【精選】遊戲作文彙總6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的遊戲作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

遊戲作文 篇1

烏雲密佈的一天，真是讓人犯困，可從老師的課堂上卻進行着激烈地護送乒乓球大賽。

彩虹老師把我們分成AB兩組，我們派出了很有自信的王子源同學。另一組派出了自信不滿賀梓宸同學。

有請參賽選手上場。彩虹老師把安靜的教室一下子變得熱鬧起來。王子源氣勢洶洶，大步流星，臉上還帶着自信的微笑走上了台，而賀梓宸卻嘻嘻哈哈，看起來一點也不嚴謹的樣子走上了台。

一看場上現在的局面，我在心裏高聲喊道：我們這一組一定必勝！

這時王子源已經擺好了準備姿勢，他一手端着書，另一手的大拇指和食指緊緊地捏住球，眼睛直勾勾地盯着雪白的乒乓球。而對方賀梓宸一手端着書，另一隻手架得高高的，非常小心。

開始！彩虹老師宣佈道。王子源像趕飛機一樣飛快，可他的球就像一輛失控的汽車，久久停不下來。而賀梓宸卻像老奶奶的速度一樣，看起來一點也不着急，當然他的球就像新娘坐轎子一樣，只會微微地搖動。

就在這時，王子源的球啪的一聲掉到了地上，他只好返回起點重新開始。誰知，賀梓宸就要返程的時候，他的手一下子抓住了球，也只好回到起點。

就在這時驚喜來臨，王子源以最快的速度贏得了勝利，我們這一組的每個人都拿到了五積分。

遊戲作文 篇2

在鄉村農莊間，常常可以見到許多色彩鮮豔的剪紙。形態萬千的剪紙在田野間、鄉村裏開放，顯得格外耀眼，有的像猴子摘桃，有的像飛龍在天，有的'像吉祥小豬……黃昏的田野是最美的，鮮紅的剪紙將美麗的天空染成了紅色，紅色籠罩着金色的大地，大地上處處洋溢着祥和的魅力。

剪紙是非物質文化遺產之一，是從遙遠的古代傳下來的。當我第一次接觸它時，我便喜歡上了它，喜歡它那凹凸不平的輪廓，喜歡它那千姿百態的造型，喜歡它是智慧的結晶。

剪紙在我校紅火，我便做得有聲有色。想起第一次將自己剪的藝術品帶到學校時，竟沒想到同學們都很喜歡，爭着搶着讓我送她幾個，結果我的剪紙全部“搶購一空”。許多沒搶到的同學在一旁急得直跺腳，心有不甘；一些同學還向搶到的同學要幾個，一臉可憐巴巴的模樣；還有的同學則直接在我這預定幾個，還千叮萬囑説要最大最好的。旁邊有幾位同學，看我不爽，竟向我發起了挑戰，説：“我要跟你比賽剪紙。”只記得當時的自己，笑着搖了搖頭，心想：遊戲有什麼好玩的，浪費時間，要不我教你如何！那位同學見我不置可否，着了急，説：“你到底比不比的，一場比賽而已嘛！該不會是輸不起吧！！”他的這句話，徹底的激怒了我，我大喊道：“開什麼國際玩笑，比就比，誰怕誰。拜託，本小姐----我正是國內有出名，國外有名聲，轟動三年級，驚動四年級，震傻五年級，嚇死六年級的人也。”我一口氣説完，臉不紅氣不喘。一旁的同學捧腹大笑，使勁鼓掌。就這樣我人生中的第一次幼稚比賽開始啦！

剪紙可是我奶奶教給我的嫡傳手藝，我可不能砸了奶奶的招牌。比賽定在下午放學後，我選擇了一張粉色蠟光紙和一張藍色臘光紙。我表面上看開心無壓力，實際上還在為上午的大膽應戰後悔。比賽開始了，我首先將粉色蠟光紙剪成一個正方形，再將其對摺成一個大三角，然後再對摺幾次。我先在上面畫好要剪掉的部分，再將其剪下，最後展開，形成了一個漂亮的窗花。我將藍色臘光紙來做其裝飾。最後的結果不説也知道，我肯定勝券在握，但對我來説結果並不重要，過程才最為重要。

剪紙的樂趣，剪紙的快樂，剪紙的精彩讓我深深陶醉！謝謝你，美麗的剪紙，你給我帶來了無窮的快樂！

遊戲作文 篇3

在今天的課上，老師教我們玩輕量級遊戲，我們都很開心。

下課後不久，老師拿出了兩個紙杯。一個杯子裏有水，另一個杯子裏沒有水。然後，老師拿起一根塑料吸管給我們看。他還問我們，“你有沒有看到這個塑料管是直的？它壞了嗎？”我們異口同聲地説：“直的，不壞的！”“好，現在我要把這根塑料吸管放進水裏。你看到它做了什麼改變嗎？”我想知道當管子放入水中時會發生什麼。這不可能。也許這是老師提出的另一個謎。然而，我看向水中，啊，這根稻草在水面上碎了！我心想，沒人打破稻草！為什麼這根吸管斷了？沒門。我想看清楚。因此，我趁老師不注意，迅速伸出手去撿稻草。嘿，這根稻草是直的，沒有破損的！我又把吸管放回水中。啊，奇蹟又發生了，那就是稻草又在水面上碎了！我非常驚訝，所以我問老師，“原因是什麼？”老師説，“那是因為光在空氣和水中的反射不同，導致了這種現象。”哦，我明白了，燈在為我們玩遊戲！

後來，老師給了我們第二個遊戲，那就是光魔法。這次，老師把一枚硬幣放進一個空紙杯裏。接下來，老師讓我和另外兩個同學去看。老師告訴我站起來時不要動我的頭。我答應了。老師移動紙杯，直到我看不到紙杯裏的硬幣。然後，老師把水倒在另一個杯子裏。水落下後不久，我又看到了硬幣。這一次，我吸取了教訓，我知道我們再次玩遊戲一定很輕鬆。我告訴老師，老師説我真的很聰明！

輕鬆的遊戲仍在繼續，教室不時發出陣陣笑聲。

遊戲作文 篇4

在學校每天課間最快樂的事情，就是中午吃過飯後，跟我的好朋友張浩然、趙文博去操場中間的大圓圈裏面玩機器人大戰。

機器人大戰的規則，必須三個人玩，其中兩個人合體變成一個機器人，剩下的那個人當怪獸，然後兩隊互撞，出圈那隊就輸了。經常是我和趙文博一組，我們兩個合體成機器人跟張浩然變身的怪獸撞，機器人因為合體很難打倒怪獸，但是怪獸很容易打倒機器人。第一回合，大怪獸輕輕鬆鬆就把機器人推出了圈子。第二回合，機器人反擊，就在馬上把大怪獸打出大圓圈的時候，大怪獸一個轉身反擊，又把機器人推出了圈子。張浩然説：“怎麼樣，還要再來麼，我的怪獸是無敵的。”趙文博很沮喪的對我説：“要不然別玩了，我們打不敗他的。”我説：“玩，咱倆團結一致就可以打敗他了，來吧!”第三回合，機器人主動出擊，大怪獸左躲又閃，但還是經不住機器人接連出擊，被打出了大圈子。我和趙文博一擊掌，同時説：“終於成功了，合體太棒了!”這是上課的鈴聲響起了，我們三個手拉手走進教室上課了。

通過一個小小的遊戲，讓我知道同學之間，互相幫助、互相學習，不論學習還是遊戲，一起努力才是最快樂的事情，也希望我和我的好朋友們能一直這樣開開心心的走下去。

遊戲作文 篇5

勇者無畏，行者無疆。

題記

“啊！啊！啊！”的尖叫聲像一道道閃電，不時地劃破時空，刺激着我們，也引誘着我們。本來大家約好了一起玩跳樓機，但尖叫聲撕碎了這一約定太嚇人了！這也成了我這次旅行最大的遺憾。從那天起，我似乎成了別人眼裏不折不扣的懦夫。這件事也讓我在別人面前抬不起頭來。

時光荏苒。兩年後我又來到這個我曾經敗退的地方。又再次聽見別人的尖叫聲。這尖叫聲在我心底裏徘徊，想到兩年前的膽怯，這次絕不。人一激動，渾身是勁，扯着同伴去坐跳樓機。

我本以為我會義無反顧地坐上跳樓機，可沒想到這跳樓機的下降速度一下子把同伴嚇傻了。他們打起了退堂鼓，腳底抹油似的跑了。看着只剩下我，我心裏開始動搖，也準備打道回府。

就在我要離開時，耳邊傳來“啾啾”的叫聲。此時，我感到一副似曾相識的畫面在我腦海中若隱若現。這是什麼呢？終於，一聲清脆的鳥鳴拉開了這幅畫：白頰黑雁出生在高聳的山崖上，兩天後找不到食物就只能跳崖投向更廣闊的世界。但它們不會飛，墜落過程九死一生。可他們奮勇一跳，雖然明知凶多吉少，也甘之若飴。這次便是這樣，兩隻小白頰黑雁剛出生沒多久，就在跳崖中犧牲了。

一想到這，我為我自己的行為感到羞愧。小白頰黑雁明知自己必死無疑，卻不放過最後一絲生機，放手一搏，而我面對着這小小跳樓機卻退縮成這個樣子。

想到這，我鼓起勇氣登上跳樓機。隨着跳樓機漸漸升上去，我的恐懼也是越升越高，當升到最高點停頓時，我又反悔了。但是，“啾啾”聲再度傳來，我一想到可愛的小雁，彷彿又打了一劑定心針。這時，我“嗖”的一聲下去了，尖叫聲把我的恐懼都釋放了出去。真痛快！這下我一雪前恥，也為兩年前的“逃跑門”平反了。這一刻我感覺所有的不快與不甘隨着這一跳煙消雲散。

“啾啾”又聽到這鳥叫聲，我已踏上回程的車，這一刻我明白了“勇者無畏，行者無疆。”

遊戲作文 篇6

今天下午，我和一些同學們去上興趣班，中間下課，我們提出玩“撕名牌”遊戲。

先開始選人，我每次都選了“陳赫”，然後，開始對戰，對戰非常激烈，我和時書昊結合打高詩乘，但是我也擔心時書昊來撕我的名字牌，所以，我一直看着，好不容易才看到了一個機會，我趕緊跑過去，但在要緊的關頭我OUT了！！

又開始了，我和高詩乘聯合打時書昊，我一直拼命的躲呀躲呀，他們沒有看見，我就一直藏着，後來有了一個大好機會，我就悄然上前，幹掉了高詩乘。

這時，還沒停，又開始了第三輪，這不，高詩乘和時書昊結了，最有趣的事，後來有一次我被逼到了牆角，高詩乘和時書昊在我左右，但我抵住了。

但最後，還是出局了。

上課了，鈴響了，我們回了教室。