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閲讀有無限快樂作文

閲讀有無限快樂作文

閲讀當作一種快樂,我曾經在一本書裏讀到一句詩説:“欲樂誑凡夫,須臾皆變懷。唯書有真樂,意味久猶美。”詩的説法雖然有些武斷,但作者對讀書的樂趣又溢於言表。説明真樂唯有閲讀,讓千萬少年快樂閲讀,慢慢的體會“意味久猶在”的真樂吧!

閲讀有無限快樂作文

閲讀自然之光,讓我們知道竹林裏為什麼沒有鳥叫聲,因為竹具有抗蟲能力,鳥兒在林中無法捕食然而就聽不見動聽的鳥叫聲了。快樂閲讀書中藴含的鮮為人知的自然奧祕。許多栩栩如生的人物形象,例如閲讀魯迅《阿Q正傳》中擁有精神勝利法,總是能反敗為勝具有喜感的的阿Q,讓我也能感受到他的黑色幽默,閲讀他帶給我無限的快樂。曲折動人的故事情節,……這些都能使我的心境感到一陣放鬆,充滿愉悦。

快樂閲讀讓書變成一位慈愛的長者,引領着我們這些物質的孩童走向一個充滿知識的文學殿堂;快樂閲讀讓書變成一道美味佳餚,散發着誘人的芳香,令飢餓的人飽嘗人間美味;快樂閲讀讓書成為一盞明亮的燈,例如閲讀《假如給我三天光明》使在黑暗中艱難行走的人們得到光明的渴望。

每次閲讀,猶如心靈的一次洗禮,每次都要反覆揣摩才能知道其中的奧妙,每次都不敢一口氣讀完,需要慢慢的閲讀,怕讀後心靈的惆悵難以填補,千萬少年閲讀出了書中的李白“仰天大笑出門,我輩豈是蓬嵩人”的飄逸,“安能摧眉折腰事權貴,是我不得開心顏”的灑脱,“天生我材必有用,千金散盡還復來”的豪情,是閲讀讓我們與這樣一位偉大的詩人從而心靈產生共鳴。書中,我們少年又閲讀到了琵琶女“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語”的纏綿,“嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤”的動聽。快樂閲讀,又是你帶領我們領略了這樣的一番美妙的音樂,讓我又一次感到書籍無窮的魅力。

閲讀也是一種休閒,一種娛樂方式閲讀能使人的心情變得快樂。在一縷清涼的微風,伴有一杯淡淡的綠茶中,細心地閲讀,忘掉世間的塵埃,忘掉社會的現實。沉浸在閲讀的樂趣當中,這是一件多麼美好的事情,快樂的閲讀可以使人變得聰慧,快樂的閲讀可以陶冶少年們的情操,快樂的閲讀可以使人嚐遍人生百態,快樂的閲讀更是千萬少年進步的階梯。

快樂閲讀,讀出波瀾不驚的平靜,要有明亮的眼睛;讀出微風輕撫的自然,需要智慧的心靈;讀出調皮嬉戲的歡快,要有開闊的內心。閲讀,想説愛你不容易,我卻深深地愛上了你。閲讀,我對你的愛越來越深,因有你而快樂,躺在知識的胸懷中,我感到自己像孩子愛撒嬌,請不要阻止我讓我在知識的海洋再次暢遊。

快樂閲讀讓我走出困惑讓我們千萬少年帶着憧憬,這美好的情感,快樂的心情只有從中瞭解在閲讀面前我一直都以真誠相待,千萬少年快樂閲讀真誠體會“意味久猶在”的真樂,慢慢咀嚼細細品嚐,沉浸在閲讀的無限快樂之中。

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