【精品】我的班主任作文五篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的班主任作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的班主任作文 篇1

高老師是我們的班主任，她有一頭漂亮的中長髮，還有點卷。她和藹可親，美麗大方。而在學習方面是嚴肅、認真、負責任。是我們心中的好老師。

她對我們的學習是嚴肅認真的，每次給我們批改作業的時候，她都很仔細不知疲勞。如果批試卷的時侯，老師在批完後都要仔仔細細的把重點、難點再講一遍才行，對有些同學總是不厭其煩的講，一直到同學們都會為止。

老師對我們也很關心和愛護。記得在一年級的時候，有一次，我的一個同學在課間玩耍時不小心摔壞胳膊，高老師首先給他的家長打電話，然後親自打車把他送到醫院，交上醫療費，直到家長到了交代好才離開。當有的同學生病時，她總是問寒問暖，幫我們補課。

老師是為祖國培養人才的園丁!也是一根蠟燭，

燃燒了自己而照亮了我們每一顆花朵。老師永遠是我們心中的好老師!!

我的班主任作文 篇2

我的班主任叫呼延青，在她還不是我們的班主任時，我還以為她叫“胡嚴輕”，所以認為她是兇巴巴的，嘿，我還真猜對了幾分。

呼延老師有一頭深棕色的捲髮，一張比我大點兒的嘴，從那裏冒出來的笑容，總是那樣燦爛。她還有一雙不大的眼睛，卻顯得炯炯有神。老師喜歡穿運動服，鬆鬆的運動褲配上乾淨的運動鞋，哇，活脱脱的一位“帥哥”呀!

呼延老師是特別“喜怒無常”的，温柔起來，像涓涓細流，兇起來，我看我還是別説了吧。

呼延老師特別明理。她説過：“每一次我批評同學，不是針對人，而是針對你做的這一件事。人我很喜歡，因為我們是一家人。事情如果你做錯了，就應該受批評。”你看，呼延老師的話多有道理，我聽完了，都情不自禁地點頭，我真是越來越喜歡這位老師了!

説實話，我一開始一點都不喜歡“胡嚴”老師，因為有些同學説她兇得很。現在，我在別人面前能象小公雞一樣地説：“誰説呼延老師不温柔。呼延老師不光温柔，還有一顆童心呢。”

呼延老師會和我們一塊兒玩，還會拿手機拍拍拍，上次我的“胖胖鼠”就已經保存在她的手機“博物館”裏了。

呼延老師不兇是班主任，還是數學老師，批作業的速度真是“疾如風”啊!用老媽的話來説就是“省下時間給我們用。”老師可真夠累的呀!

到最後，我要發表一句感歎：“呼延老師，你是我的偶像，你和媽媽一樣，都是我最尊敬的人，老師，我們一起加油，加油，加加油!”

我的班主任作文 篇3

看到戚老師的第一眼，我武斷地認為他是一個很嚴肅的老師。

和戚老師相處久後，你會發現其實他是一個和善、認真負責又注重細節的老師。

運動會的時候，我參加了接力比賽。那天正好有些冷，我跑好步感覺很熱，不想穿外套，但戚老師擔心我會感冒，就讓在一邊為我加油打氣的小邢子幫我去拿衣服，並且叮囑我一定要穿好。

每次天氣有變化，戚老師都會在家長羣裏通知大家，要大家準備好換季的衣物；秋遊回程的時候，別的班的家長都會等在學校門口，而戚老師會通知家長我們什麼時候到；有什麼活動，戚老師都是第一時間通知我們；做錯了什麼事，戚老師會嚴厲地批評我們，直到我們改正錯誤……

學習上，戚老師很支持我門題目不會的去老師辦公室問；有什麼學習上的困難可以找他；做的課外作業可以讓他批……

記得戚老師上課很具體生動，一個枯燥乏味且難懂的例子也可以被他講的有趣生動且形象；有的同學上課開小差，戚老師會非常含蓄地提醒他，不傷那個同學的自尊；考試的時候，戚老師也會給予我們足夠的信任，我們自然也不會辜負他……

戚老師每天都很忙，每次去教室辦公室都看得到戚老師忙碌的身影。有一段時間戚老師過於忙碌，把自己的身體都累垮了，三天兩頭的去醫院……感謝戚老師一年多對我們的指導。

我的班主任作文 篇4

我們升入四年級以後，換了一位新班主任，併兼任我們的數學老師。她叫趙紅，我們都管她叫趙老師。

趙老師大約30來歲，中等身材，她那白淨的臉上嵌着一雙有神的眼睛，小巧而端正的鼻子上架着一副金絲邊眼鏡，顯得更加精幹，她穿的衣服既樸實又大方，衣着總是那麼整潔得體。她説起話來和藹可親，面帶微笑，同學們都很喜歡她。

趙老師講起課來，細緻耐心，條理清楚，而且還富有風趣，同學們都愛聽她講的課。趙老師非常有責任心，在每一次課後，如果有個別同學不理解的或聽不懂的，下課的時候她都會耐心地講解，直到同學完全理解為止。

做為班主任趙老師盡職盡責。她不僅教我們課本上的內容，還教我們許多人生道理。比如説“人永遠也不要後悔，只要你當時努力了，結果再壞也沒有關係”。當我們取得成績時，它為我們感到驕傲。當我們遇到挫折時，他鼓勵我們要敢於戰勝困難。

趙老師是個細心的人，她常常在生活上無微不至的'關心着我們。記得有一次，在一個炎熱的早上，我們來到操場舉行升旗儀式，沒過一會兒，那炎熱的陽光越來越曬，班上的一位同學突然暈倒了，趙老師看見了三步併成兩步地跑了過去扶起了那位同學，問她哪不舒服？用不用去醫院看看，趙老師確認這位同學沒有什麼大礙，便把她扶進了教室。這件事使我很受感動，也感動了所有的同學。

升入五年級以後，趙老師就不再擔任我們的班主任了，在這短短的一年裏，我們和她建立了深厚的感情，就像知心的朋友在一起，無話不談。我從趙老師身上學到了許多東西，讓我受益匪淺，會感染我的一生。

我喜歡我的班主任—趙老師。

我的班主任作文 篇5

四年級的時候，我的語文老師江對我很好，從來不打罵我，很關心我。

我11歲的時候，蔣先生讓我們做作業。我正在專心寫作業，突然一個很温柔的聲音對我説:“高新斌，你的寫字姿勢對嗎？”我立刻挺直了身子，坐好了位置，把作業做好了。老師衝我笑了笑，然後我就開始有點不舒服了，感覺肚子有點痛。江老師發現後，我趕緊讓我吃藥，我很感動，開始喜歡上了江老師。

還有一次，江老師讓我去辦公室拿杯子。我匆匆上樓，去了教室。意想不到的事情發生了。玻璃杯不小心碰到了講台的邊緣。突然，砰的一聲，玻璃碎了。我着急了，趕緊哭了。我迅速拿起包去拿杯子。我的手指斷了，收集的時候流了很多血。我不在乎，但我沒有打包。我很害怕。她説:“你怎麼這麼粗心？拿紙巾來，不然會流出更多的血。”。她輕輕給我包紮，沒管杯子。我很感動。江老師那麼善良關心我，擔心我的長相。她在我身後撫摸我的頭，衝我笑了笑，讓我回到自己的位置，問了問杯子的事。我説:“我不小心碰到了站台邊緣，它壞了。”。她説:“哦，怪不得，沒事。破了下次再買。你要小心不要傷到手，老師會很擔心的。”。

後來同學説要給老師發一杯，老師沒發，而是叫我下次小心點，不要大意，讓我好好學習，成績好就是對老師最好的獎勵。

從那以後，我更愛姜老師了。到目前為止，我會記在心裏，永遠不會忘記！