精選有趣遊戲作文彙總7篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的有趣遊戲作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣遊戲作文 篇1

我在奇蹟班玩了一個遊戲，遊戲的名字叫：——最寶貴的五樣。遊戲規則是：老師發一張白紙，在白紙的正面上寫出你最寶貴的五樣東西，老師當山賊，山賊叫我們留下一件你最寶貴的東西，你才能保命;如果不留下，你就沒命了。然後山賊又來了，還是叫我們留下一件你最寶貴的東西，才能保命，不留，就沒命，一直留到最後一件東西的時候，你可以把那一件東西帶回家。

我的五樣東西分別是：老師、朋友、時間、米老鼠和布娃娃。第一次山賊來的時候，我把老師給塗掉了，因為我想：難道我們工作了，還要老師來教嗎?第二次山賊來的時候，我把時間給塗掉了，因為時間隨時都有，如果沒有了朋友，你就會不快樂;第三次山賊來的時候，我把布娃娃給塗掉了，因為我想：如果沒有布娃娃陪我睡覺，還有米老鼠呢;第四次山賊來的時候，我把米老鼠給塗掉了，因為我想：沒有了它，我還可以買呀!

最後，只剩下朋友沒有塗掉，我想：有了朋友，你就會快樂一生的!

有趣遊戲作文 篇2

今天下午的體育科，我和幾個同學開始玩“賣雪糕”。

我當售貨員，我先拿1盒“雪糕”，把它命名為“水晶雪糕”，我開始吆喝，“看1看，好看又好吃的水晶雪糕，最近口味，盡此1家”。果然在我的吆喝下，第1位顧客來了。我緊忙説“這位先生，請問您要買雪糕嗎？”對方又學着我的腔調説：“這位小姐我要兩支，請找錢。”他真是個“大款”1次就給我了510元，我算了算，該找他4108元，每支雪糕2元，510減4等於4106。

我的顧客多了起來，1位顧客“不怕冷”，買了10支，給我510元，我立即找了3張10元給她。1位顧客剛買1個，又買了2個，而且每次都給我1張1百或510的大錢，這可難不倒我，我先找他4108，再找9106．．．．．．直到他手上沒了大錢。

通過這次遊戲，我不僅可以練習數學，還體會到了勞動掙錢艱辛。

有趣遊戲作文 篇3

每天放學之後，兒子最開心的事就是讓我們陪着他玩。女兒最喜歡的就是帶着兒子一起做遊戲。他不是唱從學校裏學到的'兒歌，就是跳舞。比如昨天晚上，剛剛吃過晚飯之後，他就開始唱：“軲轆軲轆一，軲轆軲轆二，軲轆軲轆三，軲轆軲轆四，我和你一起來做遊戲。”然後一邊用手比劃着，一邊對我們説。這就是他邀請我們做遊戲的前奏曲，然後我們就陪着兒子一起做遊戲。

兒子最近迷上了玩邏輯狗，邏輯狗小板裏面有六個顏色的圓塑料塊，然後根據圖片中的情景圖去尋找，有時候是找相同，有時候是比大小，兒子學得很快。當我給它讀出要求之後，他很快就會從圖中找到，把圓片挪到合適的地方。但是他往往是一邊找一邊嘟囔着，當他完成一個之後，還總是像發現了新大陸一樣興奮地對我説：“媽媽，媽媽你看我找的對嗎？”“對，你真棒！”我及時鼓勵他。兒子這時候就會對我説：“獎勵我一個大拇哥！”這就是可愛的兒子，每次做完之後都會要求得到大家的鼓勵和表揚。

我要求他每天完成兩張，他做完之後就會纏着讓我給他讀繪本故事。我每天都會給他讀幾本書，但是有時候也感到有點累，想讀一點自己書的時候，就會對兒子説：“你自己看吧！媽媽要學習呢？”他就會立刻自己安靜地翻看書中的圖畫看。但是往往他看到一些新奇的地方，他就會喊起來對我説：“媽媽，快看，這裏有一個大章魚，你看它有八隻角，樣子好嚇人，你害怕不？”兒子總希望我非常誇張地對他説：“呀，怎麼這麼嚇人呀，我好害怕呀！”兒子就會説：“我長大了，我是男子漢，我保護你！”兒子總是這麼可愛。

昨天晚上，他放學後對我説：“媽媽，今天我們學了一個新兒歌，這個兒歌是《小手變魔術》，我唱給你聽一聽好不好？”“好！我喜歡聽，下面由盧星源給大家表演一個節目，名字叫《小手變魔術》請大家欣賞！”這時候女兒像個報幕員一樣給大家介紹。大家都被女兒的滑稽可愛逗得哈哈大笑。

兒子剛開始有點不好意思，一會就調整過來了，站到凳子上笑眯眯地對大家唱着：“一根小手指呀，變呀變呀，變成毛毛蟲，爬呀爬呀。二根小手指呀，變呀變呀，變成小白兔呀，跳呀跳呀！三根小手指呀，變呀變呀，變成小花貓呀！喵喵喵！四根小手指呀，變呀變呀，變成小刺蝟呀，扎呀扎呀！五指小手指呀，變呀變呀，變成小花戴頭上呀！媽媽你説，多漂亮呀！”“多漂亮呀！”我及時對兒子鼓勵説。這就是兒子最討人喜歡的地方，他總是很樂觀的要我們表揚他。

吃過晚飯之後，我對孩子説：“現在我教給你們一首兒歌，看你們兩個誰學得最快。這首兒歌是《落葉》，秋風秋風吹吹，落葉落葉飛飛，變成一隻只蝴蝶，張開翅膀追追。”女兒比兒子大，自然學得快一點，等她學會之後就教給兒子，很快他們就都學會了。

看到他們學得興趣盎然，我就又教給他們一首兒歌《小貓拉車》。對孩子們説：“這次你們要學會加上動作，看誰編的舞蹈最可愛。”於是我先唱着：“小貓拉車，老鼠不坐，黃鼠狼拉車，小雞不坐，灰狼拉車，山羊不坐，老虎拉車誰也不坐。”女兒學過舞蹈，一邊唱一邊編，編得非常有趣。特別是學小貓和小老鼠的動作時，真是滑稽可笑！

陪着孩子一起做遊戲，在玩中讓孩子們輕鬆愉悦地學會一些兒歌。不僅享受了家庭的樂趣，而且還增加了一些親子時光，和孩子們在一起真的很快樂，孩子們玩起來也非常開心！

有趣遊戲作文 篇4

課餘生活豐富多彩，酸甜苦辣盡在其中，其中讓我特別難忘的是套圈圈遊戲，媽媽、爸爸、哥哥、和我一起去玩。

地上擺滿禮物，有可愛的布娃娃，有好玩的噴射槍，有漂亮又實用的帽子，有綠中帶紅的蘋果洗碗棉……，其中這些東西當中有我們各自喜歡的東西。

後來，媽媽拿着一圈目不轉睛地盯着帽子，手一甩，圈圈就如離弦箭一般一下飛得出去，可惜沒扔中！但媽媽卻不放棄，又扔了一圈，果然這種精神感動了上帝。“呀”！我説道“媽媽你竟然得到你喜歡的禮物了。”

媽媽説道：“只要你不放棄，就一定會感動上帝的。”

我聽了媽媽的話後，也學着她的樣子一甩沒扔中，我又試了幾下，只套中橡皮泥。

“唉，為什麼我學着媽媽的樣子卻不行呢？為什麼媽媽甩就能甩中呢？為什麼我不行，請您告訴我吧，媽媽。”

媽媽説：“我們不能開心，只要套中了就好！”我點了點頭。

接下來爸爸和哥哥出場了，哥哥見我這傷心的表情就為我套中我喜歡的蘋果洗碗棉！送給了我，後來爸爸也甩中了自己喜歡的布娃娃。又後來爸爸看了看哥哥又給了他一圈套，我真沒想到哥哥一下子就扔中了。

不知不覺我們都得到了自己喜歡的東西。這讓我感受到，“不管是任何遊戲或者學習，我們都要盡力的去做到最好”。

有趣遊戲作文 篇5

下午第二節課是文體活動課，老師拿出一張小黑板，小黑板上畫了一頭大象。接着問同學們：你們知道這節課我們要做什麼嗎？聰明的王鵬舉起了手，老師問他。他説：“你是怎麼知道的？”王鵬説：“我看你畫的大象不是沒有鼻子嗎？”“對！這節課我們就來給大象添鼻子。”

教室裏頓時沸騰起來。紛紛舉手，都想上台試試。老師又説，上台來的人必須把眼睛蒙上。有的同學這一下瞪大了眼，不敢上台了。只有我還是把手舉得老高，生怕老師叫不到我。果然老師叫到了我的名字。我很自信的把眼睛蒙上增上了台，不加累索地用粉筆往黑板上一畫。頓時，教室裏一片笑聲。我自言自語，怎麼了？難道我畫錯了嗎？我連忙揭開蒙布。“哇！原來我把大象那長長的鼻子畫到大象的頭頂上去了，哪有鼻子長在頭頂上的呢？”許多同學都想上來嘗試，老師也讓她們來了。沒有一個同學畫對。這節課在緊張而有趣的進行。“當……”下課鈴響了，我們還意猶未盡。要怎樣才能準確地將大象鼻子添上呢？我們陷入了沉思。

有趣遊戲作文 篇6

今天，老師給我們猜了幾個謎語。

開始猜謎了，教室裏突然啊鴉雀無聲，同學們生怕聽漏了一個字。老師開始説謎面了，第一謎語是這樣的：上面正字少一橫，下面少字缺一點。老師剛講完，楊雨欣脱口而出：“是王字。”老師説：“錯。”我接着説：“是肯字。”老師讓我説理由，我沉默了許久還説不出理由，老師就告訴我只猜對了一半，老師把我猜對的一半寫到了黑板上，又重複了一次謎面，大家恍然大悟，異口同聲：“是步字。”

老師又給我們猜了兩個謎語，我們都猜出來了。

最後一個謎語最難，是這樣的：草木中間藏一人。話音剛落，同學們就低着頭，左寫右寫。有的還跟旁邊的同學輕聲地討論着。我想：如果橫着寫的話，根本就沒有這個字。我興奮極了，但生怕是錯的，就輕聲説：“茶。”我非常期待老師快點給我們答案。“對了。”老師説道。我心裏非常開心。

有趣遊戲作文 篇7

今天，我們輔導班開展了一次植物大作戰的遊戲。遊戲規則是一年級的要找到三片樹葉，分別找出三片葉子中最大和最小的樹葉，並用大和小組詞；二年級的要找出四片樹葉，找出其中最厚和最薄的，並用厚和薄組詞；三年級的要找出五片樹葉，並説出哪個最滑，哪個最澀，並用這個詞組詞加造句；四年級要找出三片不同形狀的葉子，並説出它是什麼形狀的，並用這個形狀造句子。我們要分成四組，每組四個人，要看哪個組最快完成，這個組就勝利啦。

我們的活動地點就在虞河旁邊，老師一説開始，同學們就興奮地去找各自需要的樹葉了。我在找的過程中還發現了很多可愛的小昆蟲，不過我也沒有忘了我的任務，很快我就找齊樹葉並組詞造句，我還是第一個完成的呢！

同學們陸陸續續地來到了老師的身邊，興高采烈地説着自己的發現。我發現同學們找的樹葉是各種各樣的：有的是紅色的，綠色的，黃色的，還有一些形狀很特別的，有扇形的，圓形的，五角形的……老師説，遊戲結束，有的同學還沒有完成呢。宣佈結果的時候啊，我心裏在想，是不是我們是第一名，最後真是我們勝利了。我特別開心。

今天真是好玩兒的一天！大自然真奇妙，有很多有趣的等着我們去發現。