數學生活日記範文彙總七篇

一天的時間眼看就要結束了，我們對人和事情也有了新的看法，這時候十分有必須要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的數學生活日記7篇，希望能夠幫助到大家。

數學生活日記 篇1

語文教會了我們寫作，可是數學也在其中起着很重要的作用。生活中的數學，就像是一位愛捉迷藏，又很害羞的小姑娘，如果你不仔細地去尋找是很難發現的，但生活中又處處有數學，就請看看我的數學生活吧！

星期五下午放學，媽媽説吃完飯帶我和弟弟去百貨大樓。我和弟弟高興得不得了，我還不停地催促媽媽”你快點做飯，我們都等着你呢！“”我還要煎餅哩。用一隻平底鍋煎餅，每次只能放兩隻，煎一隻需要2分鐘，還規定正反兩個面需要1分鐘，我們三個煎三隻餅需要多少分鐘？“我想了好一會兒才答道：”先將兩隻餅同時放入鍋中一起煎，一分鐘後兩隻都熟了一面，這時可以將一隻取出，另一隻翻過去，再放入第三隻，又煎了一分鐘，將兩面都煎好的那隻取出來，把第三隻翻過去 ，再將第一隻放入煎，再煎一分鐘就會全部都好了。所以，煎3只至少需要3分鐘。“媽媽高興的誇獎我：”看來你的數學學得不錯麼！“這時，餅已經煎好了，可我還在思考：對，數學就是這樣的！我們很快的吃完了飯，踏上了去百貨大樓的路程······

到了百貨大樓，我吵着讓媽媽給我買好東西，媽媽慢里斯條的説：”一包巧克力的重量等於兩袋餅乾的重量，4袋牛肉乾的重量等於一包巧克力的重量，一袋餅乾等於幾袋牛肉乾的重量？如果你答對了，我就給你買。“”哼，這還不簡單。根據一包巧克力的重量＝兩袋餅乾的重量和4袋牛肉乾的重量＝一包巧克力的重量，可以算出：兩袋餅乾的重量＝4袋牛肉乾的重量。所以嘛，一袋餅乾的重量＝兩袋牛肉乾的重量。“我不假思索的答道。我不禁打心眼裏感謝數學，是它讓我得到了這麼多的東西。

我們的生活中處處有數學，它能給細心的孩子帶來無限的歡樂，可是粗心的小朋友卻找不帶它！

數學生活日記 篇2

今天，媽媽跟我説：“雪飛，跟你玩個遊戲吧！”我説：“好呀！”

媽媽拿來一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定了一根指針。紙板平均分成24個格，格內分別寫着1—24、“媽媽，遊戲規則是什麼？”“遊戲規則很簡單：指針轉到單數格或雙數格，都要加上下一個數。加起來是單數就是我贏，加起來是雙數就是你贏。”

我一連玩了十多次，可是每次都輸。“為什麼總是單數呢？”我問媽媽。媽媽説：“你自己想想吧！”於是，我絞盡腦汁地想，終於讓我想起了：單數+雙數=單數。這下子我明白了，如果指針轉到單數格，那麼加下一個數就是雙數；如果指針轉到雙數格，那麼加下一個數就是單數。所以，指針轉到任何一格，加起來的數都是單數。

數學生活日記 篇3

今天早上媽媽帶我去發聯超市購物。到了店內，琳琅滿目商品看得都不知道該買什麼了。

首先我們來到食品區，我選了上好佳天然薯片和蒙牛鮮奶幹吃片，媽媽挑了一瓶成長快樂維生素咀嚼片。

接着我們又到了電器區買了一台潤信復讀機，最後我們來到生活用品區買了一支三笑牙刷。

這時媽媽想起來了，她身上只帶來一百元，也不知道夠不夠。

我把所有商品價格都看了一下：上好佳天然薯片4·8元、蒙牛鮮奶幹吃片13元、三笑牙刷3·5元、成長快樂維生素咀嚼片29·9元、潤信復讀機62元。接着我估算了一下，差不多要113元。我趕緊告訴媽媽錢不夠。我們便把成長快樂維生素咀嚼片放回原處。

這次多虧我學會了計算，要不然還要出醜呢！

數學生活日記 篇4

我是一個喜歡研究數學推理問題的，覺得那些邏輯推理很有趣，能給我帶來心靈的滿足。一天，當我遇到這樣的題後，我就開始沉思，那道題是這樣説的：

有甲乙丙三個房間，每個房間都有一個信筒，甲房信筒的標籤上寫到：小王在此房。乙房信筒的標籤上寫到：小王不在此房。丙房信筒的標籤上寫到：小王不在甲房。提示：三個信筒上的標籤只有一個是正確的。問：小王在哪個房間裏？

或許是當時腦子有些迷惑，或許是看到這滿滿的三行字發怵，大腦一片空白。我又仔細的從字裏行間尋找條件，決定用嘗試法來進行假設。

假設一：如果甲房信筒上的標籤是正確的，説小王在甲房裏，那麼乙房信筒標籤上説小王不在乙房也是正確的，不符合題中”只有一個標籤是正確的“的條件。所以，假設一不成立。

抬頭一看，爸爸露出了欣慰的笑容，得到了肯定，我對於接下來的解題思路更加有信心了。

假設二：如果乙房信筒上的標籤是正確的，説小王不在乙房，那麼甲房信筒的標籤上説小王在甲房和丙房信筒的標籤上説小王不在甲房也都是有可能的。但如果丙房信筒的標籤上説的是錯的'，甲房信筒的標籤上説的也是錯的話，那麼就表示小王應該在甲房又應該不在甲房。兩者矛盾，所以假設二也不成立。

假設三：如果丙房信筒的標籤上説的是正確的，説小王不在甲房，那麼甲房信筒的標籤上説小王在此房就是錯的，這一點符合條件。乙房信筒的標籤上説的是錯的也不是不可能，就是説小王在乙房。由此可見，假設三成立，結果就是小王在乙房。

算出來後，我一蹦三尺高，興高采烈的把算好的題目拿給爸爸看，爸爸誇我思維活躍，又使我對數學更加感興趣了。從此我會更加努力的學習這些趣味數學題，在數學王國中探尋奧祕。

數學生活日記 篇5

周天，我在姥姥家的時候，看見外公在本上認真的在寫着什麼，我就跑去看，外公告訴我説：“這個本是外公家記水，電，天然氣的帳本，是兩個月一記的。”

我翻着看外公的帳本，翻到記天然氣的其中一頁看見幾個數字，8月，3623，3585，38立方和60。8元，問了外公我才知道：3623是8月天然氣表上的讀數，3585是6月表上的讀數，3623——3585＝38立方，就算出了6月和7月所用的天然氣量，每立方氣是1。6元，38＊1。6＝60。8元，這樣就知道了6，7這2個月天然氣花了多少錢。

水和電外公也是這樣算的，外公的記賬本中用到了數學中最基本的減法和乘法，在生活中數學處處可見。

數學生活日記 篇6

在我們的生活中，處處都要用到數學。不信？今天發生的事就證明了這一點。

下午，媽媽給我二十元錢叫我到超市去買一瓶醬油和一瓶蜂蜜。到超市後，我首先挑選了一瓶“豆亨”牌醬油，需要4·40元。接着，我去買蜂蜜，錢夠的只有兩種，第一種有8·60元，還有一種只要8。40元。我想：“第一種的六角和醬油的四角可以湊成一元，比較好計算，而且，第一種比第二種貴兩角，説明質量也是第一種好。”

於是，我拿起第一種蜂蜜和醬油，到收銀台付了錢，拿着找回的7元錢高高興興地回家了。

晚上，小夥伴們請我去滑冰，我爽快地答應了。我想：“今天我要帶巧克力去，大家一起平均分了吃。”帶幾顆好呢？我想了想，就帶十二顆。如果來二個，12÷2=6，可以平均分；如果來三個人，12÷3=4，可以平均分……照這樣計算，來1、2、3、4、6、12個小朋友都能平均分。於是，我拿起十二顆巧克力出門滑冰去了。果然，來了三個人，我給每人分了四顆巧克力，正好分完。

生活中有許許多多的數學知識，粗心的小朋友可得不到他！

數學生活日記 篇7

今天在數學課本中看見了一道題“生活中數學題”。題目是：“我們國家大約13億人口，如果我們每人每天節約1角錢，如果這樣話，我國全國就節約了約1300萬元了。如果小學生從一年級到大學大約要節約1萬幾千元錢了，那麼這筆錢可以供給1805位失學沒錢上學小朋友，把這筆錢給那些人，那豈不是很好嗎！”

看了上面信息，我想啊：可真是人多力量大啊。突然我想起來了，人多力量大？不好啊，因為我想了想：如果這大約13億人口，都浪費了1滴水，那麼一共約浪費13億滴水了，那麼大家想一想13億滴水大約有多重呢？

我做了一個小實驗：在水龍頭下面滴1000滴水，用稱稱了一下，1000滴水重200克，我又動筆算了一下。