熟飯，我便拿起一本課外書，津津有味地讀了起來。突然我聞到了一股飯菜的香味，接着媽媽走過來對我説：“寶貝，你先吃飯吧，我去上班了。”“好吧。”我嘴裏答應着，眼睛卻沒有離開書。媽媽走後，我心想看一會兒書再吃飯吧，我便如飢似渴的繼續往下讀。時間一分一秒地過去了。“叮鈴鈴”一陣電話鈴聲把我嚇了一跳，我趕緊放下書去接電話，原來是媽媽，媽媽問我吃飯了沒有，我這時才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了，抬頭一看錶，原來已經九點半了，時間過得好快呀。

書，是知識的海洋，讓我在裏面盡情遨遊！

我讀書的故事作文10

雖然我的竊讀沒有成功，但書還是像磁鐵一樣深深地吸引着我。這不，我又開始“冒險”了。

晚上十點，睡覺的時間到了。媽媽幫我關了房間的燈，伴着·連串的囑咐出去r。等媽媽一走，我立刻開起燈，拿起《稻草人》，聚精會神地讀起來。就在此時門“吱”地響了一聲，我像只驚弓之鳥，迅速放下書，關上燈，躲進被窩。好一會兒過去了，房中絲毫沒有動靜。可我卻不敢再開燈看書了，生怕媽媽在不知不覺間出現在我的面前。

我躺在牀上，可書中的稻草人好像在不斷地向我招手。我最終還是按捺不住誘惑，悄悄地下了牀，拿出櫃子裏的玩具手電筒，用被子把身體蓋得嚴嚴的，打開手電筒，如飢似渴地看了起來。眼睛酸了，也不休息；被子裏悶極了，也不願停下，生怕會驚動睡在隔壁的媽媽。第二天，媽媽見我眼睛紅紅的，又在牀上找到了手電筒，立刻明白是怎麼回事了。於是，我又免不了一次“思想教育”。

為了多看課外書，我不止一次地與媽媽理論，可媽媽總是以影響學習為由限制着我。直到在一次家長會上，李老師向家長們闡述了課外閲讀的好處，並表揚了我和其他幾個同學作文寫得好，都是由於我們愛看課外書，注重課外積累。從那以後，媽媽再也不反對我看課外書了，而且還支持、鼓勵我多看書，只要求我合理安排時間。我的看書歷程終於從“地下工作”轉正了。

是書讓我獲得智慧，讓我獲得快樂，我愛讀書！

我讀書的故事作文11

“書”與“我”，我們之間的故事有太多太多。

上小學時，每個月最期待的就是訂的雜誌送到那個日子。最初會訂雜誌完全是因為訂雜誌送的那些小玩具，但在訂了幾期後，我就再也不管那些玩具，只想讀着那些雜誌了。雜誌裏有許許多多我所不知道的事：天文曆法、物理小知識、各種奇異的地方……這都讓當時的我驚歎不已。想想看，當一個小孩知道這個世界上還有那麼多她所不知道的事，她會有多興奮啊!可以説，讀雜誌使我整個童年都煥發了光彩。

記憶中我完整讀完的第一本小説是《魯濱遜漂流記》。看着書中的主人公魯賓遜奇妙又驚險的經歷，我的心也不禁“砰砰”地跳起來，全身的血液彷彿沸騰了。魯賓遜求生的強烈慾望，讓我十分熱血又感動。

第二次讀這本書是在兩年之後。這次再讀的時候，除了那些令人激動的冒險，我還看出魯賓遜的虔誠，看到了宗教信仰的力量。這些發現令我很吃驚，就像我根本沒讀過這本書一樣。這是我第一次體會到老師們口中的“讀第二遍書，你會有其他的收穫”這樣的感覺。可以説，是這本書讓我真正懂得了“温故而知新”。

我與讀書的故事，還有許多，每一個故事都教會了我不同的東西，這些東西中，最基本的，也是我記得最清楚的，就是我們的生活離不開書。

我讀書的故事作文12

人們都説魚離不開水，草木離不開土壤，可我卻和書分不開，彷彿融為一體。

一年級開學初，媽媽送了我一本名叫《紅樓夢》的書當開學禮物。當時我不知有多興奮。可由於我太小，看不懂，一直沒有看，把它當成了我的“館藏”。直到四年級時，我才打開這本“館藏”，細細品讀起來。我打開書本，翻到第一章，就被深深吸引住了，久久離不開眼。這第一章講的是林黛玉進賈府，書中林黛玉弱不禁風的形象表現得淋漓盡致，似乎書中的景象就在眼前；而《劉姥姥進大觀園》則讓人領略了劉姥姥的農家風貌......

記得有一次，我放學回家，寫完作業後便拿起《紅樓夢》看了起來。我一頁一頁地翻着，猶如一匹餓狼，貪婪地讀着。時間一分一秒地流逝，我看得津津有味，樂在其中。媽媽不知催了多少遍，我才依依不捨地放下書本，可我還是意猶未盡。當我上牀入睡後，似乎還夢見了《紅樓夢》中的情形，不禁淚流滿面......。

我愛讀書，讀書使我感到快樂！它是我永遠的夥伴。

我讀書的故事作文13

“一日無書，百事荒蕪。”我特別喜歡看書，坐火車看書、坐飛機看書、上廁所看書、坐船也看書，看書已經成為了我生命中不可缺少的部份，如果我是一棵大樹，那書就是水源，如果我是小鳥，那書就是我的翅膀，我愛書，特別是好書！

一天，我去了新華書店。我繞過了漫畫，來到了冰心的散文旁邊，拿起一本名叫《小桔燈》的散文，本來，我只是隨便看看，但是一看就上癮了，一頁，二頁，三頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀着，啊！太好看了，我一定要買，我拿出錢包，數了數，22.5元，今天我不買零食了，一定要買這本書，我翻到書的背面，23元，唉，就差5毛，我要快點回去拿錢！但看到書架上只剩最後一本了，我猶豫了一下，心想：不怕，今天沒啥人。於是我連忙回家，我一路狂奔，一拿到錢，我就轉身就跑。此時，我已經走火入魔了，衝進書店來到書架前，我頓時傻眼了，書不見了，只有兩個字“售空”。我哭了，我真的哭了，眼淚像珍珠一樣滾了下來，我捂着臉跑回了家。媽媽聽了我一説，便不停地安慰我，並馬上決定網購。不到三天，書就到了，一模一樣，我又從陰轉晴，開心地笑了。

我得到了我最愛看的《小桔燈》，如飢似渴地讀起來。此時，我想起林海音寫的《竊讀記》，裏面最後一句是國文老師説的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”

我讀書的故事作文14

書籍猶如冬日裏的暖陽，時刻給予着我温暖。而今，書籍與我相伴，是與我形影不離的摯友。

剛開始讀書，是在我上幼兒園時，單純為了打發我放學後空閒的時間。那時我只讀有插圖的童話，多一些都只看這一張張圖片，因為看着這些小圖片，我便可以憑自己的想象讀出很多故事。後來，我慢慢對書中的文字產生了興趣，漸漸嘗試着閲讀它們。

上了一年級，我已經可以認識很多字，閲讀速度有所提高。但大多都只看一遍文字，不能理解其中的意思。有時還偷懶挑字數少的故事看，字數多的統一跳過。

而現在，我看的書不只是故事書、童話書之類的小兒科，還開始閲讀各種名著。如：《三個火槍手》、《西遊記》、《福爾摩斯探案集》、《水滸傳》等。然而，書讀百卷的我在讀書時卻有很多缺點，總是囫圇吞棗、不求甚解；還總張冠李戴，給人物假性格。在我印象裏，有一本書我細看了很長時間——《福爾摩斯探案集》。我非常喜歡福爾摩斯，其中讓我記得最清楚並且還向別人分享的情節是：福爾摩斯只握了一下華生醫生的手就知道華生醫生是一位軍醫。不僅如此，還清楚地知道華生醫生在第二次英阿戰爭中負了傷，剛從阿富汗回來。這簡直是上帝才擁有的能力。

走遍天下書為侶，書是朋友也是道理。我與書同行的路還很長，謂眼到、口到、心到。

我讀書的故事作文15

昨晚，正當我津津有味地看着《夏洛的網》這本書時，我的媽媽大人一下子把書從我手中奪了過去，對我説：“寶貝女兒啊，讀書是件好事，但是現在是睡覺時間，難道你不想長身體、補腦子嗎？再説你明天還要上課呢，早點睡吧。”我不情願地説“嗯，好吧。”説完，媽媽“啪”地一聲把燈給關掉了。

你們別以為媽媽一關燈，我就會乖乖地睡覺。這時，我腦子裏又想起了故事中的情節：朱克曼先生要殺了威爾伯這隻可愛機靈的小豬，可它的蜘蛛朋友夏洛卻不同意，它想了許多辦法挽留住威爾伯……唉，都怪老媽，在“人命關天”的時刻，卻讓我睡覺。終於，我按耐不住了，把書藏在衣服裏，並用手捂着肚子跑到客廳對媽媽説：“老媽，我的肚子好疼，急需上一下wc。”媽媽説；“哦，快去吧。”我飛奔向我“親愛”的廁所，我先把門給反鎖了起來，然後，迅速地拿出了我最喜歡的書，又看了起來。

一分鐘過去了、十分鐘過去了、三十分鐘過去了。這時我聽見了老媽的腳步聲，立即把門鎖打開，把書再次藏在衣服裏，對媽媽説：“媽媽，我好了，您不用來了。”媽媽説：“哦，我還以為你掉馬進桶裏了呢！”我衝媽媽做了個鬼臉，開開心心睡覺去了。