我尊敬的語文老師作文

【第1篇】我尊敬的語文老師

我的語文老師是個為人師表、一絲不苟、循循善誘的老師。每件事情都有合理的解決方法，這還要從上學期的一件事説起。有一天，我正在認真地寫作業，突然，張老師把我叫上講台，我心想怎麼回事？我昨天的家庭作業有認真做的'呀，走上講台，張老師用她那温柔的聲音對我説：“呂雪茹，這道題目我已經説過正確答案了呀，你怎麼寫錯了呢？”我一看，原來我把事情的“事”寫成了是否的“是”，我可真粗心。接着，張老師用她温柔的手撫摸着我的頭，再用笑眯眯的眼睛告訴我下去吧。我回到座位，把錯誤的題目改正，上去給張老師批改，“正確了，下次一定要認真聽講，不能再犯這種低級錯誤了。”張老師説。我回答到：“好的，我下次一定認真聽講，不寫錯別字了。”從那以後，我每次上課都認真聽講，從來都沒寫過錯別字。

還有一次，張老師讓我們回家寫一篇不低於400字的作業，而且要寫敍事文。回到家，我想了半天，終於把題目定好了—做飯。為了這篇作文，我在廚房裏忙活了半天，讓媽媽在一旁指導我。

我學了兩道最簡單的菜—西紅柿炒雞蛋和空心菜。因為這是我第一次學做菜，會有一點失誤，在寫作文的時候就會多字少字，張老師不但沒有責怪我，還用温柔的語氣告訴我該怎麼寫才能生動。我很慚愧，因為我是大組長，不應該犯低級錯誤，我應該教我的組員，不應該讓老師提醒我不能多字少字，所以我會更加努力，改掉這些小毛病。

我的語文老師公平、善良，我非常喜歡她。

【第2篇】我尊敬的語文老師

張老師，我想對您説

俗話説得好“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”説得就是老師。四年級時我們來了一位新老師，褐色的頭髮，以及大大的眼睛，那會是誰呢？

那就是我們的語文張老師，張老師人很好，一直不用打罵來教育學生，還經常和我們聊天，鼓勵我們，不放棄，要努力學習。

在我的記憶當中，張老師是我見過最好的老師。記得有一次，在我專心寫作業時，張老師叫我去辦公室，我便急急忙忙去了。在辦公室裏，一片安靜，心想：天哪！這場景完全就像一隻烏鴉從天上飛過，邊飛後面還有六個點，該不會有不好的事吧！要不，現在溜走，反正也沒人看到。就在這時張老師親切地説：“我想讓你去參加作文比賽，一班只有一個人哦！”聽到這裏，我高興得想上竄下跳，便答應了。這時，老師用堅定的眼神看看我，似乎能聽到老師的心聲：加油，好好把握這次機會，這次機會非常難得。然後，老師拍拍我的肩膀，把我送出辦公室。作文考試那天，我非常小心，每個詞都認真思考，每次想起老師的話，我就更有信心……後來，比賽結果出來了，我獲得了全年級第一，聽到這個消息，我非常高興，張老師也很高興。當然，我能獲得第一也少不了張老師對我的信任，我很感謝張老師。

張老師，我想對您説：您是一位好老師，我們高興，你也跟着高興；我們灰心，您就讓我們堅持不懈；我們難過，您就讓我們開心。我們是小草，您是春雨，是勇於奉獻的春雨，是滋潤，養護我們的春雨。